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      苏科版2025年新九年级数学暑假衔接讲义第2部分-预习篇-第11讲直线与圆的位置关系(学生版+解析)

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      苏科版2025年新九年级数学暑假衔接讲义第2部分-预习篇-第11讲直线与圆的位置关系(学生版+解析)

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      这是一份苏科版2025年新九年级数学暑假衔接讲义第2部分-预习篇-第11讲直线与圆的位置关系(学生版+解析),文件包含苏科版2025年新九年级数学暑假衔接讲义第2部分-预习篇-第11讲直线与圆的位置关系教师版docx、苏科版2025年新九年级数学暑假衔接讲义第2部分-预习篇-第11讲直线与圆的位置关系学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共78页, 欢迎下载使用。

      1.回顾一下点与圆的位置关系,那么直线与圆有几种关系呢?
      点在圆内,点在圆上,点在圆外;
      直线与圆的位置关系:
      相交:直线与圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交.这时直线叫做圆的割线(如右图l1);
      (2)相切:直线和圆有唯一公共点时,叫做直线和圆相切.这时直线叫做圆的切线,唯一的公共点叫做切点;(如右图l2).
      (3)相离:直线和圆没有公共点时,叫做直线和圆相离。(如右图l3)
      2.
      2.点与圆的位置关系我们是用点到圆心距离与半径比较,那直线与圆的位置关系怎么表示出来?
      设圆心到直线的距离为r
      当d<r时,相交;
      当d=r时, 相切;
      当d>r时,相离。
      同样地,当相交时,d<r;当相切时,d=r;当相离时,d>r。
      3.如右图,经过圆O的半径OD外端点D,作直线l⊥OD,直线l与圆O是怎样
      的关系?
      ∵l⊥OD ∴OD=r ∴直线与l相切
      因此,经过半径外端并且垂直与这条半径的直线是圆的切线。
      注:①直线与圆有一个交点;②直线与过交点的半径垂直。
      几何语言:∵l⊥OD ,OD是半径 ∴直线与l相切
      4.如图,直线l是圆O的切线,切点为D,直线l与半径OD有怎样
      的关系?
      l⊥OD
      用反证法;假设l与OD不垂直,过圆心O作OD′⊥l,垂足为D′
      ∵直线l是圆O的切线
      ∴点O到直线l的距离等于半径
      ∵点D′在圆上,这样切线会和圆有两个交点,与题目相切矛盾
      ∴l⊥OD
      因此,圆的切线垂直于经过切点的半径。
      5.(1)做一个圆,使它与已知三角形的各边都相切?
      根据在角得内部到角两边距离相等得点在角得平分线上
      可得圆心O是三个内角平分线得交点。
      (2)画出右图▲ABC里面最大的圆
      因此,与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,三角形内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点,叫做三角形的内心. 三角形的内心到三边的距离都相等.这个三角形是圆的外切三角形。
      如图:▲ABC的面积、周长与内切圆半径之间的关系是?
      因此,三角形的面积等于三角形周长与内切圆半径之积的一半。
      6.如图,PA、PB是圆O的切线,切点分别为A、B.PA与PB相等吗?
      PA=PB
      ∵PA、PB是圆O的切线
      ∴PA⊥OA,PB⊥OB,
      ∴∠PAO=∠PBO=90°
      ∴PA=PB
      在经过圆外一点作圆的切线上,这点和切点之间的线段的长,叫做这点到圆的切线长.
      因此,从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角.
      几何语言:∵PA、PB是圆O的切线 ∴PA=PB
      考点一:判断直线与圆的位置关系
      例1.如图,一辆汽车的轮胎因为漏气瘪掉了,将轮胎外轮廓看作一个圆,则这个圆和与它在同一平面内的地面(看作一条直线)的位置关系是( )
      A.相交B.相切C.相离D.包含
      【答案】A
      【分析】本题主要考查直线与圆的位置关系,熟练掌握直线与圆的位置关系是解题的关键;因此此题可直接根据图形进行求解即可.
      【详解】解:由图可知:这个圆与这条直线的位置关系是相交;
      故选:A.
      【变式1-1】中,,,以点为圆心,为半径画圆,那么该圆与的位置关系是( )
      A.相离B.相切C.相交D.不能确定
      【答案】A
      【分析】本题考查了直线和圆的位置关系、等腰三角形三线合一的性质、勾股定理,明白要作、求出是解题的关键.
      根据题意画出,并过点作于点,根据等腰三角形三线合一求得的长,再利用勾股定理求得的长,把与圆的半径比较大小,判定该圆与的位置关系即可.
      【详解】解:如图,根据题意画出,并过点作于点,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴以点为圆心,为半径的圆,与的位置关系是相离,
      故选:A.
      【变式1-2】27.已知在直角坐标系中,以点为圆心,以3为半径作,则直线与的位置关系是 (相切、相交或相离).
      【答案】相交
      【分析】本题考查了直线与圆的位置关系;根据直线与y轴的交点在内部,即可确定直线与圆的位置关系是相交.
      【详解】解:当时,,
      即直线与y轴的交点为,而此点在内部,
      ∴直线与的位置关系是相交;
      故答案是:相交.
      【变式1-3】已知:中,,以点C为圆心,作半径为的圆.问:
      (1)当R为何值时,和直线相离?
      (2)当R为何值时,和直线相切?
      (3)当R为何值时,和直线相交?
      【答案】(1)
      (2)
      (3)
      【分析】本题考查的是直线与圆的位置关系.根据题意画出图形,过点C作于点D,由勾股定理求出的长,再求出的长,根据直线与圆的三种位置关系进行解答即可.
      【详解】(1)解:过点C作于点D,

      ∵中,,
      ∴,
      ∴,
      ∴当,和直线相离;
      (2)解:当时,和直线相切;
      (3)解:当时,和直线相交.
      考点二:由位置关系求半径
      例2.在直角三角形中,,,,以点C为圆心作,半径为,已知直线和有交点,则的取值范围为( )
      A.B.C.D.
      【答案】B
      【分析】本题考查了直线与圆的位置关系、勾股定理,作于D,由勾股定理求出,由三角形的面积求出,可得以C为圆心,为半径所作的圆与斜边只有一个公共点,即可得直线和有交点, 的取值范围.
      【详解】解:作于D,如图所示:
      ∵,
      ∴,
      ∵的面积,
      ∴,即圆心C到的距离,
      ∴以C为圆心的⊙C与直线有交点,则的取值范围是:.
      故选:B.
      【变式2-1】如图,在中,,,,若与直线相交,则半径r的值或取值范围为( )
      A.B.C.D.
      【答案】C
      【分析】本题考查了勾股定理,圆与直线的位置关系;
      过C作于D,利用勾股定理求出,根据三角形的面积求出,然后结合圆与直线的位置关系得出答案.
      【详解】解:过C作于D,
      ∵,,,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵与直线相交,
      ∴半径r的值或取值范围为,
      故选:C.
      【变式2-2】中,是的中点,以点为圆心作,若与边有且仅有一个交点,则的半径应满足 .
      【答案】或
      【分析】本题考查含角的直角三角形的性质,直线和圆的位置关系,掌握直线与圆的位置关系是解题的关键.
      过点D作的垂线,垂足为E,过点A作于点F,连接,根据30°角所对的直角边等于斜边的一半可以得到,,利用勾股定理求出长,分为相切和当B在圆内部,点C在上或在外分类讨论即可解题.
      【详解】过点作的垂线,垂足为,过点作于点,连接,


      ∵是的中点,

      ,,
      ∵,
      ∴,
      ∴,

      当,即 时,与边有且仅有一个交点,
      当在圆内部,点在上或在外时,即 时, 与边也有且仅有一个交点,
      ∴当或 ,与边有且仅有一个交点,
      故答案为:或 .
      【变式2-3】已知的斜边,直角边,以点为圆心作.
      (1)当半径为 时,直线与相切;
      (2)当与线段只有一个公共点时,半径的取值范围为______________;
      (3)当与线段没有公共点时,半径的取值范围为________________.
      【答案】(1)
      (2)或
      (3)或
      【分析】本题考查直线与圆的位置关系、解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
      (1)如图作于.求出的值即可判断;
      (2)观察图形可知,当与线段只有一个公共点时,半径的取值范围为或;
      (3)观察图形可知,半径的取值范围为或,
      【详解】(1)如图作于.
      在中,,,,



      当半径时,直线与相切.
      故答案为:.
      (2)观察图形可知,当与线段只有一个公共点时,半径的取值范围为或,
      故答案为:或;
      (3)观察图形可知,当与线段没有公共点时,半径的取值范围为或,
      故答案为:或.
      考点三:由位置关系求距离
      例3.如果直径为的圆与一条直线有两个公共点,则圆心到该直线的距离满足( )
      A.B.
      C.D.
      【答案】C
      【分析】本题考查了直线与圆的位置关系.解决本题的关键是确定圆的半径,进而可知直线与圆心的距离d的取值范围.先求出圆的半径为,再根据直线与圆相交时,d的取值范围.
      【详解】解:∵圆的半径为
      ∴当直线与圆相交时,直线与圆心的距离,
      故选:C.
      【变式3-1】如图,在平面直角坐标系中,半径为2的⊙P的圆心P的坐标为(﹣3,0),将⊙P沿x轴正方向平移,使⊙P与y轴相切,则平移的距离为( )
      A.1或5B.1或3C.3或5D.1
      【答案】A
      【分析】分圆心在y轴的左侧和y轴的右侧两种情况,根据半径等于圆心到直线的距离写出答案即可.
      【详解】解:当⊙P位于y轴的左侧且与y轴相切时,此时圆心P到y轴的距离是2,P的坐标为(﹣2,0),所以平移的距离为-2-(-3)=1;
      当⊙P位于y轴的右侧且与y轴相切时,此时圆心P到y轴的距离是2,P的坐标为(2,0),所以平移的距离为2-(-3)=5.
      故选:A.
      【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系,解题的关键是了解当圆与直线相切时,点到圆心的距离等于圆的半径,注意分类讨论.
      【变式3-2】如图,直线、相交于点,,半径为的的圆心在直线上,且与点的距离为.如果以的速度,沿由A向B的方向移动,那么 秒种后与直线相切.
      【答案】4或8
      【分析】本题考查了直线与圆的位置关系:直线与有三种位置关系(相切、相交、相离).也考查了切线的性质和直角三角形的性质.
      分类讨论:当点在当点在射线时与相切,过作与,根据切线的性质得到,再利用含的直角三角形三边的关系得到,则的圆心在直线上向右移动了后与相切,即可得到移动所用的时间;当点在射线时与相切,过作与,同前面一样易得到此时移动所用的时间.
      【详解】解:当点在射线时与相切,如图,
      过作于,



      的圆心在直线上向右移动了后与相切,
      移动所用的时间(秒;
      当点在射线时与相切,如图,
      过作与,



      的圆心在直线上向右移动了后与相切,
      移动所用的时间(秒.
      故答案为4或8.
      【变式3-3】如图1,平面直角坐标系中,A、B、C三点的坐标分别是(3,0)、(5,0)、(0,4).
      (1)用无刻度的直尺和圆规作出过A、B、C三点的⊙P,求圆心P的坐标;
      (2)如图2,若过A、B两点的⊙M恰好与直线l:相切,请直接写出圆心M的坐标: .
      【答案】(1)画图见解析,圆心P的坐标为
      (2)或
      【分析】(1)作出AB和AC的垂直平分线,两条直线的交点即为圆心P,
      (2)设⊙M与直线l:相切相切与点N,连接AM,MN,根据题意表示出MN的表达式,进而得到点N的坐标,最后根据半径相等列出方程求解即可.
      【详解】(1)如图所示.作出AB和AC的垂直平分线,两条直线的交点即为圆心P,
      连接AP,CP,AB的垂直平分线交x轴于点M,
      ∵,A(3,0)、B(5,0)
      ∴,即点M是AB的中点
      ∴M点坐标为(4,0)
      ∴点P的横坐标为4,
      设点P的坐标为(4,y)

      ∴,解得
      ∴圆心P的坐标为;
      (2)如图所示,设⊙M与直线l:相切相切与点N,连接AM,MN,
      同(1)可得点M的横坐标为4,
      ∴设点M的坐标为
      ∵⊙M与直线l:相切相切与点N

      ∴设MN所在直线的表达式为
      将点M代入得,即
      ∴MN所在直线的表达式为
      ∴联立得:,解得
      ∴点N的坐标为
      ∵点A和点N都在⊙M上


      整理得
      解得:或
      ∴圆心M的坐标为或
      故答案为:或.
      【点睛】此题考查了确定要圆的条件,一次函数和圆综合题,切线的性质和垂径定理知识,解题的关键是熟练掌握以上知识点.
      考点四:切线的概念
      例4.下列说法正确的是( )
      A.三点确定一个圆
      B.三角形的内心到三角形三个顶点距离相等
      C.和半径垂直的直线是圆的切线
      D.一个三角形只有一个外接圆
      【答案】D
      【分析】本题考查了确定圆的条件,三角形的外心和外接圆,切线的定义;
      根据确定圆的条件,三角形的外心和外接圆,切线的定义逐项判断即可.
      【详解】解:A、不共线的三点确定一个圆,原说法错误;
      B、三角形的外心到三角形三顶点的距离相等,原说法错误;
      C、和半径垂直且过半径外端点的直线为圆的切线,原说法错误;
      D、一个三角形只有一个外接圆,说法正确;
      故选:D.
      【变式4-1】下列说法正确的是( )
      A.圆内接四边形的对角互补;B.相等的圆周角所对的弧相等;
      C.平分弦的直径垂直于这条弦;D.垂直于半径的直线是圆的切线.
      【答案】A
      【分析】本题主要考查圆内接四边形的性质、圆周角定理、垂径定理、切线的定义等知识点,理解相关定义和性质是解题的关键.
      根据圆内接四边形的性质,切线的定义,圆周角定理,垂径定理逐项进行判断即可.
      【详解】解:A、圆内接四边形的对角互补,选项说法正确,符合题意;
      B、同圆或等圆中相等的圆周角所对的弧相等,选项说法错误,不符合题意;
      C、平分弦(不是直径)的直径垂直于这条弦,选项说法错误,不符合题意;
      D、圆的切线垂直于过切点的半径,选项说法错误,不符合题意.
      故选A.
      【变式4-2】在下图中,是的直径,要使得直线是的切线,需要添加的一个条件是 .(写一个条件即可)
      【答案】∠ABT=∠ATB=45°(答案不唯一)
      【分析】根据切线的判定条件,只需要得到∠BAT=90°即可求解,因此只需要添加条件:∠ABT=∠ATB=45°即可.
      【详解】解:添加条件:∠ABT=∠ATB=45°,
      ∵∠ABT=∠ATB=45°,
      ∴∠BAT=90°,
      又∵AB是圆O的直径,
      ∴AT是圆O的切线,
      故答案为:∠ABT=∠ATB=45°(答案不唯一).
      【点睛】本题主要考查了圆切线的判定,三角形内角和定理,熟知圆切线的判定条件是解题的关键.
      【变式4-3】如图,在的方格中,点A,B,C为格点.
      (1)利用无刻度的直尺在图1中画出的中线.
      (2)在图2中标出的外心Q并画出外接圆的切线.
      【答案】(1)图见详解;
      (2)图见详解;
      【分析】本题考查作垂直平分线,作垂线:
      (1)根据格点作垂直平分线找到中点,连接即可得到答案;
      (2)根据边的垂直平分线结合(1)得到圆心,根据切线垂直即可得到答案;
      【详解】(1)解:如图所示,根据正方形对角线互相垂直平分得到与交点,连接即为所求,

      (2)解:如图所示,点是,边垂直平分线的交点,连接根据格点垂直即为所求,

      考点五:切线的判定
      例5.如图,点是中边的中点,于,以为直径的经过,连接,有下列结论:①;②;③;④是的切线.其中正确的结论是
      A.①②B.①②③C.②③D.①②③④
      【答案】D
      【分析】此题考查了切线的判定,及三角形的中位线定理.证明切线时连接是解这类题经常连接的辅助线.根据直径所对的圆周角是直角,即可判断出选项①正确;由为三角形的中位线,根据三角形的中位线定理得到与平行,由与垂直得到与垂直,即为,故为圆的切线,选项④正确.由同角的余角相等及等腰三角形的性质可判定②;由为中点,得到为的一半,故为的一半,选项③正确;
      【详解】解:是直径,

      ,选项①正确;
      连接,如图,
      为中点,为中点,
      为的中位线,
      ∴,
      又,


      为圆的切线,选项④正确;
      又,

      为圆的直径,

      ,,

      ,选项②正确;
      由为中点,且,
      垂直平分,
      ,又,
      ,选项③正确;
      则正确的结论为①②③④.
      故选:D.
      【变式5-1】下列命题:①直径是弦;②经过三个点一定可以作圆;③三角形的内心到三角形各顶点的距离都相等;④半径相等的两个半圆是等弧;⑤菱形的四个顶点在同一个圆上;⑥垂直于半径的直线是圆的切线,其中正确结论的个数有( )
      A.4个B.3个C.2个D.1个
      【答案】C
      【分析】根据弦的含义可判断①,根据过不在同一直线上的三点可确定一个圆可判断②,根据三角形的内心的性质可判断③,根据等弧的含义可判断④,根据四点共圆的判定可判断⑤,根据切线的判定可判断⑥,从而可得答案.
      【详解】解:①经过圆心的弦是直径,即直径是弦,故正确;
      ②当三点共线的时候,不能作圆,故错误;
      ③三角形的内心是三角形三个内角的平分线的交点,所以三角形的内心到三角形三边的距离都相等,故错误;
      ④在同圆或等圆中,能够互相重合的弧是等弧,所以半径相等的两个半圆是等弧,故正确.
      ⑤菱形的对角不一定互补,所以菱形的四个顶点不一定在同一个圆上;故错误,
      ⑥过半径的外端,且垂直于这条半径的直线是圆的切线,故错误;
      故选C.
      【点睛】本题考查的是圆中的基本概念,圆的确定,三角形的内心的性质,四点共圆的判定,切线的判定,熟记基本概念与圆中基本定理的含义是解本题的关键.
      【变式5-2】如图,四边形为菱形,且顶点都在上,过点作的切线,与的延长线相交于点.若的半径为2,则的长为 .

      【答案】
      【分析】本题考查了圆的综合题,菱形的性质,切线的判定与性质,正确添加辅助线,注意数形结合思想的应用是解题的关键.
      连接,由菱形的性质得,再由三角函数即可解答.
      【详解】解:连接.
      四边形是菱形,




      是的切线,



      【变式5-3】如图,在中,.以为直径作交于点D,E为的中点,连接并延长交的延长线于点F.
      (1)求证:是的切线.
      (2)若.求的面积.
      【答案】(1)见解析
      (2)
      【分析】本题主要考查了圆切线的判定与性质,等腰三角形的性质与判定,直角三角形斜边上的中线,勾股定理等等,熟知圆切线的性质与判定是解题的关键.
      (1)连接、,由为的直径知是直角三角形,结合E为的中点知,由且可得答案;
      (2)设的半径为,由,即可得,即可得出答案.
      【详解】(1)证明:如图,连接、.
      ∵为的直径,
      ∴,
      ∴,即是直角三角形,
      ∵E为的中点,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,即,
      ∴是的切线;
      (2)解:设的半径为,
      ∵,
      ∴,即,
      解得:,
      ∴的面积为.
      考点六:切线的性质
      例6. 如图,在中,为直径,为弦,为切线,连接.若,则的度数为( )

      A.B.C.D.
      【答案】C
      【分析】本题考查了切线的性质,等边对等角,圆周角定理等知识.熟练掌握切线的性质,等边对等角,圆周角定理是解题的关键.
      由为切线,可得,由,可得,由,可得,求解作答即可.
      【详解】解:∵为切线,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      故选:C.
      【变式6-1】如图,是的半径,是的弦,于点,是的切线,交的延长线于点.若,,则线段的长为( )
      A.B.1.5C.1D.
      【答案】A
      【分析】此题重点考查垂径定理、直角三角形的两个锐角互余、“等角对等边”、勾股定理、切线的性质定理等知识,求得并且证明是解题的关键.根据垂径定理得,可证明,则,求得,由是的切线,证明,则,所以,于是得到问题的答案.
      【详解】解:是的半径,是的弦,且,于点,
      ,,




      是的切线,




      故选:A
      【变式6-2】如图,点P为圆外一点,过点P作的切线、,A,B为切点.点C为上一点,若,则的度数为 .
      【答案】
      【分析】本题考查切线的性质,圆周角定理.连接,,由切线的性质定理得到,求出,由圆周角定理得到.
      【详解】解:连接,,
      ,分别切圆于、,
      半径,半径,




      故答案为:.
      【变式6-3】如图,四边形是的内接四边形,为的直径,点D为的中点, 于点F,过点 D作的切线,交的延长线于点 E.
      (1)求证:;
      (2)若,求的长.
      【答案】(1)见解析
      (2)1
      【分析】(1)连接.由切线的性质得,由等弧所对的圆周角相等得,进而可证,求出即可证明;
      (2)由勾股定理得,先证明,再根据证明可得.
      【详解】(1)如图,连接.
      ∵是的切线,
      ∴.
      ∵ 点 D 为的中点,
      ∴,
      ∴.
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      (2)
      ∴.
      ∵四边形为的内接四边形,
      ∴.
      又∵∠,
      ∴.
      又∵,
      ∴,
      ∴.
      【点睛】本题考查了切线的性质,等腰三角形的性质,平行线的判定与性质,圆周角定理,圆内接四边形的性质,全等三角形的判定与性质,以及勾股定理等知识,熟练掌握圆的性质是解答本题的关键.
      考点七:切线长定理的性质
      例7.如图,,是的切线,切点为A,D,点B,C在上,若,则( )
      A.B.C.D.
      【答案】C
      【分析】本题考查了圆的内接四边形的性质,切线长定理,等腰三角形的性质等知识点,正确作辅助线是解题关键.
      根据圆的内接四边形的性质得,由得,由切线长定理得,即可求得结果.
      【详解】解:如图,连接,
      ∵四边形是的内接四边形,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      即,
      ∴,
      ∵,是的切线,根据切线长定理得,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      故选:C.
      【变式7-1】如图,过外一点作的两条切线,,切点分别为,,与交于点,与交于点,为的直径.若,,则的长为( )
      A.2B.3C.D.
      【答案】B
      【分析】此题重点考查切线的性质定理、切线长定理、等腰三角形的“三线合一”、直径所对的圆周角是直角、三角形的中位线定理、等边三角形的判定与性质等知识,正确地作出辅助线是解题的关键.
      连接,由切线长定理得,,则,,由为的直径,得,,则,,再证明是等边三角形,得,求得,则,可证明是等边三角形,则,于是得到问题的答案.
      【详解】解:连接,
      ,分别与相切于点,,
      ,,
      ,,
      为的直径,,
      ,,
      ,,

      是等边三角形,


      ,,
      是等边三角形,

      故选:B.
      【变式7-2】如图,是外一点,、分别和切于、,是弧上任意一点,过作的切线分别交、于、,若的周长为,则长为 .
      【答案】/厘米
      【分析】本题主要考查了切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线,平分两条切线的夹角,掌握切线长定理是解题的关键.先根据切线长定理求得,,,再由的周长为,即可求解.
      【详解】解:、、分别切于、、,
      ,,;
      ∵的周长为,


      故答案为:.
      【变式7-3】如图,与的边相切于点C,与边分别交于点D、E,,是的直径.
      (1)求证:是的切线;
      (2)若,,求的长.
      【答案】(1)见解析
      (2)的长为6
      【分析】本题考查了切线的判定和性质,三角形全等的判定和性质,熟练掌握性质定理是解题的关键.
      (1)连接,根据平行线的性质得出,,根据等腰三角形的性质得出,即可得出,进而证得,得到,即可证得结论;
      (2)由切线的性质得到,由勾股定理求得,可得,由切线长定理得到,设,根据勾股定理列出关于的方程,解方程即可.
      【详解】(1)证明:连接,


      ∵,
      ,,

      是切线,

      在和中



      是半径,
      是的切线;
      (2)解:是的切线,





      ,是的切线,

      设,
      在中,,

      解得:,

      考点八:切线长定理的判定
      例8.如图,是的直径,点是外一点,过点的两条直线分别与圆相切于点、,点是圆周上任意一点,连接、,若,则( )

      A.B.C.D.
      【答案】D
      【分析】本题考查切线长定理,切线的性质,连接,根据切线长定理结合等边对等角,求出的度数,切线的性质,求出的度数,再根据圆周角定理,即可得出结果.
      【详解】解:连接,
      ,分别切圆于、,




      是圆的直径,



      故选:D.
      【变式8-1】如图,分别与相切于两点,与相切于点,与相交于两点,若,,则的周长和的度数分别为( )
      A.,B.,C.,D.,
      【答案】D
      【分析】本题主要考查圆的基础知识,切线的性质,掌握切线的性质,圆周角定理的运用是解题的关键.
      根据切线的性质可得,,可得的周长,如图所示,连接,可求出所对圆心角,根据同弧或等弧所对圆周角等于圆心角的一半,由此即可求解.
      【详解】解:∵分别与相切于两点,
      ∴,即,,
      ∵分别与相切于两点,
      ∴,
      ∵分别与相切于两点,
      ∴,
      ∴,,
      ∴的周长为,
      如图所示,连接,
      ∵分别与相切于两点,,
      ∴,,
      在中,,
      同理,,
      ∴所对的圆心角,
      ∴所对圆心角,
      ∴,
      故选:.
      【变式8-2】如图,中,为直径,,分别切于点,.过点作于点,交于点,若,则的大小为 (度).
      【答案】60
      【分析】连接AB、AD,可证四边形BMAD是出平行四边形,进而可证四边形BMAD是菱形,再证明△AMB是等边三角形,即可得出答案.
      【详解】连接AD,AB,
      ∵MA切⊙O于A,
      ∴AC⊥AM,
      ∵,
      ∴BD//AM,
      ∵DB=AM,
      ∴四边形BMAD是平行四边形,
      ∵MA、MB分别切⊙O于A、B,
      ∴MA=MB,
      ∴四边形BMAD是菱形,
      ∵BD⊥AC,AC过O,
      ∴BE=DE,
      ∴AB=AD,
      ∴BM=MA=AB,
      ∴△BMA是等边三角形,
      ∴∠AMB=60°.
      故答案为:60.
      【点睛】本题考查了等边三角形性质和判定,切线性质,切线长定理,线段垂直平分线性质,垂径定理,菱形的性质和判定的应用,主要考查学生综合运行性质进行推理的能力.
      【变式8-3】如图,,是的切线,,为切点,连接.
      (1)若与相切于点,求证;
      (2)若,求证与相切.
      【答案】(1)证明见解析;
      (2)证明见解析.
      【分析】()利用切线长定理证明,即可求证;
      ()延长到点,使得,连,过点作,垂足为G,连接,,,,证明,再由证明,根据性质再证明,最后由性质即可求证;
      此题考查了切线长定理和切线的判定与性质,全等三角形的性质和判定,熟练掌握以上知识点的的应用及正确添加辅助线是解题的关键.
      【详解】(1)证明:∵与相切,切点为,且,是的切线,,为切点,
      ∴ ,,
      ∵,
      ∴;
      (2)证明:延长到点,使得,连接,过点作,垂足为G,连接,,,,
      ∵,,
      ∴ ,
      ∵,是的切线,,为切点,
      ∴,,
      ∵,,,
      ∴,
      ∴,
      又∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∴平分,
      又∵,,
      ∴,
      ∴与相切.
      考点九:三角形的内心
      例9.如图,中,,,,点O为内心,连接并延长交于点D,过点A作于点E,交于点F,则( )
      A.B.1C.D.
      【答案】C
      【分析】本题考查了内心的性质,等边三角形的判定和性质,含30度角的直角三角形的性质以及勾股定理.作于点,利用含30度角的直角三角形的性质以及勾股定理求得的长,利用等腰直角三角形的性质求得的长,再证明是等边三角形,据此计算即可求解.
      【详解】解:作于点,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵点O为内心,
      ∴平分,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴是等边三角形,
      ∴,,
      ∴,
      故选:C.
      【变式9-1】如图,将折叠,使边落在边上,展开后得到折痕,再将折叠,使边落在边上,展开后得到折痕,若与的交点为,则点是( )
      A.的外心B.的内心
      C.的重心D.的中心
      【答案】B
      【分析】本题考查了翻折变换以及角平分线的性质,三角形的内心的性质,根据折叠的性质可知点为角平分线的交点,根据角平分线的性质可知点到三边的距离相等.
      【详解】解:如图:过点作,,,

      由题意得:,,
      为角平分线的交点,

      点到三边的距离相等.
      点是的内心.
      故选:B.
      【变式9-2】如图,点为的内心,,,若,则的长为 .

      【答案】
      【分析】本题考查了三角形内心、三角形全等的判定与性质、勾股定理、三角形面积公式,连接、、,令交于,作于,于,设,则,,证明,得出,设,则,,再根据三角形面积公式建立方程求解即可,熟练掌握以上知识点并灵活运用,添加适当的辅助线是解此题的关键.
      【详解】解:如图:连接、、,令交于,作于,于
      ,点为的内心,

      设,则,,







      设,则,,



      解得:,

      故答案为:.
      【变式9-3】如图,是的直径,点C是上一点,与过点C的切线垂直,垂足为点D,直线与的延长线相交于点P,G是的内心,连接并延长,交于E,交于点F,连接.
      (1)求证:平分;
      (2)连接,判断的形状,并说明理由;
      (3)若,,求线段的长.
      【答案】(1)见解析
      (2)等腰三角形,见解析
      (3)6
      【分析】(1)由切线的性质可得出,结合题意可证,即得出.再根据同圆半径相等和等腰三角形的性质,即得出,从而易证平分;
      (2)由直径所对圆周角为直角可知.再根据三角形内心的性质可知,.由同弧或等弧所对圆周角相等可知,从而结合三角形外角性质得:,即,即证明为等腰三角形;
      (3)连接,作交于点M, 由圆周角定理可知.根据勾股定理可得出,即得出,从而由等腰直角三角形的性质结合勾股的定理求出.又易证为等腰直角三角形,同理可求出,最后再次利用勾股定理即可求出,进而可求出.
      【详解】(1)∵是切线
      ∴.
      ∵,
      ∴.
      ∴.
      又∵,
      ∴,
      ∴,即平分;
      (2)为等腰三角形,理由如下,
      ∵为的直径,
      ∴.
      ∵G是的内心,
      ∴,.
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴为等腰三角形;
      (3)连接,作交于点M,如图所示:
      由圆周角定理可知.
      ∵,,,
      ∴,
      ∴.
      ∵,
      ∴.
      ∵,
      ∴为等腰直角三角形,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      【点睛】本题为圆的综合题,考查切线的性质,圆周角定理及其推论,三角形内心的性质,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理等知识.熟练掌握圆的相关知识是解题关键.在解(3)时正确作出辅助线也是关键.
      1.如图,为外一点,,分别切于,两点,若,则( )
      A.3B.6C.9D.12
      【答案】B
      【分析】本题考查切线长定理,直接根据切线长定理,即可得出结果.
      【详解】∵为外一点,,分别切于,两点,
      ∴,
      故选B.
      2.如图所示,的内切圆分别与,,相切于点D,E,F,且,,,则的周长为( )
      A.36B.38C.40D.42
      【答案】A
      【分析】本题主要考查三角形的内切圆与内心及切线长定理,灵活运用切线长定理是解题的关键.由切线长定理可知,,,再根据线段的和差即可求得答案.
      【详解】解:∵的内切圆分别与,,AC相切于点D,E,F,
      ∴,,,
      ∵,,,
      ∴,,,
      ∴,,,
      ∴的周长.
      故选:A.
      3.如图,点A、B、C在上,,过点C作的切线交的延长线于点D,则的大小为( )
      A.B.C.D.
      【答案】C
      【分析】本题考查圆的切线的性质,同弧所对圆周角和圆心角的关系,掌握同弧所对圆周角是圆心角的一半是解答本题的关键.连接,根据同弧所对圆周角和圆心角的关系,求出的度数,再根据为的切线,得到,再求出的大小即可.
      【详解】解:如图,连接,
      ∵为的切线,
      ∴,
      ∵,是所对的圆周角和圆心角,,
      ∴,
      ∴,
      故选:C.
      4.如图,的边与相切于点,点在上,经过圆心,且,为劣弧上一动点,连接,,则的度数为( )
      A.B.C.D.
      【答案】A
      【分析】本题考查了切线的性质、圆周角定理,连接,由切线的性质得出,求出所对的圆心角度数,再由圆周角定理即可得出答案.
      【详解】解:连接,如解图所示,则.


      点在劣弧上,
      所对的圆心角为.

      故选:A.
      5.如图,、是的切线,切点分别为、,的延长线交于点,连接,,.若,,则等于( )
      A.60°B.20°C.30°D.45°
      【答案】C
      【分析】根据切线性质得出,根据,得出,证明是等边三角形,得出,根据圆周角定理即可得答案.
      【详解】解:设交于,连接,
      ∵、是的切线,
      ∴,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∴是等边三角形,
      ∴,
      ∴.
      故选:C.
      【点睛】本题考查切线的性质、直角三角形斜边中线的性质、等边三角形的判定与性质及圆周角定理,熟练掌握相关性质及判定定理是解题关键.
      6.如图,在中,,为中线,若,,设与的内切圆半径分别为,,那么的值为( )
      A.B.C.D.
      【答案】B
      【分析】此题考查了勾股定理,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,三角形的内切圆和面积,设的内切圆为,与 分别相切于点,由,,得,,连接,由可得,即得,同理得,进而即可求解,正确地作出辅助线是解题的关键.
      【详解】解:设的内切圆为,与 分别相切于点,
      ∵,,,
      ∴,

      ∵为斜边上的中线,
      ∴,
      ∴,
      连接,则,
      ∵ ,且,,,
      ∴,
      解得,
      同理可得,,
      解得,
      ∴,
      故选:.
      7.如图,在中,,,,的长度分别为,,,与分别与直线、、相切(与分别在直线的异侧),若的半径为,的半径为,则为( )
      A.B.C.D.
      【答案】C
      【分析】设与、、的切点分别为D、E、F,与、、的切点分别为G、M、N.连接、、、、、,则四边形、是正方形,则,,根据 切线长定理可得,,由此即可求出的值.
      本题主要考查了正方形的判定和性质,切线的性质和切线长定理,“圆的切线垂直于过切点的半径”,“过圆外一点向圆引的两条切线长相等”,熟练掌握切线的相关性质是解题的关键.
      【详解】
      如图,设与直线、、的切点分别为D、E、F,与直线、、的切点分别为G、M、N.连接、、、、、,则四边形、是正方形,
      则,,
      由切线长定理得,,
      ,,


      又,


      故选:C.
      8.如图,点在线段上,,以为圆心,为半径作,点在上运动,连接,以为一边作等边,连接,则长度的最小值为( )

      A.B.C.D.
      【答案】B
      【分析】以为边,在的上面作等边,使,,连接,,,根据全等三家巷的性质得到,连接并延长,交于点,则的最小值为,过作于,根据勾股定理即可得到答案.
      【详解】解:如图,以为边,在的上面作等边,使,,连接,,,



      在和中,



      点的运动轨迹为以点为圆心,2为半径的圆,
      连接并延长,交于点,则的最小值为,过作于,
      ,,



      长度的最小值为,
      故选:B.
      【点睛】本题主要考查了圆的有关性质,勾股定理,全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,正确地作出辅助线是解题的关键.
      9.如图,是⊙O的直径,切⊙O于点A,交⊙O于点C,连接,若,则的度数为 .
      【答案】/34度
      【分析】本题考查了切线的性质,根据题意求出即可求解.
      【详解】解:∵,


      ∵切⊙O于点A,


      故答案为:
      10.如图,,分别切于点A,B,,那么的长为 .
      【答案】2
      【分析】本题考查切线长定理,由切线长定理知,根据已知条件即可判定是等边三角形,由此可求得的长.
      【详解】解:∵、分别切于A、B,
      ∴,
      ∵,
      ∴是等边三角形,
      ∴,
      故答案为:2.
      11.如图,是半圆O的直径, 切半圆于点的平分线交于点D,若,则的长为 .
      【答案】
      【分析】本题考查了角平分线的性质,切线的性质,勾股定理,过点作于点,根据勾股定理求得,进而根据角平分线的性质以及三角形的面积公式得出,进而即可求解.
      【详解】解:如图所示,过点作于点,
      ∵是的切线,

      在中,
      ∴,
      ∵是的角平分线,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      解得:,
      又∵,
      ∴,
      故答案为:.
      12.如图,在直角坐标系中,与x轴相切于点B,为的直径,点C在函数的图象上,D为y轴上一点,则的面积为 .

      【答案】1
      【分析】本题考查了反比例函数系数k的几何意义,切线的性质;根据反比例函数系数k的几何意义可得,由切线的性质可得轴,再根据三角形的面积公式列式求解即可.
      【详解】解:∵点C在函数的图象上,
      ∴,
      ∵为的直径,
      ∴,
      ∵与轴相切于点,
      ∴轴,
      ∴轴,
      ∴,
      故答案为:1.
      13.如图,的圆心为,半径为,是直线上的一个动点,过点作的切线,切点为,则的最小值为
      【答案】
      【详解】解:记直线与x,y轴分别交于点A,K,连接,
      当,,当,即,
      解得:,

      ∴,
      ∴均是等腰直角三角形,
      ∴,
      ∴,
      ∵与相切,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴当最小时即最小,
      ∴当时,取得最小值,
      即点P与点K重合,此时最小值为,
      在中,由勾股定理得:,
      ∴,
      ∴最小值为.
      【点睛】本题考查了圆的切线的性质,勾股定理,一次函数与坐标轴的交点问题,垂线段最短,正确添加辅助线是解题的关键.
      14.如图,中,,,,点P为的中点,点Q为边上一动点,将绕点C顺时针旋转,点Q的对应点记为点,旋转过程中的取值范围为 .
      【答案】
      【分析】本题考查了勾股定理,圆的运动轨迹,过点C作于点H,先根据勾股定理求出的长,利用三角形面积求出的长,利用由于点在以C为圆心,为半径的圆上,能截取到最小值,在以C为圆心,为半径的圆上,能截取到最大值,即可求出结果.
      【详解】解:如图,过点C作于点H,




      以点C为圆心为半径作圆,
      为的中点,

      由于点在以C为圆心,为半径的圆上,能截取到最小值,
      的最小值为,
      由于上的点B距离C点最短,
      能取最大值时,在以C为圆心,为半径的圆上,能截取到最大值,
      的最大值为,
      旋转过程中的取值范围为
      故答案为:.
      15.如图,在中,,以为直径作半圆,交于点D,连接,过D作,垂足为E.
      (1)求证:;
      (2)求证:为的切线.
      【答案】(1)见解析
      (2)见解析
      【分析】本题考查了切线的判定与性质:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线;圆的切线垂直于经过切点的半径.判定切线时“连圆心和直线与圆的公共点”或“过圆心作这条直线的垂线”;有切线时,常常“遇到切点连圆心得半径”.也考查了圆周角定理.
      (1)先利用圆周角定理得到,再根据等腰三角形的性质得;
      (2)连接,如图,先证明为的中位线,则,再利用得到,然后根据切线的判定定理得到结论.
      【详解】(1)证明:∵为直径,
      ∴,

      ∴;
      (2)证明:连接,如图,
      ∵,
      ∴为的中位线,
      ∴,
      ∴,

      ∵是半径
      ∴为的切线.
      16.已知,四边形 内接于为直径 ,与的延长线相交于点E,平分,与相交于点 F.
      (1)如图1,若 ,求证:;
      (2)如图2,若,,求的半径.
      【答案】(1)见解析
      (2)
      【分析】本题考查了全等三角形的判定及性质、圆与三角形的综合、勾股定理:
      (1)利用证得,进而可求证结论;
      (2)利用先证得,进而可得,,设,,利用勾股定理得,,再结合,即可求解;
      熟练掌握全等三角形的判定及性质是解题的关键。
      【详解】(1)证明:为直径,




      在和中,


      (2)平分,

      由(1)得:,
      在和中,



      ,,
      设,,
      由勾股定理得:,,
      ,,
      ,即:,
      解得:,
      为直径,
      的半径为。
      17.如图①,四边形是菱形,是的外接圆.
      (1)求证:圆心O在直线上;
      (2)如图②,当时,求证:与相切;
      (3)当与菱形的边有五个公共点时,直接写出的取值范围.
      【答案】(1)见解析
      (2)见解析
      (3)
      【分析】(1)如图①,连接,由菱形,可得,,由是的外接圆,可得,则是线段的垂直平分线,即,由,可知三点共线,进而结论得证;
      (2)如图②,连接,证明是等边三角形,,,同理(1)可知,是线段的垂直平分线,则,,即,进而结论得证;
      (3)由(2)可知,当时,与菱形的边有3个公共点,当四边形为正方形时,四边形的边与共有4个公共点,进而可知当时,与菱形的边有五个公共点.
      【详解】(1)证明:如图①,连接,
      ∵菱形,
      ∴,,
      ∵是的外接圆,
      ∴,
      ∴是线段的垂直平分线,即,
      ∵,
      ∴三点共线,即圆心O在直线上;
      (2)证明:如图②,连接,
      ∵菱形,,
      ∴,,
      ∴是等边三角形,,
      ∴,
      同理(1)可知,是线段的垂直平分线,
      ∴,
      ∴,即,
      又∵是半径,
      ∴与相切;
      (3)解:由(2)可知,当时,与菱形的边有3个公共点,
      当四边形为正方形时,四边形的边与共有4个公共点,
      ∴当时,与菱形的边有五个公共点,
      ∴的取值范围为.
      【点睛】本题考查了菱形的性质,垂直平分线的判定,等边三角形的判定与性质,切线的判定,外接圆,正方形的性质等知识.熟练掌握菱形的性质,垂直平分线的判定,等边三角形的判定与性质,切线的判定,外接圆,正方形的性质是解题的关键.
      18.在平面直角坐标系中,对于两点和直线,过点作直线的垂线,垂足为点,若点关于点的对称点为点,则称点为点关于直线和点的“垂足对称关联点”.已知点.
      (1)①点关于轴和点的“垂足对称关联点”的坐标为______;
      ②点为点关于直线和点的“垂足对称关联点”,则点到直线的距离为______;
      (2)如图,点在线段上,点在轴下方,且满足,若直线上存在点关于轴和点的“垂足对称关联点”,求的取值范围.
      【答案】(1)①;②1
      (2)
      【分析】(1)依据“垂足对称关联点”的定义,中点坐标公式解决即可;
      (2)①以点O为圆心,为半径作圆,当直线与圆O相切时,b最大,此时,过点O作直线的垂线,则,且,据此求出b的值;②当点D与点重合时,点G关于点A的对称点H最远,此时b最小,求出,由此得到的取值范围为.
      【详解】(1)解:①如图,过点作x轴的垂线,则垂足B所表示的数为,
      ∵,
      ∴点关于轴和点的“垂足对称关联点”的坐标为,
      故答案为:;
      ②∵,点,
      ∴它们的中点的坐标为,即,
      ∵点为点关于直线和点的“垂足对称关联点”,
      ∴点到直线的距离为1,
      故答案为:1.
      (2)
      ①如图,以点O为圆心,为半径作圆,当直线与圆O相切时,b最大,此时,过点O作直线的垂线,则,且,
      ∵点D与点E的中点为O,
      ∴点C与点B重合,
      ∵,
      ∴,
      ∴;
      ②当点D与点重合时,点G关于点A的对称点H最远,此时b最小,如图,
      ∵,
      ∴点G关于点A的对称点H的坐标为,
      将代入,得,
      ∴的取值范围为.
      【点睛】此题考查了对称的性质,一次函数的性质,坐标系中中点坐标公式,(2)根据对称的性质确定最高点及最远点是难点,正确理解对称的性质是解题的关键.
      模块一 思维导图串知识
      模块二 基础知识全梳理
      模块三 核心考点举一反三
      模块四 小试牛刀过关测
      1.了解三种直线与圆位置关系;
      2.掌握切线的概念;
      3.了解三角形的内切圆、三角形的内心、圆的外切三角形的概念,会作已知三角形的内切圆;
      4.了解切线长的概念。

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