冀教版（2024）四年级上册角完美版教学ppt课件

这是一份冀教版（2024）四年级上册角完美版教学ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了CONTENT，核心素养，学习任务一，学习任务二，今天你有什么收获等内容，欢迎下载使用。
角的两边是射线，可以无限延长。
角通常用符号“∠”来表示。
记作：∠ABC 或 ∠B。
读作：角ABC 或 角B。
比较下面两个角的大小。
把一个角用透明纸描下来……
用三角板上的角分别比一比……
把一个角用透明纸描下来。
用三角板上的角分别比一比。
那怎样才能准确比较出两个角相差多少呢?
比较两个角的大小有多种方法。但是，这些方法只能比较出哪个角大，哪个角小，却不能准确比较出两个角相差多少。
要准确测量一个角的大小，应该用一个合适的角作单位来量。
要准确知道两个角的大小，可以用量角器测量，这样既方便，又准确。
关于量角器你知道些什么？
★人们将圆平均分成360份。★将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。
★量角器是把半圆分成180等份制成的。
★量角器上有两圈数字，分别是顺时针和逆时针的0°到180°。
用量角器量一量∠1和∠2的大小。
注意：顶点对准量角器中心点，角的一边对准0°，另一边对准几就是几°。
0刻度线与角的一条边重合
从0开始读数，指向刻度几，就是多少度。
1.测量下面各角的度数，并写出来。
2．先看钟面填空，再测量角的度数。
3.用一张长方形的纸折一个角，再打开，量出两个角的度数。
4．测量下图中各角的度数，你发现了什么?
发现：两条直线相交成4个角，相对的两个角（对顶角）相等，相邻两个角的和是180°
（1）从一点引出两条( )所组成的图形叫做角，角通常用符号“( )”来表示。（2）角的计量单位是( )，用符号“( )”来表示。 （3）人们将圆平均分成360份，其中1份所对的角的大小就是( )，记作( )。（4）在一个5倍的放大镜下看10°的角，看到的角是（ ）度。
  2.判断。（1） 把一个30度的角放在一个可以放大5倍的放大镜下， 我们看到的角是150度。   （ ）       （2） 时钟在9点整时，时针和分针成直角。  (     )（4） 角的两条边越长，这个角越大。 （ ）                         
3.下面用量角器的量角方法哪个是对的？在对的下面的括号里打“√”。