所属成套资源:【新课标核心素养】北师大版数学一年级下册教学课件+同步教案
北师大版(2024)一年级下册(2024)综合实践 画数学连环画连环画中的数学故事教学课件ppt
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中国现代连环画有着悠久的历史。到清末和中华民国初年,随着石版印刷技术的发展,连环画开始作为通俗读物出现。 在国际文化交流中有着重要作用,中国连环画册和报刊有多种被译成外文在国外发行。
你见过数学连环画吗?你喜欢连环画吗?你想创作数学连环画吗?
说一说上面连环画中的故事。故事里有哪些数学信息?
这个连环画讲的是,小云和妈妈做牛奶冰棍,发现牛奶不够,去买牛奶的故事。
画中的数学信息有:牛奶一盒13元,小云有20元,售货员找回小云7元。
你在生活中经历过和数学有关的故事吗?大家先思考一下,请两位同学讲一讲你们的故事。
想一想,如果让你自己画,要怎样把故事画成数学连环画呢?与同桌一起想一想,说一说。
把你的数学故事画出有趣的数学连环画吧!
画之前,我们要明确,这个故事要分成几个部分内容,那么连环画就要分成几部分。
故事中的数学信息,要用清晰简短的语句,表述出来。
画面除了可以有数字,还可以画一些图形,这样画面会更加的生动形象。
画好之后,跟周边的同学一起交换欣赏。
大家的连环画都讲了什么数学故事?读一读大家的数学连环画,也讲一讲你的连环画。
和课本中的样例相比,你的连环画中,数学信息够清晰吗?你觉得课本中哪一部分画得最好。
我觉得图中的问号给我留下了很深的印象,对疑问的表述很具象化。
画面很简单,但是用了不同颜色表示鸭子,利于数清楚鸭子的数量
结合画数学连环画的过程,说一说你们都有哪些收获。
1.在活动中,你的表现怎么样,评一评。
说一说:通过刚才的学习,你有什么收获?
我能获取数学连环画中的信息了。
我会自己设计数学连环画了。
1. 买这两种玩具,50元够吗?
24+32=56(元)
2.小刚和小红去超市买学习用品,小红买了8支铅笔,小刚买了20支铅笔,他们两个一共买了多少只铅笔?
答:他们两个一共买了28只铅笔。
3.有16个小朋友每人1个苹果,买哪两盒最合适?圈出来。
4.拼成的图形中没有用到哪种图形?请在下面的括号里画“√”。
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