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小学人教版PEP（2024）Unit 3 Learning better精品课件ppt

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这是一份小学人教版PEP（2024）Unit 3 Learning better精品课件ppt，文件包含大单元教学54世界主要气候类型第1课时精品课件pptx、大单元教学54世界主要气候类型第1课时教学设计doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共41页，欢迎下载使用。
通过学习5个感官动词单词see, smell, taste, hear ,tuch，学会用感官感受事物的特征等。
进一步了解英语的语言表达，能使用感官动词描述物品的特征和感受，能运用所学词汇和句型进行简单的英语交际。
学习感官动词的意义及其用法；能在真实或模拟的情境中正确使用感官动词描述物品的特征和感受。
通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力并体会不同的语言魅力，促进心智发展。
What’s this?
It’s a pencil.
What are these?
They’re grapes.
Quack! Quack! What abut this?
Aha! It’s a duck!
What’s ___?
It’s a _____.
What are ____?
They’re ______.
Quack! Quack! __________ this?
Aha! It’s a ______!
Knw abut five senses.
Hw d senses help us?
I can see a flwer.
We can see with ur eyes.
I can smell a flwer.
I can smell with my nse.
It tastes sweet.
I can taste with my tngue.
I can hear sme music.
I can hear with my ears.
It tuches sft.
I tuch with my hands.
Quick respnse
Listen and spell.听音拼出单词
See sme fruit, Tuch and feel.Taste an apple, Hear the sund.Take an range, Smell the peel.
_____ sme fruit, _____ and feel._____ an apple, _____ the sund.Take an ______, ______ the peel.
Actins Speak ludlyGd prnunciatin
学习词汇：see, smell, taste, hear, tuch；学习句型：See sme fruit, tuch and feel. Taste an apple, hear the sund. Take an range, smell the peel.
1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。 2. 抄写本节课单词或词组,每个一行。3. 请通过多种不同感官来了解身边的事物。4. 将新学的歌谣吟唱给家人听5. 完成配套练习