小学语文统编版（2024）一年级下册（2024）小猴子下山教学演示课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）一年级下册（2024）小猴子下山教学演示课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了高大高山，扫兴高兴，看着听着，以往往年，西瓜瓜果，白兔玉兔，进入前进，看图照样子写一写，又大又红，又粗又壮等内容，欢迎下载使用。
读准字音，读通句子。圈出生字，多读几遍。标出段落 序号。
高大：我家门前有一棵高大的杨树。
点在竖中线左侧，中间点偏上，口字上宽下窄，多横等距，竖细横折方，整体结构平衡。
高兴：看到妈妈来了，我高兴地跑过去。
前三笔大致均匀，中横要长，下边撇点距离适中，位置安放适当。
听着：我一边听着歌一边吃着苹果。
“⺶”点撇距离适中，三横平行、均匀，下横宜长，撇画舒展。“目”稍窄，上下等宽，横画均匀。
往年：往年这人季节我们总会去放风筝。
“彳”两撇平行，上短下长，竖画正直。“主”三横平行均匀，中横短，底横长，竖画正直，并与上点相对。
西瓜：我夏天最爱吃的水果是西瓜。
上撇短平；左撇先竖行一段后再撇向左下角；竖提居中，正直；捺画舒展，收笔略高于竖提。
白兔：奶奶家养了几只可爱的白兔。
头部稍小，两撇向笔画平行。中框扁方，上宽下窄。撇画从框的正中撇出，竖弯钩弯转自然，底部要平，点画靠左。
进入：从学校后门进入，就能走到操场。
“井”的两横之间的距离要均匀，“辶”要写得舒展，以包住里面的“井”，但又不能包得太紧。
小猴子下山之后来到哪些地方？
小猴子下山，遇到哪些许多新鲜物，新玩意儿？这些新鲜物好在哪？请在文中用“ ”划出来。
小猴子下山，来到 ，遇到了 的 。
有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
小猴子看见什么了？用“—”画出来。小猴子做什么了？用“﹏”画出来。
把描写小猴子动作的词语圈出来吗？
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。
的太阳 的蛋糕 的苹果
太阳 蛋糕 苹果
小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。
“空着手”是什么意思呢？
小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。
小猴子去追兔子，结果怎么样？
小猴子两手空空的原因在哪里呢？
小猴子一会儿掰玉米，一会儿摘桃子，一会儿摘西瓜，一会儿追小兔子，最后一无所获。这个故事告诉我们做事要专一，有始有终，否则就不会有收获。
一块玉米地里又大又多掰扛
加偏旁，组成新字再组词。
做事要目标明确并始终如一
本文通过讲小猴子下山看见许多好东西，扔了这个要那个，结果什么也没有得到的故事，教导我们无论做什么事情都要有明确的目标，要始终如一。
小猴子看到玉米又大又多，就去摘玉米；接着看到桃子又大又红，就丢了玉米摘桃子；又看到西瓜又大又圆，就丢了桃子摘西瓜；最后看到一只小兔子蹦蹦跳跳的，就丢了西瓜追小兔子。最后小兔子跑掉了，仅有的西瓜也没了，小猴子只好空着手回家去。
掰 扛 扔 摘 捧 抱
◇下课了，我和同桌掰手腕。◇爸爸能扛起一大袋大米。◇我们要养成不乱扔垃圾的习惯。