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      数学冀教版(2024)七年级上册 2.5 角和角的度量 课件

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      数学七年级上册(2024)角和角的度量课文课件ppt

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      这是一份数学七年级上册(2024)角和角的度量课文课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了问课标,问教材,你会画出角的图形吗,角有什么特征,角的概念,画一画,议一议,答不是,角的代数定义,怎样表示一个角呢等内容,欢迎下载使用。
      1.通过丰富的实例,认识角,理解角的两种描述方法;掌握角的表示方法。2.认识角的单位;会进行度 分 秒的简单换算。3.通过学生的观察由实物图形抽象出角的定义,培养学生的抽象概括能力。
      观察了下面实物,你发现这些实物给我们共同的形象是什么?
      特征:有公共端点、两条射线构成
      有公共端点的两条射线组成的图形,叫做角。
      练一练:下列图形是角吗?
      1、用三个大写字母表示, 且把顶点字母放在中间。如:∠ABC或∠CBA
      2、∠B (顶点处只有一个角)
      3、角的符号和一个数字,如∠1。
      4、角的符号和一个小写希腊字母表示。如: ∠a.
      1、你能用不同的方法 表示图(1)的各个角吗?
      2、图2中,下列表示角的方法错误的为( )
      (A)∠AOB (B) ∠BOC (C) ∠a (D) ∠O
      答:∠AOE或 ∠a,∠EOC或 ∠2, ∠AOC
      3、把图3中的角表示成下列形式:
      (1) ∠APO,(2) ∠AOP , (3) ∠OPC , (4) ∠O, (5) ∠COP , (6)∠P (7) ∠a
      其中正确的 。
      (1)、(3),(6),(7)
      4、如图,射线AC和射线AB构成的角是 ,∠BDC的两边分别是 。
      射线DB和射线DC
      图中有几个角,它们是           .
      图中又有几个角,它们分别都是 ( ).
      ∠BAC、 ∠BAD、 DAC
      ∠BAC、 ∠BAD、 ∠BAE、 ∠CAD、 ∠CAE、 ∠DAE。
      角还可以看作:一条射线绕着它的端点旋转所成的图形。(角的几何定义)
      1平角=180°=2个直角。
      1周角= 360°=2个平角= 4个直角。
      把半圆分成180等分,每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。
      以度,分,秒为单位的角的度量制叫做角度制。
      把1度的角60等分,每一份所对的角叫做 1分角。记作 “1 ′ ” 。
      把1分的角60等分,每一份所对的角叫做 1秒角。记作 “1″ ” 。
      1度= 60分 1分= 60秒1秒= 分 1秒= 度
      1°=60 ′ 1′=60″.1 ″ = ′ 1′= ° .
      量角器的90 °刻度线
      1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;
      2、零度刻度线和角的一条边重合;
      3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。
      角的大小与角的两边画出的长短有关吗?
      角的大小与角的两边画出的长短没有关系。
      2: 用度表示下面这些角:  ⑴1800″=   °  ⑵48′=   °  ⑶39°36′=    °  ⑷27°14′=    °

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