高中语文人教统编版选择性必修 下册3.1 蜀道难课堂教学ppt课件

这是一份高中语文人教统编版选择性必修 下册3.1 蜀道难课堂教学ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了“诗仙”生平，浪漫主义，五丁开山，下有冲波逆折之回川，上有六龙回日之高标，蜀道高峻，行人角度，三叹蜀道之乱，《蜀道难》理解性默写等内容，欢迎下载使用。
李白（701-762）字太白，号青莲居士，盛唐时期的著名诗人。平生有“大济苍生”之志，但不被重用，加之个人的傲岸不羁，于是放浪形骸，寄情山水，诗酒逍遥，最后客死安徽当涂。李白是继屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。诗作《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《静夜思》《早发白帝城》等最能代表其艺术特色。
李白(701—762)
仗剑去国辞亲远游（725）
奉诏入京供奉翰林（742）
奸臣当道赐金返还（744）
与友畅饮做《将进酒》（752）
初入长安无功而返（730）
14岁 立志“济苍生，安社稷”25岁 仗剑远游，求仕无果42岁 奉诏入京，供奉翰林44岁 权贵排挤，赐金放还54岁 安史之乱，从军报国56岁 兵败流放，中途遇赦61岁 再请从军，因病折回62岁 病逝当涂
浪漫主义是文学艺术的基本创作方法之一，与现实主义同为文学艺术上的两大主要思潮。浪漫主义主张创作自由，描写自然，注重民间文学艺术上的尊创新反模仿，重奇特而轻平凡，想象丰富，幽深奇谲，以大胆的想象和夸张，描写奇特的情节，塑造非凡的、独特的性格。浪漫主义诗歌形式新颖，格律自由，辞藻富丽，比喻动人，色彩瑰丽。代表人物有屈原、李白等，代表作有《离骚》《蜀道难》等。
四、五、七言古诗杂言古诗
李 白：浪漫主义杜 甫：现实主义白居易：新乐府运动
豪放派：苏轼、辛弃疾婉约派：柳永、李清照
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷
四川有“四绝”：九寨之奇、峨眉之秀、 青城之幽、剑门之险。
本诗的主旨句是哪一句？
蜀道之难，难于上青天！
第一段：噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！ 第二段：蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！ 第三段：蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
一叹：夸张，领起全文，为全文奠定雄放的咏叹基调
用典：“五丁开山”的故事——点染神话色彩，引人入胜。从开山时的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难，从侧面写出了蜀道的“高峻”。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
胸膛。成语“义愤填膺”
以善飞的大鸟飞不过、善攀援的猿愁攀援，衬托山之高峻陡峭
用典：“六龙回日”的故事——高山之难以逾越
“蜀道之难，难于上青天”领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。（第一部分）
不与秦塞通人烟鸟道地崩山摧壮士死（五丁开山故事、作用）
六龙回日（神话）群山挡日万仞深渊，急浪回旋黄鹤不得过猿猱愁攀援
青泥岭山路九曲，人行其上的艰难情状和畏惧心理
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
一悲一愁，用拟人的手法渲染了凄寂苍凉的氛围
二叹：承前启后，强调主旋律，把诗歌推向高峰
急流和瀑布传来雷鸣般的声音
思考探究：第二节用什么手法描写蜀道的环境险恶？
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！
三叹：照应题目、前文，收束全诗，总括全篇，余音不绝。
地形——剑阁：一夫当关，万夫莫开战乱——所守：化为狼与豺猛虎、长蛇，磨牙吮血，杀人如麻
慨叹：锦城虽云乐，不如早还家。
剑阁险要之地，易发生战祸，不宜定居长住
第三段：蜀道之难，难于何处？
小结：蜀道之难，难于何处？诗人之叹，为何而叹？
上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川
扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹
又闻子规啼夜月 愁空山
锦城虽云乐 不如早还家
黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援
飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷
青泥何盘盘 百步九折萦岩峦
所守或匪亲 化为狼与豺
赵王使使视廉颇尚能饭否
2．指出下列加点词的活用类型并释义
形容词的为动用法，为……发愁
形容词的使动用法，使……凋谢
形容词的使动用法，使……滚动
(1)难于上青天_______________________________________(2)但见悲鸟号古木_________________________________________
状语后置句，状语“于上青天”后置，于上青天难
省略句，“古木”前省介词“于”，但见悲鸟号(于)古木