物理苏科版（2024）二力平衡备课课件ppt

这是一份物理苏科版（2024）二力平衡备课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了设计实验，控制变量法，两个力的大小相等，两个力在同一条直线上，两个力的方向相反，两个力在同一物体上，方向相反，同一物体上，同一条直线上，大小相等等内容，欢迎下载使用。
悬挂的吊灯 匀速下降的降落伞 加速行驶的汽车 匀速转动的小球
作用在物体上的两个力，要满足什么条件时，才能平衡呢？
下列物体处于平衡状态的是？
问题2：若要比较两个力的关系，你会从哪些角度着手？
思考2：力有哪些要素？
二力平衡 物体在两个力作用下，总保持静止或匀速直线运动，这两个力相互平衡，简称二力平衡。
问题3：你会设计实验来探究二力作用下物体平衡的条件吗？
思考3：（1）为了实验方便，本活动探究物体处于哪种状态？（2）物体受到几个力的作用处于静止？如何实现？（3）如何改变力的大小、力的方向、共线和同体？
探究活动2：探究二力作用下物体的平衡条件。
活动8.4探究二力平衡的条件
器材：（轻质）小卡片、铁架台、细线、钩码若干
注： 小卡片的重力极小可忽略不计
实验方法
1. 二力平衡时两个力的大小是否必须相等？2. 二力平衡时两个力方向是否必须相反？3.二力平衡时两个力是否必须在一条直线上？4.二力平衡时两个力是否必须在同一物体上？
二力平衡的条件：两个力平衡时，这两个力___________，______________、作用在 ，且作用在______________，四者缺一不可。
思考：高空走钢丝，成功的关键是什么?
1.你能解释静止时，弹簧测力计测重力的原理吗？
2.测摩擦力的原理：
如果弹簧测力计和钩码一起向上、向下匀速直线运动，弹簧测力计的示数会发生改变吗？
1.在探究“二力平衡的条件”的实验中,请你回答下列问题: (1)当物体处于静止状态或_______________状态时，我们认为它受到的力是相互平衡的。 (2)如上图所示，探究“二力平衡的条件有甲、 乙、丙三组实验器材供选，探究对象分别是小车、木块、小卡片; 为了完成该实验探究，你的选择是_______组实验器材，选择的理由是_______________对实验的影响。(3)甲图实验中，通过调整____________改变F1和2的大小。