统编版（2024）四年级上册语文园地一等奖课件ppt

这是一份统编版（2024）四年级上册语文园地一等奖课件ppt，文件包含《语文园地三》课件pptx、《语文园地三》教学设计docx、《语文园地三》课后练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。
1.通过回顾课文、合作交流、链接生活等方法，复习强化细致观察的方法。 2.通过比较感悟、反复朗读等方法，体会句子表达的准确性。 3.积累背诵谚语，感受先民善于观察、善于总结的品质，培养留心观察的习惯。
它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
生活处处皆学问，我们不但要细致观察，还要持续观察，观察中有时需要运用多种感官。
读一读，注意读准下面这组词语中的字，比如“巢”“厩”“穴”。
说一说对上下两组词语的发现：
上一组都是表示动物，下一组都是表示动物的家。
连一连，为下面的动物找到家。
狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚
同一种动物的住所会有不同的表达，不同的动物住所也可能有相同的表达。比如：
“老鼠的儿子会打洞”，你见过鼠窝、鼠洞吗？
（3）猪圈:“圈”是养家畜的栅栏，限制猪的活动范围，好让它多吃饲料、多睡觉多长肉。
还有哪些动物可以住在圈里?
（4）马棚、马圈、马厩。马厩：“厩”在字典中的解释是“马棚，泛指牲口棚”。马厩内部隔开，方便维护，为马匹提供温和、干燥的环境，还可以防止疾病传染。
（6）虎穴：有句俗话说“不入虎穴，焉得虎子”，老虎住在空间很大的洞里。
在写文章的时候，关键的词语能使我们更加准确地把握文意，请看下面的两组句子，注意加点的字，体会每组句子意思的不同。
“逐渐”说明爬山虎的脚不是一下子变成灰色的，而是有个过程。这样表达更加准确了。
1.对比朗读第一组语句：
触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
联系语句体会“逐渐”一词表达的意思：
2.对比朗读第二组语句：
“最多”强调隧道的尺寸不会超过“九寸深，一指宽”，这也说明法布尔经过了大量的观察测量。
联系语句体会“最多”一词表达的意思：
再从课文中找一找这样的语句，体会用词的准确性。
指名读一读，再齐读，说说发现。
这是一组关于天气的谚语。谚语，就是在民间流传的、通俗易懂的语句，这样的语句往往总结了生活生产的经验。
逐句理解，说说从这个语句中获得了什么知识、经验。
拓展积累一组关于天气的谚语
朗读，交流从这些谚语中获得的经验。