湖北省武汉市江汉区2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题（解析版）

这是一份湖北省武汉市江汉区2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题（解析版），共9页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.下列估测符合实际的是( )
A. 托起两枚鸡蛋所用的力约10N
B. 物理课本所受的重力约3N
C. 中学生走动时对地面的压强约2.5×103Pa
D. 大气对物理课本表面的压力约500N
2.如图所示，在靠得较近的甲、乙两辆小车上分别放一个磁体，松手后，可以看到甲、乙两辆小车会同时向相反的方向运动。这个现象不能明显说明( )
A. 力可以使物体发生形变B. 力可以改变物体的运动状态
C. 力的方向会影响力的作用效果D. 力的作用是相互的
3.某同学在斜坡上固定了一根立柱，他想利用铅垂线来检查立柱是否竖直，现象如图所示。该立柱( )
A. 可能是竖直的
B. 一定是竖直的
C. 一定不是竖直的，相对于底端，它的顶端略向左倾斜
D. 一定不是竖直的，相对于底端，它的顶端略向右倾斜
4.生活中人们常常利用物体的惯性。下列说法不正确的是( )
A. 跳远运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性
B. 标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了标枪的惯性
C. 撞击锤柄下端使锤头套紧在锤柄上，利用了锤头的惯性
D. 通过拍打衣服清除衣服上的浮灰，利用了衣服的惯性
5.在区科技创新挑战赛中，某同学参加了“气吹巧运”活动。如图所示，该同学将装有水的水瓶放在自己设计的无动力小车上，通过吹气，使装载水瓶的小车在水平桌面上沿直线滑行至尽可能远的地方。下列说法正确的是( )
A. 装载水瓶的小车停止在桌面上时，小车所受的重力与桌面对小车的支持力是一对平衡力
B. 装载水瓶的小车停止在桌面上时，小车对桌面的压力与小车所受的重力大小相等
C. 停止吹气后，小车能继续向前运动，是因为受到惯性力的作用
D. 停止吹气后，小车继续向前运动时，车轮对桌面的摩擦力方向与小车运动方向相同
6.某同学用弹簧测力计测物体重力时，发现挂在弹簧测力计上的物体松手后，会上下摆动，他对此现象展开研究。他将钩码挂在如图所示位置后松手，钩码向下运动，其中A、B、C点分别为弹簧自然伸长、弹簧弹力等于钩码所受重力、钩码下落到最低点时钩码所在位置。下列说法正确的是( )
A. 使弹簧伸长的力是钩码的重力
B. 钩码最终会静止在C点
C. 钩码第一次从A点运动到B点的过程中，先加速后减速
D. 钩码第一次从A点运动到C点的过程中，B点速度最大
7.某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直上升，到达最高点后竖直下落。已知排球所受的重力为2.7N，若排球运动时所受的空气阻力恒为0.5N，则( )
A. 排球在竖直上升时的合力比竖直下落时的合力大0.5N
B. 排球在竖直上升时的合力比竖直下落时的合力小0.5N
C. 排球在竖直上升时的合力比竖直下落时的合力大1N
D. 排球在竖直上升时的合力比竖直下落时的合力小1N
8.如图所示，将一个物体按压在粗糙程度相同的竖直墙壁上，当水平压力F增大，下列说法正确的是( )
A. 若物体相对墙壁静止，则物体所受摩擦力不变
B. 若物体相对墙壁静止，则物体所受摩擦力增大
C. 若物体相对墙壁运动，则物体所受摩擦力不变
D. 若物体相对墙壁运动，则物体所受摩擦力变小
9.冰壶运动员比赛用鞋如图，蹬冰鞋底用橡胶制成，滑行鞋底用塑料制成。运动员用滑行鞋支撑全身在冰面上滑行，需要停下时，用蹬冰鞋接触冰面进行控制。下列说法正确的是( )
A. 蹬冰鞋底是为了增大摩擦力
B. 滑行鞋底是为了减小压力
C. 运动员在冰面上滑行需要力来维持
D. 滑行时若摩擦力消失，则运动员会停止运动
10.某同学利用如图所示的装置完成压力和受力面积对海绵形变的影响实验，下列说法正确的是( )
A. 甲、乙两次实验，小桌对海绵的压力相同，受力面积不同
B. 乙、丙两次实验，小桌对海绵的受力面积相同，压力不同
C. 火车轨道下面铺放枕木，利用了乙、丙两次实验的结论
D. 交通管理部门限定每个车轴平均承载的质量，利用了甲、丙两次实验的结论
11.两个完全相同的容器里装有体积相同的不同液体。一个内部有一定量气体的药瓶，瓶口扎着橡皮膜，先后竖直地浸没在两种液体中的相同位置，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，如图所示。发现橡皮膜都与瓶口相平。下列说法不正确的是( )
A. 甲图中液体的密度比乙图中液体的密度大
B. 甲图中橡皮膜受到液体的压强比乙图中橡皮膜受到液体的压强小
C. 药瓶浸入液体前，橡皮膜是向外突出的
D. 药瓶浸入液体后，两次瓶内气体密度相同
12.如图所示，在两个相同的水瓶内分别装入适量水，将它们正立、倒立放在水平桌面上，瓶内水面相平。下列说法正确的是( )
A. 两种情况下，水瓶对桌面的压力相等
B. 两种情况下，水瓶对桌面的压强相等
C. 甲中水对瓶底的压力与乙中水对瓶盖的压力相等
D. 甲中水对瓶底的压强与乙中水对瓶盖的压强相等
13.如图所示，在玻璃瓶内装入适量带颜色的水，用穿有透明细塑料管的橡胶塞塞住瓶口。从细塑料管上端向瓶内吹入空气，使细塑料管内水面上升到瓶口以上。将整个装置放在电梯中进行实验，电梯从2楼上升到12楼，细管中水面变化了3cm。已知这个过程中每升高10m，大气压减小100Pa，不计瓶内气压的变化。下列说法不正确的是( )
A. 这个过程中，细管中的水面会升高
B. 这个过程中，瓶外气压减小了300Pa
C. 到达12楼时，瓶内气压比瓶外气压大300Pa
D. 若每层楼的高度相同，则每层楼高3m
14.用一根细线的两端分别固定乒乓球与大烧杯底部，注水浸没乒乓球后，将大烧杯底部一端垫高。乒乓球在水中的位置和所受浮力示意图正确的是( )
A. B.
C. D.
15.如图所示，水平桌面上有一个质量为100g、底面积为100cm2的圆柱形平底薄壁溢水杯，杯底上表面到溢水口的距离为15cm，杯中装有部分水，此时溢水杯对桌面的压强为1300Pa。将挂在弹簧测力计下端的重为6N的实心圆柱体浸没在水中时，弹簧测力计的示数变化了2N。当圆柱体浸没在水中时，下列结论不正确的是( )
A. 溢出到小桶中的水重为0N
B. 水对溢水杯底部的压强为1500Pa
C. 溢水杯对桌面的压力为15N
D. 圆柱体的密度为3×103kg/m3
二、填空题：本大题共5小题，共20分。
16.某同学参加学校组织的研学活动，他坐在水平匀速行驶的汽车中，当汽车突然刹车时，他的______(填“脚”或“身体的上部”)随车慢下来，而______(填“脚”或“身体的上部”)由于______要保持原来运动的状态，因此身体会向______(填“前倾”或“后仰”)。
17.老师用三块木板制作了一个简易水平仪，如图甲所示。其中，两块相同的木板均与长木板垂直，两块木板的顶端各绷有一根细线A、B。使用时，把它放到盛水的盆里，如图乙所示。
(1)同学1和同学2在不同的两地竖直竖立相同的标尺，用简易水平仪上的两根细线分别“瞄准”两地标尺上的刻度，如图丙所示。测得同学1和同学2两地的示数分别为57cm和92cm，则同学______(填“1”或“2”)所立标尺的地点比另一位同学所立标尺的地点高______ cm。
(2)为了检查这种水平仪漂在水面上时上部的两根细线是否在同一水平面上。可以用水平仪上的两根细线“瞄准”远处标尺上的刻度，然后将水平仪在水平方向旋转180∘，再次“瞄准”远处标尺上的刻度。如果两次对应的刻度______(填“相同”或“不同”)，就说明两根细线在同一水平面上。
18.如图所示，一段内径大小不均匀的玻璃管与左侧注满水的蓄水容器相连，玻璃管较粗的A处和较细的B处各接有一根竖直细玻璃管。
(1)关闭阀门K，水不流动时观察到竖直细玻璃管中液面相平，此时该装置______(填“是”或“不是”)连通器。
(2)打开阀门K，水流动时细管B处水的流速比粗管A处水的流速______(填“大”或“小”)，细管B处上方竖直细玻璃管中的水柱比粗管A处上方竖直细玻璃管中的水柱______(填“高”或“低”)。说明在液体中，流速越大的位置，压强______。
19.图甲是某小组用自己制作的简易活塞式抽水机抽水的情景。该抽水机的结构如图乙所示，将塑料片粘在活塞上作为阀门A，把玻璃球放到瓶子里作为阀门B。当抽水机连续出水时，向上提起活塞，阀门A ______(填“打开”或“关闭”)，低处的水受到______的作用推开阀门 B进入圆筒；压下活塞时，阀门______(填“A”或“B”)关闭，水受阻不能向下流动。
20.某小组在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，进行了如下操作：
(1)用手指接压探头的橡皮膜，发现U形管两侧的液面有明显高度差且升降灵活，说明该装置气密性______(填“良好”或“差”)。
(2)液体压强的大小可以通过比较______来判断。
(3)比较甲、乙两图可知，液体压强与______有关。比较______两图可知，液体压强与液体密度有关。
(4)现将压强计两个探头分别浸入酒精和水中并处于同一深度，如图丁所示可判断出A杯中盛有______(填“酒精”或“水”)。将A杯中的探头向______(填“上”或“下”)移，U形管两侧液面会再次相平。(已知ρ酒精