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      [精] 【新课标核心素养】冀教版数学四年级上册第6单元第8课时《编学籍号》(课件+教案+大单元整体教学设计)

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      冀教版(2024)四年级上册编学籍号精品教学课件ppt

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      这是一份冀教版(2024)四年级上册编学籍号精品教学课件ppt,共8页。PPT课件主要包含了CONTENT,核心素养,学习任务一,今天你有什么收获等内容,欢迎下载使用。
      课前同学们已经收集了我们学校不同年级、不同班级、不同学生的部分学号,以及我们班所有学生的学号,请同学们仔细观察,你能研究出我们的学号是怎么编制的吗?
      某中学每个年级有20多个教学班,为学生编学号时用了9个数码,末尾的数码1表示男生,2表示女生。其他数码设定如下:
      下面几个学号是从该中学学籍档案中随意抽取的。
      201018352 201124091 201220451
      (1)这几个学号分别是哪年入学的学生的?哪个班的多少号?是男生的,还是女生的?
      2 0 1 0 1 8 3 5 2
      2010年入学,18班的35号同学,是女生
      2 0 1 1 2 4 0 9 1
      2 0 1 2 2 0 4 5 1
      2011年入学,24班的9号同学,是男生。
      2012年入学,20班的45号同学,是男生。
      (2)根据上面三个同学的学号信息,你能想到哪些数学问题?
      试着估计这个学校有多少名学生?
      要想估算总人数,可以先分别估算什么?
      可以先分别估算出每个年级的人数,再求和即可。
      可以估算出2010级的学生数:18×45=810 (人) 2011级的学生数:24×45=1080 (人)2012级的学生数:20×45=900 (人)
      大约有800+1000+900=2700 (人)
      答:这个学校有2700人。
      某小学每个年级有4个班,请你设计一个方案,为今年招收的一(3)班新生名单编学号。新生名单如下:
      你能为这些学生编学号吗?
      (1)201514122,表示( )年入学( )班( )号( )生。(2)201605021,表示( )年入学( )班( )号( )生。(3)表示2014年入学11班5号女生的学籍号为( )。(4)表示2015年入学3班13号男生的学籍号为( )。
      2.某小学毕业生的准考证号码是003109817,从左往右数第五位到第七位,表示考场号,最后两位表示座位号,即该考生在98考场17号座位。那么“003100630”表示第几考场几号座位?
      (1)王老师家的门牌号:( )
      1.花园小区有15栋楼,小区为每个住户编了门牌号:如“0130302” 表示1号楼3单元3层2室。王老师住在10号楼2单元5层2室,杨老师住在3号楼3单元3层1室。
      (2)杨老师家的门牌号:( )

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