生物八年级下册两栖动物的生殖和发育教学课件ppt

这是一份生物八年级下册两栖动物的生殖和发育教学课件ppt，共40页。PPT课件主要包含了导入新课，探究新知，两栖动物的生殖方式，有性生殖，两栖动物的生殖特点，生殖特点，生殖过程图示，资料分析，课堂小结，板书设计等内容，欢迎下载使用。
妈妈有腿没有尾，孩子有尾没有腿，孩子长大变了样，脱掉尾巴长出腿。
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”
视频：青蛙的生殖和发育
所有的青蛙都能鸣叫吗？
在青蛙鸣叫的时候，青蛙的口两侧有两个“大泡”鼓起来又瘪下去，那两个“大泡”叫做鸣囊，是青蛙用于发声的器官。
不是，只有雄性青蛙会鸣叫。
青蛙的鸣叫有什么意义？
到了繁殖的季节，雄蛙会鸣叫，说明鸣叫与繁殖有关。而进行繁殖必须经过两性的结合，此时的雄蛙需要找到雌蛙后才可以繁殖，所以雄蛙的鸣叫可能是用来召唤雌蛙的，是求偶的叫声。
意义：青蛙的鸣叫是一种求偶行为，用叫 声来传递求偶信息。
环境条件：春末夏初，池塘或河流近水边的草丛中。
鸣叫的方式：雄蛙口角边有一对鸣囊，鼓起来又瘪 下去。
目的：招引异性，通过鸣叫来识别对方。
现象：雄蛙鸣叫求偶成功后，雄蛙会趴在雌蛙的身体上，并用前肢紧紧地抱住雌蛙，这种现象叫抱对。抱对是青蛙产卵和排精时的行为。
意义：促进排出精子和卵细胞，有利于精液直接排在卵上，大大提高了卵细胞的受精率。
雄蛙在雌蛙背上抱持许久，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在水中完成受精，受精卵的发育极少受到亲代的关照。受精卵进行细胞分裂，发育成胚胎，胚胎继续发育成幼体——蝌蚪。
雌雄异体，体外受精，生殖过程离不开水，卵生。
（3）视频最后结束时说“小青蛙从水里转移到岸上来生活”的原因是什么？
（1）排序的依据是什么？
（2）哪几张图片显示的阶段只能生活在水里？
刚孵化出来的蝌蚪，身体近似圆形，尾巴很长，首先用头部两侧的外鳃呼吸，然后外鳃消失，生出内鳃，用内鳃呼吸。此时，无论是外部形态还是内部结构都很像鱼。
蝌蚪经过40多天的生长发育，先后长出后肢、前肢，尾和鳃都逐渐萎缩消失，形成了能与空气进行气体交换的肺，开始用肺呼吸，蝌蚪发育为幼蛙。幼蛙个体较小，生殖器官尚未发育成熟。
幼蛙发育为能到陆地上生活的成蛙。成蛙主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，离水登陆，无尾巴，靠四肢运动。成蛙的生殖器官发育成熟，能够繁殖后代。
①皮肤辅助呼吸：青蛙虽然有肺，但是肺的功能并非很强大，因此仅靠肺进行气体交换是不够的。皮肤表面积很大，有丰富的毛细血管，也是青蛙可以进行气体交换的器官。
②四肢运动：后肢进行跳跃运动，所以后肢更加发达，前肢主要起支撑作用。
青蛙的幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
从受精卵到蝌蚪，再到幼蛙、成蛙，这个过程与昆虫的发育过程有什么相似之处？
受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙
完全变态：受精卵、幼虫、蛹、成虫
不完全变态：受精卵、若虫、成虫
两栖动物的生殖发育与环境条件
现存的两栖动物中有11种已被列为世界濒危动物，如红色箭毒蛙、非洲胎生蟾蜍等。
记得上学的时候，春夏之交的周末，在奶奶家小住时，总会被青蛙的叫声吵醒，那时觉得特别烦，可是现在却很难听到那些熟悉的叫声了。
是什么原因使现在很难听到青蛙的叫声呢？
在我国某地林场附近的公路上，曾出现10万多只青蛙集群行进。这些青蛙在寻找水源充沛、水质良好的产卵场所。
科学家根据地理学和生物学的相关知识推断，两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程，如下表。
1995年，美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现了畸形蛙：一些蛙有弯曲、残缺不全的腿，一些蛙有多余的腿。这引起科学家的注意。后经调查，在美国南部、东部、中部和加拿大都发现了畸形蛙。从历史情况看，畸形蛙的比例很低；而在调查的某些地方，畸形蛙的比例竟高达96％。在外形畸形的同时，这些蛙的生殖系统和消化系统常常也有严重缺陷，很少能活过其出生后的第一个冬天。2010年，有些科学家认为，近年来发现的某些畸形蛙是由于受到了寄生虫感染，而向河流和池塘排放生活污水则可能增加寄生虫的数量。
（1）“资料分析”中所述事实说明环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响？
环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖活动；
环境变迁还影响了两栖动物正常的发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的种类和数量减少
（2）某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？
畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，水被污染后，其中影响蛙正常发育的物质或者其他生物(如寄生虫)的数量增加。
（3）环境因素分为非生物因素和生物因素。资料3可以说明这两种因素之间有什么关系？
非生物因素会影响生物的生活和分布，生活在同一环境中的生物也可能影响其他生物的生活和分布。
（4）从“资料分析”所述事实中你受到哪些启示？
生物必须适应环境才能生存下去，因此生物对环境有一定的适应能力，但是这种能力是有限的。
水域环境的减少使两栖动物的栖息场所面积减少，水体污染危及到两栖动物的生殖和发育。
青蛙是农田中的有益动物，要学会保护环境、保护动物、保护我们的家园的情感和意识。
饲养蝌蚪，观察青蛙的发育过程，撰写科普小论文。
两栖动物的生殖和发育与环境的关系，明确保护环境的意识。
两栖动物的生殖方式：
受精卵 → 蝌蚪 → 幼蛙 → 成蛙
求偶→抱对→体外受精→受精卵
两栖动物的生殖发育与环境条件:
生殖和发育过程离不开水
1．青蛙被称为两栖动物的原因是 (　　)A．幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上B．在水中生殖，在陆地上发育C．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸D．青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上
2．下列叙述正确的是(　　)A．蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此称为两栖类动物B．青蛙在生殖季节，雌雄抱对，进行体内受精C．青蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期D．两栖动物是由水生向陆生过渡的类群
3．青蛙生殖和发育的特点是(　　)A．雌雄同体、体外受精、变态发育B．雌雄同体、体内受精、变态发育C．雌雄异体、体外受精、变态发育D．雌雄异体、体内受精、变态发育