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      Starter Welcome to junior high! Know your school-外研版(2024)七年级上册(课件)

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      初中英语外研版(2024)七年级上册(2024)Starter Welcome to junior high背景图ppt课件

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      这是一份初中英语外研版(2024)七年级上册(2024)Starter Welcome to junior high背景图ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了教学目标,Reading,Grammar,一般现在时态,简单句句子成分,Homework等内容,欢迎下载使用。
      学生能够运用所学知识谈论自己的新学校,提高口语表达能力。
      学生能够理解并正确朗读文本中的关键词汇和句子;能正确运用连词在句子中;能够识别并理解具有相同结构的句子。
      通过本节课的学习,激发学生对新学校的热爱和探索欲望;培养学生合作学习和交流的意识。
      通过阅读文本,学生能够匹配相应的地点,提高阅读理解能力;能够正确判断句子的正误,培养逻辑思维能力。
      学生能够掌握课本中的重点词汇,理解并运用重点句型;掌握“and” “r” “but”的用法。
      学生能够运用“and”“r”“but”的用法完成相关练习,用连词流畅地谈论自己的新学校。
      01Warming up
      What’s yur first impressin f yur new schl?
      What kind f buildings des yur schl have?
      sprts field
      dining hall
      classrm building
      science building
      cmputer building
      Read the passage and match the places.
      teaching buidling
      dinning hall
      Read and tick the crrect sentences. Then crrect the wrng nes.
      1 There are six flrs in the teaching building. ___________ 2 There is a library in Building 2. ___________ 3 Students can play ftball in the playgrund. ___________4 The fd in the dining hall is healthy but nt delicius.___________
      ___________
      The fd is delicius.
      Match and cmplete the sentences with and, r r but.
      1 The schl library isn't big a ( ) yu can jin the science club.2 Our schl is beautiful b ( ) it has gt many bks.3 After schl, yu can g hme c ( ) it has three teaching buildings.
      Can yu find mre sentences with and, r r but in the passage?
      On the first flr, we have science and cmputer labs.After schlwe run r play ftball in it.It's nt big, but the fd isdelicius and healthy.
      Circle the sentences with the same structure.
      This is ur new schl.My junir high years begin.I lve my new schl!
      That is my new teacher.The schl has five buildings.The teachers cme.
      S+LV+P(主语+系动词+表语)
      S+V+O(主语+谓语+宾语)
      Talk abut yur new schl.
      I lve my new schl. There is a(n)…,and / but… Yu can…, and / r…
      I lve my new schl. There is a big playgrund, and it’s my favrite place. Yu can play basketball r run with friends there. My schl als has a library. Yu can read strybks, and brrw interesting magazines frm it. Our schl has a clean dining hall, and we can eat delicius fd there. I’m s happy t study in this wnderful schl!
      连词 and、r、but
      and:连接两个或多个并列的名词、代词、形容词、动词等。I like reading and writing. 我喜欢阅读和写作。连接两个并列的句子,表示顺承或递进关系He gt up early and caught the first bus.他早起并且赶上了第一班公交车。
      r:连接两个或多个供选择的事物。D yu want tea r cffee? 你想要茶还是咖啡?Yu can chse the red ne r the blue ne.你可以选择红色的那个或者蓝色的那个。He likes t sing r dance in his free time.他喜欢在空闲时间唱歌或者跳舞。
      but:连接两个意义相反或相对的句子、短语或单词。He is rich but nt happy. 他很富有但不快乐。I want t g t the party, but I have t much wrk t d.我想去参加派对,但我有太多工作要做。She studied hard, but she still failed the exam.她学习很努力,但还是考试不及格。
      一般现在时态中be动词的用法
      1. be 动词的形式在一般现在时态中,be动词有三种形式: am,is 和 are。
      2. be 动词的用法:be 动词的形式取决于主语。(1) am用在主语I之后。I am a by student.我是一名男学生。
      (2) is 用于主语是第三人称单数或不可数名词等的情况。He is my fiend.他是我的朋友。Tny is in a middle schl.托尼在一所中学里。
      (3) are用于主语是复数或第二人称 yu等的情况。Are yu in Class 1?你(们)在一班吗?They are in China.他们在中国。The bks are Tm's.这些书是汤姆的
      (4) be动词的缩写。I am = I'm he/she/it is = he's/she's/it'swe/yu/they are = we're/yu're/they'reis nt = isn't are nt = aren'twh is = wh'swh are = wh'rewhat is = what's
      be 动词在一般现在时态中的各种句型
      (1) 肯定句:主语+be+其他.She's Mary. 她是玛丽。(2) 否定句:主语+be+nt+其他She isn't Mary. 她不是玛丽。
      (3) 一般疑问句:Be+主语+其他?Is she Mary? 她是玛丽吗?(4) 特殊疑问句:疑问词+be(+主语)+其他?Wh is she?她是谁?What's her name?她叫什么名字?
      主语+不及物动词(S +V)谓语动词为不及物动词,其后可接状语We wrked in a factry. 我们在家工厂工作。The train arrives at nn. 火车中午到达。My watch stps. 我的手表停了。
      主语+及物动词+宾语(S+V+O)谓语动词为及物动词,必须跟动作的承受者(宾语)意义才完整He plays the pian every day.他每天弹钢琴。They built a huse. 他们建了一座房子。
      主语+系动词+表语(S+P)常见的系动词:be,keep,stay,lk,feel,smell,taste ,sund ,becme,get,turn 等。I am in Class 2.我在2班。Yu shuld keep healthy.你应该保持健康。It sund sgreat.它听起来不错。
      主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(S+V+O+O)谓语动词必须跟两个宾语才能表达完整的意思。常见的这类动词有:bring,shw,pass,tell,ffer,buy,make,ck,givePlease pass the bk t me. = Please pass me the bk.请把这本书递给我。
      主语+及物动词+宾语+宾语补足语(S+V+O+C)宾语补足语对宾语的动作、身份、状态、特征等进行补充说明Yu can call the cat Mimi.你可以叫那只猫咪咪。I saw him g ut f the classrm.我看到他走出了教室。
      04Exercises
      1. Lk! They are _________ (举行) a sprts meeting. 2. There are three _________ (实验室) n the secnd flr.3. I lve sprts, s I want t_________ (加入) the P. E. club.4. Wh wuld like t shw the new students _________ (到处)?5. In ur new schl, there are many kinds f _________ (活动) after schl.
      1. 未来的生活会是什么样子?What will the ________________ be like?2. 妈妈擅长做饭,她的菜总是很美味。Mm is gd at ___________ and her dishes are always ___________ .3. 我们每天八点到校,我们先做早操。We get t schl at eight every day. We_______________________first.
      future life
      d mrning exercises
      Review the keywrds and sentence structures in tday’s lessn.2. Write a shrt passage t intrduce ur schl.

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      版本:外研版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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