初中生物生物的无性生殖教学课件ppt

这是一份初中生物生物的无性生殖教学课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了情景导入，无性生殖的概念，无性生殖的类型，分裂生殖，孢子生殖无性孢子，水螅的出芽生殖，营养生殖，马铃薯块茎长成新植株，红薯的营养生殖，落地生根等内容，欢迎下载使用。
生物都是通过生殖产生后代的。你还记得人和高等植物是怎样产生后代的吗？你知道图片中的生殖方式属于什么吗？
探究一：生物的无性生殖
阅读教材，小组讨论，回答问题：1、说出无性生殖的概念。2、列举生物的无性生殖方式。3、举例说出无性生殖的优点。
无性生殖：是指不经过两性生殖细胞的结合， 由母体直接产生新个体的生殖方式。
有性生殖：由受精卵发育成新个体的生殖方式称为有性生殖；
分裂生殖：细菌、草履虫等孢子生殖：真菌等出芽生殖：常见于水螅和酵母菌植物的营养生殖：常见于高等植物植物的组织培养：常见于高等植物克隆：常见于高等动物
细菌 草履虫
在条件适宜的环境里，水螅的身体上长出芽体。芽体成熟后脱离母体成为新个体。
讨论：1、在显微镜下观察到的酵母菌与图21-1中的酵母菌（颜色经人工处理）是否完全一样？2、为什么说酵母菌的“出芽”是一种生殖方式？
400* 电镜19000*
芽体离开母体后成为一个新的酵母菌个体。
植物的营养器官：根、茎、叶。营养生殖：植物依靠营养器官进行的无性生殖。常用的营养生殖方法：嫁接、扦插和压条等。
方式1、植物体营养器官的一部分脱离母体，发育成一个新个体。
植物的嫁接:把一株植物体的芽或带有芽的枝条接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整植物体的方法。
嫁接方法：枝接 芽接
嫁接成功的关键：将接穗和砧木的形成层紧密地贴合在一起，这样两部分形成层分裂产生的细胞才能生长愈合在一起，从而提高嫁接成活率。
能够保持植物亲本的优良性状，加快植物繁殖的速度。
并不是任意两种植物都能嫁接到一起，一般来说，两种植物的亲缘关系越近，嫁接到一起越容易成活。
营养生殖有其独特的优点，和有性生殖相比，不足之处是什么呢？
遗传物质没有发生改变，因此不能形成生物新品种。
植物组织培养：将植物的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体。植物组织培养的优点：（1）在短时间内产生大批植物。（2）防止植物病毒的侵害。
1、植物的组织培养是根据植物细胞具有全能性这个理论，近几十年来发展起来的一项无性繁殖的新技术。2、可短时间内大量繁殖，且得到无病毒植物。3、可以和多种技术结合，用于快速大量得到植物新品种（品质优、产量高等）。
低等动物（水螅、草履虫等）
细菌、真菌（细菌、酵母菌、蘑菇等）
高等植物（马铃薯、草莓、桃树等）
分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖
提醒：病毒的生殖是自我复制，因为没有细胞结构，不属于无性生殖或有性生殖。
1、将国光苹果的芽嫁接到富士苹果树上，由国光芽长成的枝上结（ ） A、富士 B、国光 C、一半是国光，一半是富士 D、不一定
2、下列繁殖方式是营养生殖的是（　　）A．播撒玉米种子种在土壤中 B．野生水果落地后萌发出幼苗C．用土豆的芽发育成新植株 D．埋下小麦种子后种子发芽