专题02 密度、压强与浮力 2025学年八年级物理下学期期末考点大串讲北师大版课件

这是一份专题02 密度、压强与浮力 2025学年八年级物理下学期期末考点大串讲北师大版课件，共60页。PPT课件主要包含了考向动态·押题预测，知识导图·思维引航，核心精讲·知识必备，考点突破·考法探究，考点一质量与密度，核心精讲，平衡螺母，左物右码，×103，密度的应用等内容，欢迎下载使用。
精准划分题型以把握命题规律，深入掌握考试动态与趋势
1.常见质量的估测：①一名中学生的质量约50kg；②一个鸡蛋的质量约50g；③一瓶普通瓶装矿泉水的质量约500g；④一元硬币的质量约6g；⑤物理课本的质量约300 g；⑥一个苹果的质量约200g
2.天平的使用（1）调节天平平衡：称量前先将游码 ，再调节 ，根据指针位置“左偏 调,右偏 调”的原则，使指针指在分度盘的中央。
（2）称量时调节天平平衡：只能加减 或移动 ， 再调平衡螺母。当往右盘加上最小砝码时指针偏左，则直接移动游码调节平衡；当往右盘加上最小砝码时指针偏右，则取下最小砝码，再移动游码调节平衡。（3）称量时，待测物体与砝码要遵循“ ”的原则。右盘中砝码的总质量加上游码左端在标尺上所对应的质量，就等于被测物体的质量，即 。如果将物体和砝码的位置放反，那么物体质量 。（4）加减砝码时，要用 ，不能用手直接拿。3.质量时物体本身的一种属性，它不随物体的 、 和所处的空间 的变化而变化
1.密度的概念：在物理学中，某种物质组成的物体的 与它的 之比叫作这种物质的密度，用ρ表示。2.密度公式： ；密度的变形公式： 、 。3.密度的单位在国际单位制中，密度的单位是千克/米3，符号是kg/m3；密度的常用单位还有克/厘米3，符号是g/m3。1g/cm3= kg/m3。
4.性质密度是物质的一种特性，与物质的 、 、 有关。①同种物质，ρ不变，m与V成 ；②物体的密度与物体的质量、体积、形状 ；5.密度与温度（1）温度能改变物质的密度：温度升高时，通常物质的体积会变大，密度会变 ，这种规律我们称之为热胀冷缩。固体、液体密度受温度影响较小；气体密度除受温度影响较大外，还与大气压强有关；压强一定时，温度越高，气体的密度越小。
（2）水具有反常膨胀的特性：在4℃时，水的密度 。温度升高时，若在4℃以下，水的密度会变大，若在4℃以上，水的密度会变小；水凝固成冰时，体积变大，密度变小。（3）风的形成：风就是空气受热是体积变大，密度变小而上升，热空气上升后，温度低的冷空气就从四面八方流过来，形成风。
7.利用密度判断物体是否空心有三种方法：（1）求密度：如果计算出的密度比已知物质密度小，说明物体是空心的。（2）求体积：假设物体是实心的，如果求出的体积比已知体积小，说明物体是空心的。求出的体积是物体的实心体积。（3）求质量：假设物体是实心的，如果求出的质量比已知质量大，说明物体是空心的。
2．减小压强和增大压强的方法
3．探究影响压力作用效果的因素常考考向（1）转换法：通过 反映压力的作用效果。（2）控制变量法：①探究压力的作用效果与压力大小的关系时，控制 不变，只改变压力大小；②探究压力的作用效果与受力面积的关系时，控制 不变，只改变受力面积。（3）海绵凹陷说明了力可以使物体发生 。（4）压力作用效果的物理表述： 。（5）在研究压力作用效果与受力面积的关系时： 。
1．液体压强的特点在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都 ；深度越大，压强越 ；液体内部压强的大小还与液体的 有关，在深度相同时，液体的 越大，压强越大。2 ．液体压强的大小
3．固体和液体压强、压力的计算
4．液体对容器底的压力与液体重力的关系
5．连通器：上端开口、下端连通的容器叫做连通器。连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面总是 的。6．探究液体压强与哪些因素有关常考考向（1）转换法：通过U形管中液面的 反映液体压强大小（2）控制变量法：①探究液体压强与深度的关系时，在同种液体中控制金属盒方向不变，改变金属盒的 ；②探究液体压强与方向的关系时，在同种液体中控制金属盒的深度不变，改变金属盒 ；③探究液体压强与密度的关系时，控制金属盒的方向和深度不变，选择 的液体。
（3）实验前检查U形管压强计：①检查U形管压强计的气密性：用手按压金属盒橡皮膜,观察U形管中液面高度差的 ,若变化明显则气密性 ,否则应拆下软管 。②U形管内液面调平：不平的原因是软管中有过多气体,应拆下软管 。（4）测量值小于计算值的原因：橡皮膜分担了压强(压力使橡皮膜发生了形变)（5）（更换不同液体）多次实验的目的： 。（6）压强计重的U型管不是连通器： 。
寻找普遍规律，避免偶然性
1．最早证明大气压存在的实验： 实验。2．大气压与高度的关系：大气压随高度增加而 。3．沸点与气压：一切液体的沸点，都是随气压减小而 。4．体积与压强：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越 ；气体体积越大压强越 。5．应用：吸盘、自来水笔吸墨水、用吸管吸饮料、抽水机抽水、吸尘器、打针输液、真空压缩包装袋等。6．最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利，
1．流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越 。2．飞机的升力：机翼上表面受到的压强对机翼产生的压力F1，机翼下表面受到的压强对机翼产生的压力F2，因为机翼上、下表面存在压强差，这样就产生了向上的 ，即飞机的升力（F=F2-F1）。3．现象：①窗外有风吹过，窗帘会向外飘；②汽车开过以后两侧的尘埃或树叶向路中间靠拢；③踢足球时的“香蕉球”；④打乒乓球时打出的“旋风球”；⑤火车站的站台线；⑥跑车尾部的“气流偏导器”产生向下的压强，让轮子紧紧抓地面。
1. 浮力（1）定义：浸在液体或气体中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力。（2）方向： 。（3）浮力产生的原因：浸在液体或气体中的物体上下表面存在着一个向上的 。2. 探究浮力的大小跟哪些因素有关常考考向（1）控制变量法：①探究浮力大小和排开液体体积的关系时，控制液体密度不变，改变 ；②探究浮力大小和液体密度的关系时，控制排开液体体积不变，改变 ；③探究浮力大小和浸没深度的关系时，控制排开液体的体积和液体密度不变，改变浸没的深度。
（2）浮力的计算方法：F浮＝G物－F示（3）浮力的方向与大小判断：竖直向上,弹簧测力计示数变小时，浮力 。（4）绘制液体密度一定时，浮力F和物体浸人的深度h的关系图像（5）物体所受浮力的大小与物体本身的形状、密度均 。（6）阿基米德原理的应用：①测固体密度：分别测出物体所受重力G和浸没在水中所受到的浮力F浮，固体密度 。②测液体密度：分别测得物体浸没在两种液体中所受到的浮力F水和F液，液体密度 。
阿基米德原理内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小 它排开的液体所受的重力。公式： 。推导式： ，其中ρ液指的是液体的密度，单位是kg/m3；V排指的是排开液体的体积，单位是m3。变形式：物体排开液体的体积 ；液体密度 。
F浮=m排g=ρ液gV排
原理：采用空心的办法， 排开水的体积， 轮船受到的浮力
轮船的大小用排水量表示，轮船排水量=轮船满载时货物的质量+船身质量。轮船航行时处于漂浮状态，只要轮船的重力不变，无论轮船是在海里还是在河里，它受到的浮力都 ，由于海水、河水密度不同，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，轮船在海里航行时浸在水下的体积较 。
原理：靠改变自身 ，实现上浮和下沉
浸没在水中的潜水艇排开的水的体积是不变的，故潜水艇所受浮力始终 。若要下沉，可 水，使F浮G。注意：在潜水艇浮出水面的过程中，因为排开水的体积逐渐减小，所以浮力逐渐减小。
原理：气球和飞艇靠充入、排出密度较 的气体来实现升降
F浮=ρ空气gV排可知，G=ρ气gV+G壳，当F浮>G，气球（飞艇）可升上天空，若要使气球（飞艇）降回地面，可以放出一部分气体，使排开空气的体积减小，浮力减小；对于热气球，加热时内部空气膨胀，一部分空气排出，球内空气密度变小，使浮力大于重力而上升；停止加热，热空气冷却，使重力大于浮力而落地
（4）密度计原理：密度计在液体中呈 状态，所受浮力大小不变，都 它受到的重力。根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，液体密度较大时，V排较小，密度计露出液体的体积较大，反之较小，因此密度计上的刻度值是上面小、下面大，且刻度不均匀。
（23-24八年级下·重庆·期末）下面所述案例是物理学知识在生活中的广泛应用，其中说法正确的是（    ）A．菜刀不锋利了在磨石上磨一磨，是为了减小压强B．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压的作用C．用高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大液体沸点低D．水坝上窄下宽，是因为液体内部的压强随深度的增加而减小
如下图所示，物体A在水平推力F的作用下，从图甲位置匀速运动到图乙位置。在此过程中，A对桌面的压力       ，A对桌面的压强       。
如图所示，大小活塞的面积之比时5:1，不计摩擦及活塞的重力，则要使左侧大活塞上200N重物被匀速举起，右侧小活塞上的压力F至少为        N。
（23-24八年级下·江西抚州·期末）为了探究液体内部压强的特点，小明用隔板将一个容器分成左右两部分，隔板下部有一个圆孔用橡皮膜封闭。当左右两侧各注入适量的液体后，下列符合实际情况的是（　　）
（23-24八年级下·湖南长沙·期末）如图所示，容器中装有水，其中h1=1m，h2=0.2m，h3=0.2m。则容器内A、B两点的压强之比为（　　）A．1∶5 B．1∶4 C．1∶1 D．4∶1
（23-24八年级下·江苏扬州·期末）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　）①液体对容器底部的压强：p甲>p乙；②液体的密度：ρ甲p乙′ A．只有①和③B．只有①和④C．只有②和③D．只有③和④
（23-24八年级下·四川遂宁·期末）关于下面三幅图的说法正确的是（　　） A．如甲图，实验中玻璃管内水银柱上方会有少量气体B．如甲图，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变高C．如乙图，把自制气压计从山顶移到山下，细管内的水柱下降D．如丙图，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理
（23-24八年级下·福建厦门·期末）厦门植物园以其独特的植物资源和多元化的娱乐设施，吸引着无数游客前来参观。已知在海拔3000m以内，每升高10m，大气压减小约100Pa。厦门当日海拔0m的地方大气压1.013×105Pa，小明登上植物园的山顶，测得大气压为9.96×104Pa，该地的海拔约为（   ）A．17mB．100mC．170mD．1700m
考点三  流速与压强的关系
（23-24八年级下·陕西咸阳·期末）假期小明全家坐高铁去旅游，在站台等待列车时，站台的乘务人员让旅客在安全线后面候车，是因为列车进站时车体附近（   ）  A．空气流速小，压强小 B．空气流速大，压强大C．空气流速小，压强大D．空气流速大，压强小
减小受力面积     
（23-24八年级下·江苏宿迁·期末）图甲所示为和吊瓶。针头很尖是通过            来增大压强：若出现“回血”现象（血液进入输液软管中），则需将药液袋举高，这是利用了液体压强与           有关。图乙所示的水中气泡随着水流动，从水管较粗的一端流入较细的一端，其体积           （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
（23-24八年级下·福建三明·期中）下列物体没有受到浮力的是（　　）A．在太空中遨游的“天宫一号”B．在海面上航行的航母“山东号”C．在海水中下潜的“奋斗者号”D．在空气中上升的热气球
（23-24八年级下·吉林长春·期末）如图所示将完全相同的两个长方体分别水平和竖直放置在水中，它们上下表面受到的压力差和压强差的大小关系是：FA          FB，pA             pB。
考点五  阿基米德原理
（24-25八年级上·四川眉山·期末）甲、乙两物体的密度之比为3：5，质量之比为3：4，现将它们完全浸没在水中，则它们受到的浮力之比F甲：F乙为（     ）A．3：5B．4：5C．4：3D．5：4
（23-24八年级下·云南曲靖·期末）如图所示，用一根细线 （质量和体积均不计）将A、B两个实心物体相连接并轻轻地放入水中，当两物体保持静止时，正方体A的上表面恰好与水面齐平。已知正方体A的边长为10cm、重力为8N，球形物体B的重力为7N。此时物体A受到的浮力为       N；物体B的体积为          m³。
考点五  物体的沉与浮
1.（23-24八年级下·安徽马鞍山·期末）一木块在水中漂浮时，有2/5的体积露出水面，将露出水面的部分锯掉，当剩余部分的木块静止时，下列说法正确的是（　　）A．木块的密度是0.4×103kg/m3B．悬浮在水中C．沉入水底D．漂浮，露出水面的体积为剩余部分的2/5
（23-24八年级下·四川成都·期末）如图所示，水槽里有不相溶的A、B两种液体，A液体的密度为ρ，B液体的密度为2ρ。一个正方体小物块，有3/5浸没在A液体中，其余部分浸没在B液体中，物块的上表面与A液体的上表面齐平，则物块的密度为（　　）
A．1.2ρ B．1.3ρ C．1.4ρ D．1.5ρ
【答案】 1.25×104 1.25×104 变大
少林功夫驰名中外，一武术爱好者以图中所示的姿势练功时，如果他的体重为500N，单只脚与地面的接触面积为2×10-2m2，他双脚站立时对水平地面的压强为           Pa，则其中的一只脚对地面的压强           Pa，他走路时对水平地面的压强相比双脚站立时           （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
【答案】 ① 1.25
如图甲所示，A、B两个质量均匀的正方体放在水平地面上，A的边长是B的2倍。将A沿水平方向切去高为L的部分，叠放在B的正上方。叠放后，B对地面的压强与L的变化关系、A剩余部分对地面的压强与L的变化关系如图乙所示。图乙中表示B对地面的压强与L变化关系的是图象       （填序号）；叠放后，当B对地面的压强是A剩余部分对地面的压强的2倍时，L的值是       cm。
如图所示，质量相等的实心均匀正方体甲、乙置于水平地面上。现经过以下几种变化，使得变化后的甲、乙对地面的压强可能相等，下列方案中可行的有（　　） A．甲、乙都沿水平方向切去相同高度ΔhB．甲、乙都沿水平方向切去相同质量ΔmC．甲、乙都沿竖直方向切去相同体积△VD．甲、乙都沿竖直方向切去相同厚度Δd
下面所述案例是物理学知识在生活中的广泛应用，其中说法正确的是（    ）A．菜刀不锋利了在磨石上磨一磨，是为了减小压强B．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压的作用C．用高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大液体沸点低D．水坝上窄下宽，是因为液体内部的压强随深度的增加而减小
将一未装满水的密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。如图所示，瓶盖的面积是8cm2，瓶底的面积是28cm2，瓶重和厚度忽略不计，则瓶内水的质量为           ；倒立放置时瓶盖所受水的压力为               （g取10N/kg）
【答案】     0.28kg     1.04N
【答案】 1000 大于
我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程，如图是三峡船闸中轮船通过船闸的示意图，水对阀门A右侧的压力            （选填“大于”“等于”或“小于”）左侧的压力；此时打开上游阀门A，关闭下游阀门B，闸室和上游水道构成            。当上游水道下降到和闸室水面相平后，打开上游闸门，轮船驶向闸室。
【答案】     大于     连通器
如图所示，在一个一端开口的U形管内装有水，管的左端封闭着一些空气，一只小试管浮在水面，小试管中也封闭着一些空气。向右管中注入水，则小试管相对左管内的水面变化情况（　　）  A．小试管将不动 B．小试管将下沉一些C．小试管将先向上浮一些，再下沉D．小试管将上浮一些
广东夏季烈日炎炎，有不少摩托车主选择加装如图所示的遮阳伞。虽然这样的遮阳伞能够让车主免受阳光的荼毒，但是存在很大的安全隐患，这是因为，当摩托车快速行驶时，伞上方的空气流速      （选填“大于”或“小于”）下方的空气流速，导致上方的大气压强      （选填“大于”或“小于”）下方的大气压强，驾驶员会感觉车被向      （选填“上”或“下”）提起。
【答案】     大于     小于     上
【答案】 2.7×103 0.8×103
如图，小明把一金属块挂在弹簧测力计下，然后浸没在水中，再浸没在另一种液体中，弹簧测力计的示数如图所示。则该金属块的密度为         kg/m3，丙图中液体的密度为        kg/m3。
在科技节，小勇用传感器设计了如图甲所示的力学装置，竖直细杆下端通过力传感器固定在容器底部，它的上端与不吸水的实心正方体A固定，不计细杆B及连接处的质量和体积。力传感器可以显示出细杆B的下端受到的作用力的大小，现缓慢向容器中加水，当水深为13cm时正方体A刚好浸没，力传感器的示数大小随水深变化的图像如图乙所示，则细杆的长度为      cm，当容器中的水深为11cm时，力传感器的示数为        N。
【答案】     3     2
【答案】 下沉 1.5
小明探究怎样使物体浮沉，如图用手将重力为2N，体积为1.5×10-4m3的苹果压入水中，松手后苹果将      （上浮/下沉/悬浮），静止时苹果受到的浮力为      N。
如图，孔明灯通过加热灯罩内的空气，使孔明灯内部的空气密度比外部空气密度      （填“大”或“小”），这样，孔明灯      （填“重力减小”或“浮力增大”），当浮力      （填“大于”“小于”或“等于”）重力时，孔明灯就会上升。
【答案】     小     重力减小     大于