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      2025年福建省泉州市晋江一中、华侨中学中考数学模拟试卷 (中考模拟)

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      2025年福建省泉州市晋江一中、华侨中学中考数学模拟试卷 (中考模拟)

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      这是一份2025年福建省泉州市晋江一中、华侨中学中考数学模拟试卷 (中考模拟),共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.-2025的倒数是( )
      A. 2025B. -12025C. -2025D. 12025
      2.如图是由两块完全相同的长方体木块组成的几何体,其俯视图为( )
      A.
      B.
      C.
      D.
      3.水是生命之源,是所有生物生存所依赖的重要资源,也是生物体最重要的组成部分.已知水分子的直径为0.00000000028米,则0.00000000028用科学记数法可以表示为( )
      A. 2.8×109B. 2.8×10-9C. 2.8×1010D. 2.8×10-10
      4.下列运算正确的是( )
      A. 3a2-a2=3B. (a+b)2=a2+b2
      C. a8÷a4=a2D. (-2a2)3=-8a6
      5.把如图的五角星绕着它的中心旋转一定角度后与自身重合,则这个旋转角度可能是( )
      A. 36∘
      B. 72∘
      C. 90∘
      D. 108∘
      6.关于x的不等式2x-a≤-1的解集如图所示,那么a的值是( )
      A. -2B. 2C. -3D. 3
      7.如图,⊙O的半径为2,四边形ABCD是圆内接四边形,∠C=120∘,则BD的长为( )
      A. 2π3
      B. π
      C. 4π3
      D. 2π
      8.如图,在7×4的正方形网格中标记了8个格点,若在A,B,C,D,E五个点中随机选取一点与点M连接得到直线l,则l恰好将线段PQ分成长度比为1:1的两部分的概率为( )
      A. 15
      B. 25
      C. 35
      D. 45
      9.割补法在我国古代数学著作中称为“出入相补”、《九章算术》已经能十分灵活地运用“出入相补”原理解决平面图形的面积问题.在《九章算术》中,三角形被称为圭田.圭田术曰“半广以乘正纵”,也就是说三角形的面积等于底的一半乘高,说明三角形的面积是运用“出入相补”原理,由长方形面积导出的.如图中的三角形下盈上虚,以下补上.如果图中矩形的面积为20,那么图中阴影部分的面积是( )
      A. 15B. 10C. 5D. 2.5
      10.二次函数y1=mx2-2mx+m(m是常数且m≠0)的图象经过点P(x1,y1),一次函数y2=-mx+m的图象经过点Q(x2,y2),当m>0时,下列结论不一定正确的是( )
      A. 当x1=x2y2B. 当x1=x2>1时,y1>y2
      C. 当y1=y2>m时,x1>x2D. 当y1=y2x2
      二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
      11.若代数式3x-1有意义,则实数x的取值范围是______.
      12.一个凸n边形的内角和为1260∘,则n=______.
      13.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE⊥AB.若AC=2,DE=1,则S△ACD= .
      14.已知3x-2y=1,且x≠y,则x(1-y)x-y的值为______.
      15.在平面直角坐标系中,折线AB-BC的端点A(1,5),B(1,1),C(3,1),反比例函y=kx(k>0)的图象与该折线有两个交点,则k的最大值是______.
      16.老师在3个小箱中各放一个彩色球,让小明、小强、小亮、小佳四人猜一下各个箱子中放了什么颜色的球.
      小明说:“1号箱中放的是黄色的,2号箱中放的是黑色的,3号箱中放的是红色的.”
      小亮说:“1号箱中放的是橙色的,2号箱中放的是黑色的,3号箱中放的是绿色的.”
      小强说:“1号箱中放的是紫色的,2号箱中放的是黄色的,3号箱中放的是蓝色的.”
      小佳说:“1号箱中放的是橙色的,2号箱中放的是绿色的,3号箱中放的是紫色的.”
      老师说:“你们中有一个人恰好猜对了两个,其余的三人都只猜对一个.”
      那么3号箱子中放的是______色的球.
      三、解答题:本题共9小题,共86分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
      17.(本小题8分)
      计算: 4-(13)-1+|-2|.
      18.(本小题8分)
      解分式方程:34-x+2=1-xx-4.
      19.(本小题8分)
      如图,在△ABC中,点E是边BC上一点,连接AE,延长EA至点D,连接CD,∠B=∠D,∠BAC+∠CAE=180∘,求证:BC=DC.
      20.(本小题8分)
      某校组织七、八年级学生到革命圣地西柏坡参观,并举行了“我与祖国共成长”知识竞赛,珍珍随机调查了n名同学参加此次知识竞赛的成绩(共10道题目,每答对1题得10分),并将结果绘制成如图所示的扇形统计图(其中A代表100分,B代表90分,C代表80分,D代表70分,E代表60分).
      (1)珍珍所调查的知识竞赛成绩的众数是______分,中位数是______分;
      (2)嘉嘉说:“由于未提供n的值,所以无法求得此次知识竞赛成绩的平均数.”
      淇淇说:“无论n为何值,都可以求得此次知识竞赛成绩的平均数.”
      你同意谁的说法?若同意嘉嘉的,请说明理由;若同意淇淇的,请求出平均数.
      21.(本小题8分)
      已知a=3m-n,b=m-3n,且a+b=8.
      (1)求m与n满足的数量关系;
      (2)若a≥2b,是否存在这样的m使得mn=-1,若存在,求出m的值,若不存在,请说明理由.
      22.(本小题10分)
      如图,AB是⊙O的直径,以AB为边作△ABC交⊙O于点D,且AB=AC.过点D作DE⊥AC于点E,延长CA交⊙O于点F.
      (1)求证:DE是⊙O的切线;
      (2)若tan∠ABC=12,CD=4 5,求线段CF的长.
      23.(本小题10分)
      如图,二次函数y=-x2+(m-1)x+m(其中m>1)的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C.
      (1)点A的坐标为______,∠ABC=______ ∘;
      (2)若D为△ABC的外心,且△ACD与△BCO的面积之比为5:9,求二次函数的表达式.
      24.(本小题12分)
      将线段AB绕点A逆时针旋转两次,分别得到线段AC和线段AD,连接BC,CD,过点D作DH⊥BC交射线BC于点H.
      (1)如图1,若∠DAB=90∘,∠CAB=50∘.求∠HDC的度数;
      (2)如图2,若∠DAB=90∘,90∘0)的图象与AB的交点的横坐标为1,纵坐标为k,且1≤k≤5,
      与BC的交点的纵坐标为1,横坐标为k,且1≤k≤3,
      ∴1≤k≤3,
      ∴k的最大值是3.
      故答案为:3.
      先分别表示出反比例函数与AB、BC的交点(用k表示),根据“反比例函数y=kx(k>0)的图象与该折线有两个交点”,求出k的取值范围,再求出最大值.
      本题考查了反比例函数与几何综合,解题的关键是根据反比例函数与折线的交点坐标确定k的取值范围.
      16.【答案】蓝
      【解析】解:2号箱被猜中了2次以上,那么猜对了两个的可能是小明或小亮;
      假设小明第1句话1号箱中放的是黄色的是对的,那么第3句话3号箱中放的是红色的是错的;
      此时小亮的第1、第3句话都是错的;
      小强的第1、第2句话都是错的,那么第3句话就是对的;
      小佳的三句话都是错的,显然有矛盾,假设不成立;
      假设小明第3句话3号箱中放的是红色的是对的,那么第1 句话1号箱中放的是黄色的是错的;
      此时小亮的第1、第3句话都是错的;
      小强的第2、第3句话都是错的,那么第1句话就是对的;
      小佳的三句话都是错的,显然有矛盾,假设不成立;也就是猜对两个的不可能是小明,那么就只能是小亮;
      假设小亮的第1句话1号箱中放的是橙色的是对的,那么第3句话号箱中放的是绿色的是错的;
      此时小明的第1、第3句话都是错的;
      小强的第1、第2句话都是错的,那么第3句话就是对的;
      小佳的第1句话是对的,第2、第3句话是错的;
      符合要求,小亮猜对了两个,小明、小强、小佳都都只猜对一个;
      所以3号箱子中放的是蓝色的球.
      故答案为:蓝.
      有一个人恰好猜对了两个,其余的三人都只猜对一个,那么猜中的总次数为5次,按照抽屉原理,有一个箱子至少被猜中了2次以上,从而这个箱子只能是2号箱,然后进行假设求解.
      本题考查推理与论证,用假设法求解问题时,如果假设不成立,就换一种情况进行假设.
      17.【答案】1.
      【解析】解:原式=2-3+2=1.
      利用算术平方根的定义,负整数指数幂,绝对值的性质计算后再算加减即可.
      本题考查实数的运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
      18.【答案】解:原方程可化为:-3+2(x-4)=1-x,
      去括号得:-3+2x-8=1-x
      移项得:2x+x=1+3+8
      解得:x=4,
      把x=4代入x-4得,4-4=0,
      故x=4是原分式方程的增根,原方程无解.
      【解析】先去分母,把分式方程化为整式方程,求出x的值,再把x的值代入分式方程的分母进行检验即可.
      本题考查的是解分式方程,解答此类方程时一定要进行验根.
      19.【答案】证明:∵∠BAC+∠CAE=180∘,∠DAC+∠CAE=180∘,
      ∴∠BAC=∠DAC,
      ∵∠B=∠D,∠BAC=∠DAC,AC=AC,
      ∴△ABC≌△ADC(AAS),
      ∴BC=DC.
      【解析】由∠BAC+∠CAE=180∘,∠DAC+∠CAE=180∘,可得∠BAC=∠DAC,证明△ABC≌△ADC(AAS),进而结论得证.
      本题考查了全等三角形的判定与性质,邻补角.熟练掌握全等三角形的判定与性质,邻补角是解题的关键.
      20.【答案】80,80;
      同意淇淇的,平均数为83.6分.
      【解析】(1)由统计图可知,A占20%,B占24%,C占40%,D占4%,E占12%,
      C所占比例最大,C代表80分,即众数为80分;
      20%+24%50%,位于中间的数落在C所占比40%上,所以中位数是80分.
      故答案为:80,80;
      (2)同意淇淇的,平均数为:100×20%+90×24%+80×40%+70×4%+60×12%=83.6(分).
      (1)根据中位数、众数的意义解答即可;
      (2)根据加权平均数公式解答即可.
      本题考查了扇形统计图、中位数、众数以及加权平均数,掌握各个统计量的计算方法是正确计算的前提.
      21.【答案】m-n=2;
      不存在.
      【解析】(1)因为a=3m-n,b=m-3n,a+b=8,
      所以3m-n+m-3n=8,
      即4m-4n=8,
      得m-n=2;
      (2)假设存在这样的m,
      因为m-n=2,
      所以n=m-2,
      a=3m-n
      =3m-(m-2)
      =2m+2,
      b=m-3n
      =m-3(m-2)
      =-2m+6,
      因为a≥2b,
      所以2m+2≥2(-2m+6),
      解得:m≥53,
      因为mn=-1,
      所以m(m-2)=-1,
      即(m-1)2=0,
      即m=1,
      因为m=11,
      ∴m=3;
      ∴二次函数的表达式为y=-x2+2x+3.
      (1)在y=-x2+(m-1)x+m中,令y=0可得点A(-1,0),点B(m,0),令x=0得点C(0,m),故OB=OC=m,有∠ABC=∠OCB=45∘;
      (2)由D为△ABC的外心,可得∠ADC=2∠ABC=90∘,AD=CD,从而∠DAC=∠DCA=45∘,证明△ACD∽△BCO,得S△ACDS△BCO=AC2BC2,有m2+12m2=59,解得m1=3,m2=-3(舍去),即得二次函数的表达式为y=-x2+2x+3.
      本题考查二次函数综合应用,涉及等腰直角三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理及应用,圆周角定理等,解题的关键是掌握圆周角定理的应用.
      24.【答案】45∘;
      BC= 2EH,理由见解析;
      9 1313或9 77.
      【解析】解:(1)由题意可知AB=AC=AD,∠DAB=90∘,∠CAB=50∘,
      ∴∠DAC=40∘,
      ∴∠B=180∘-50∘2=65∘,∠ADC=180∘-40∘2=70∘,
      根据四边形ABHD内角和为360∘可得∠HDC=360∘-180∘-65∘-70∘=45∘.
      (利用B、C、D在以A为圆心,AB长为半径的圆上,根据圆内接四边形性质亦可证).
      (2)证明:BC= 2EH,理由如下:
      连接BD,如图2所示,
      由题可得DE=AD=AB=AC,∠ADE=90∘,∠BDE=45∘.
      ∵AB=AD=AC,∠DAB=90∘,
      ∴B、D、C三点均在以A为圆心、AB长为半径的圆弧上,如图2所示,
      ∴∠DCH=45∘,
      ∵DH⊥BC,
      ∴∠CDH=45∘,
      ∴∠CDH+∠HDB=∠BDE+∠HDB,即∠CDB=∠HDE,
      又∵CDDH= 2,DBDE= 2,
      ∴CDDH=DBDE,
      故△CDB∽△HDE,
      ∴BCEH=CDDH= 2,即BC= 2EH.
      (3)当0∘

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