专题4.1.1 用托盘天平测量物体的质量-【实验攻略】2025年中考物理新课标必做21实验及近年热考实验学案

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1.托盘天平的使用：
①“ 看 ”：使用前观察天平的 以及游码在标尺上的值。
②“ 放 ”：把天平放在 上，用 把游码调到 处。
③“ 调 ”：用 调节天平横梁两端的 使指针指在分度盘的 处。
④“ 称 ”：把被测物体放在 盘里，用 向 盘里加或减 ，直至天平平衡。（天平平衡的标志是 ）
⑤“ 记 ”：被测质量=盘中 的质量 + 游码在标尺上所对应的 。（m物体=m砝码+m游码 ）
⑥“ 收 ”：取下被测物体，用 夹取 放回 里。
【最大称量和感量 水平台 镊子 零刻度线 手 平衡螺母 中线 左 镊子 右 砝码 指针指在分度盘中线 砝码 刻度值 镊子 砝码 砝码盒】
2.托盘天平使用的注意事项：
①被测物体的质量不能超过天平的 。天平的量程= + 。
②砝码的规格与人民币一样，加砝码时 ，减砝码时 。
③加减砝码移动游码都必须用 。
④天平调节平衡之后，如果天平的位置不移动，下次使用时 重新调节平衡，若位置移动，则 重新调节平衡。
⑤在使用托盘天平的过程中，有两次调节平衡，放物体之前和放物体之后，前者必须是游码归零，通过 使天平平衡，后者通过 使天平平衡。
⑥天平横梁水平平衡的标志是指针指在 ，若指针在分度盘中线左右等幅度摆动，也视为天平平衡了。
⑦有腐蚀性的物质和粉末状固体不能直接放在天平上测量，要保持天平干燥、清洁。
⑧若物体放在左盘，砝码放在右盘，则m左=m右+m游码
⑨若砝码锈蚀则其质量增加，测量结果偏 ；若砝码缺损则其质量减小，测量结果偏 。
【最大称量 标尺的最大刻度 配套砝码的砝码盒中砝码的质量 从大到小 从小到大 不需要 需要 调节平衡螺母 加减砝码移动砝码 分度盘中线 小 大 】
提分专训
托盘天平的使用规则及使用托盘天平测物质的质量
一、单选题
1．下列有关天平的使用方法正确的是（ ）
A．调节横梁平衡前应先将游码放在标尺右端
B．称量时，若右盘下沉，应把右侧的平衡螺母向左调
C．向盘中加砝码时，应按从大到小的顺序
D．称量前，调节天平平衡时若右盘下沉，应把右侧的平衡螺母向右调
2．关于托盘天平的使用方法，下列说法正确的是（ ）
A．判断天平横梁是否平衡，一定要等指针静止下来
B．称量时，被测物体应放在右盘，砝码放在左盘
C．在称物体质量前，应先估测被测物体的质量，以免超过天平的最大称量
D．称质量时，放入最小砝码后指针不指分度盘中央，应适当调节平衡螺母
3．小明想用天平称出20g水，先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图甲所示。然后在右盘中放入20g砝码，接着向烧杯中注入一定量的水，指针位置如图乙所示。接下来的操作应该是（ ）
A．向左调节平衡螺母
B．向左移动游码
C．用滴管从烧杯中取水
D．用滴管向烧杯中加水
4．在“使用托盘天平测量物体质量”的实验中，下列操作正确的是（ ）
A．调节天平的横梁平衡时，指针偏向分度盘的右侧，将平衡螺母向右调节
B．读游码在标尺上所对的刻度值时，以游码右端对应的刻度为准
C．操作均正确，发现使用的砝码已磨损，会导致测量值偏大
D．称量过程中，可通过调节平衡螺母使天平平衡
5．下列是小明使用天平的几点做法，其中不正确的是（ ）
A．测量前将天平放在水平桌面上
B．调节横梁平衡时，游码需调到零刻度线处
C．称量时左盘放物体，右盘放砝码
D．所测物体质量可以超过天平最大测量值
6．小明同学在野外捡到一小石块，在用调好了的天平称量小石块质量时，先将物体放在左盘中，往右盘加放了大砝码后，再加放一个5g的最小砝码时，发现指针偏向分度盘的右侧，这时应采取的措施是（ ）
A．把右端的平衡螺母向左调
B．取下5g砝码后，移动游码，使天平平衡
C．向右移动游码
D．向右盘中增加砝码
7．用天平测量一个小铁块的质量，下列操作不符合实验要求的是（ ）
A．使用前将天平调平
B．由大到小向右盘添加砝码
C．测量过程中，任何情况下都不可调节平衡螺母
D．整理器材，用手把砝码放入砝码盒
8．小华用已调节好的托盘天平测量物体的质量，将物体放入天平左盘里，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时她应该（ ）
A．把平衡螺母向右旋出一些B．把平衡螺母向左旋进一些
C．把天平右盘的砝码减少一些D．把游码向右移动一些
9．用天平测完物体质量后，发现左盘上黏有一小块橡皮泥。下列分析正确的是（ ）
A．若橡皮泥是在调横梁水平前黏上去的，则测量结果仍然准确
B．若橡皮泥是在调横梁水平后黏上去的，则测出的质量小于物体的真实质量
C．橡皮泥无论是在什么时候黏上去的，测量结果都不准确
D．如果橡皮泥质量较小，对天平的测量不会起什么作用
二、填空题
10．在“测定铜块的密度”实验中，将天平放在水平台上，在测量铜块的质量前，先要调节 ，使天水平在水平位置平衡。天平平衡后，再将铜块放置在天平的 盘中。
11．在用天平测量质量时，如果所用砝码磨损，则测量值与真实值相比 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同）；称量前调节天平，游码没有移到标尺的零刻度线处，则测量值与真实值相比 。
12．小王把天平放在水平桌面上，将游码调零，待横梁静止时，指针在分度盘上的位置如图甲所示，接下来需将横梁右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端移动，直至天平平衡。用天平测量笔袋的质量时，砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则笔袋的质量为 g。
13．指出图中，天平使用操作实验中的错误：① ②
14．如图（a）所示是测量质量的工具：托盘天平。使用它时需将它放在 桌面上。用镊子把游码调至标尺左端的 刻度线，调节平衡螺母，调节时若发现天平两盘左高右低，应调节右边的平衡螺母向 移动（选填“左”或“右”），使指针指在分度盘的 。将待测物体轻放在天平的 盘，用镊子在 盘中添加砝码，并移动游码使天平平衡。此时砝码质量和游码示数如图（b）所示，则待测物体的质量为 g。
15．小王和小明用已调平衡的托盘天平分别测量铁块、铜块的质量。
小王把铁块放在托盘天平左盘中，并在右盘中放入砝码。当加减砝码不能使横梁达到平衡时，他应移动 （选填“平衡螺母”或“游码”）使横梁平衡，这时眼睛应观察 。
小明在用天平测物体的质量时，误将铜块放在了天平的右盘，而把砝码放在了左盘。天平调平后，所用砝码是50g、20g各一个，此时游码对应的刻度是3.2g。读数时小明才发现砝码和物体的位置放反了，小明经过思考，没有重新称量也读出了铜块的质量，铜块的实际质量是 。
三、实验题
16．2024年5月3日“嫦娥六号”月球探测器在文昌发射，成功着陆在月球背面，并于6月25日携带月球背面“样品”1935.3克返回，实现世界首次月球背面采样返回。
(1)质量是物体所含 的多少；“样品”从月球运输到地球的过程中，其质量 （选填“变大”“不变”或“变小”）；
(2)火箭发射时向下喷出气体，同时火箭受到一个向上的推力，说明 ；当推力 火箭自身重力（选填“大于”“等于”或“小于”），火箭就升空了；
(3)如图所示，若用托盘天平测量部分“样品”质量，先把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的 处；当指针位置如图（a）所示，应将平衡螺母向 调节（选填“左”或“右”）使天平水平平衡。称量时，天平再次平衡，右盘中砝码和游码位置如图（b）所示，则被测“样品”的质量为 千克。
17．下面是小明学习用托盘天平、玻璃杯练习测量食用油的质量的测量过程及记录的数据，请你完成填空：测量前，他将天平放在水平桌面上，然后调节天平平衡，天平平衡后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。
（1）请你指出小明调节天平平衡的过程中遗漏的操作步骤： ；
（2）完成遗漏的操作步骤后，为调节天平平衡，他需向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使分度盘的指针指到分度盘中央刻度线，最终调节天平横梁平衡；
（3）把适量食用油倒入玻璃杯中如图乙，用天平测出玻璃杯和食用油总质量；
（4）把玻璃杯中的适量食用油倒入容器中；
（5）在测剩余食用油和玻璃杯质量时，发现加入一定砝码后，指针指在如图丙所示位置，再加入一个最小的砝码，发现指针指在如图丁所示位置，则他应该进行的操作是 直到指针指到分度盘中央。天平再次恢复平衡时如图戊所示，此时玻璃杯和食用油质量是 g；
（6）若所用的砝码有磨损，则所测的倒入容器中的食用油质量会 。（选填“偏大”或“偏小”或“不变”）
18．在学习使用天平时，小明同学的操作如下：
(1)首先取来托盘天平放在 桌面上，将游码移到左端零刻度线处后，发现如图甲所示情况，小明应将平衡螺母向 调节；
(2)天平调节平衡后，小明按如图乙所示的方法来称量物体的质量，请指出他的错误之处： ；
(3)纠正错误后，最后测量的结果如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是 g。
19．小明利用天平测一小石块的质量时：
(1)他先将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的 。接着发现指针左右摆动的幅度如图甲所示，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使横梁在水平位置平衡；
(2)小明在称量过程中，如乙图所示犯了两个错误，请你写出其中一个错误： ；
(3)托盘天平调节好以后，在称量物体质量时，发现在右盘中放入最小的砝码后指针尖仍指在分度盘中线的左方，这时应当 ；
A．取出最小的砝码，向右移游码B．把右端的平衡螺母向右移
C．把游码向右移D．换用大一些的砝码
(4)规范操作后，天平再次平衡所用砝码和游码位置如图丙所示，则所称量物体的质量是 g；
(5)实验中，如果使用了沾有污渍的砝码，则测量值比真实值 （偏大、偏小、不变）
20．以下是小华做“测量烧杯中水的质量”实验的步骤。
(1)请将以下实验步骤补充完整：
步骤一：将托盘天平放在水平桌面上；
步骤二：用镊子把游码调至标尺的 ，观察到指针位置如图所示；
步骤三：向 调节 ，使指针指在分度盘的中央；
步骤四：将盛有水的烧杯轻放在天平的 盘，用镊子在另一个盘中先后添加了20g、10g和5g的砝码；
步骤五：移动游码至如图所示位置时，此时指针对准分度盘的中央；
步骤六：记录下水与烧杯的总质量为 g；
步骤七：将烧杯中水倒空，重复步骤四-步骤五，测出空烧杯的质量为11.2g；
步骤八：完成测量后，得到烧杯中水的质量为 g，整理实验器材。
(2)分析小华的实验步骤，指出实验过程中可能存在的问题，并简述理由。( )
21．但小布发现误差较大，于是在学习了用“托盘天平测量物体质量”的实验和“累积法”后，决定利用托盘天平来算出盒内棉签的数量。
(1)小布先将天平放在 桌面上，然后将游码移至标尺的 。在调节天平平衡时，发现天平的指针偏向分度盘的左侧，如图（a）所示。为使天平平衡，应将横梁左端或者右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调；
(2)小布正确使用托盘天平完成整盒棉签的质量测量。当天平再次平衡后，所加的砝码有200g、50g各一个，游码移动的位置如图（b）所示，那么整盒棉签的质量是 千克；
(3)然后小布将棉签倒出，在用天平测量空盒质量时，误将空盒放在了天平的右盘，而把砝码放在了左盘。天平调平后，所用砝码是20g、10g各一个，此时游码对应的刻度是4.8g。读数时小布才发现砝码和物体的位置放反了，小布经过思考，没有重新称量也读出了空盒的质量，空盒的实际质量是 g；
(4)接着他数出了20枚棉签，测出其总质量为12g，则这盒棉签的数量大致是 枚。
参考答案
1．C
【详解】A．把天平放到水平台上，调节横梁平衡前应先将游码移到标尺左端的零刻线，故A错误；
B．称量时，若右盘下沉，应减小砝码，不能调节平衡螺母，故B错误；
C．向盘中加砝码时，应按从大到小的顺序，有利于提高测量效率故C正确；
D．调节横梁平衡时若右盘下沉，说明右侧重，应把横梁右侧的平衡螺母向左调，故D错误。
故选C。
2．C
【详解】A．判断天平横梁是否平衡，可以等指针静止下来，指针左右摆动幅度相等时也可以认为天平是平衡的，故A错误；
B．称量时，被测物体应放在左盘，砝码放在右盘，故B错误；
C．在称物体质量前，应先估测被测物体的质量，以免超过天平的最大称量而损坏天平，故C正确；
D．称质量时，放入最小砝码后指针不指分度盘中央，应适当移动游码直到天平平衡，不能调节平衡螺母，故D错误。
故选 C。
3．D
【详解】由图乙可知，指针偏向分度盘的右侧，表示左盘内烧杯中水的质量小于20g，由于需要取20g水，因此不能改变右盘中砝码的质量和游码的位置，在测量过程中更不能移动平衡螺母，所以只能用滴管向烧杯中加水，直至天平平衡。
故选D。
4．C
【详解】A．调节天平的横梁平衡时，左偏右调，右偏左调；调节天平的横梁平衡时，指针偏向分度盘的右侧，将平衡螺母向左调节，故A错误；
B．根据天平的使用方法可知，在调节横梁平衡时，首先要将游码移到标尺左端的零刻线处，读游码示数时以其左端的刻度为准，故B错误；
C．用托盘天平称量物体质量时，磨损的砝码质量比砝码上标的示数小，用此砝码去称物体的质量，当天平平衡时，需要多加砝码即测量值偏大，故C正确；
D．称量过程中，可通过调节砝码的数量或游码使天平平衡，不能再调节平衡螺母，故D错误。
故选C。
5．D
【详解】A．使用天平时，首先将天平放在水平桌面上，然后再进行调平，故A正确，不符合题意；
B．调节天平平衡时，应先将游码调整到零刻度处，故B正确，不符合题意；
C．向右移动游码相当于向右盘加小砝码，称量质量时，应将物体放在左盘，砝码放在右盘，故C正确，不符合题意；
D．使用天平时，物体质量不能超过最大测量值，否则可能损坏天平，故D错误，符合题意。
故选D。
6．B
【详解】由图可知，先往右盘加放了大砝码后，再加放一个5g的最小砝码时，分度盘的指针向右偏，说明加入最小5g的砝码后，砝码的总质量过大了，所以接下来的操作是：取下5g砝码后，移动游码，使横梁平衡，称量过程中不能再调节平衡螺母。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
7．D
【详解】A．根据天平的使用方法可知，使用天平时，把天平放在水平桌面上，再进行调平，故A不符合题意；
B．根据左物右码，用镊子向右盘由大到小加减砝码，不能用手直接拿砝码，故B不符合题意；
C．在称量过程中，通过加减最小砝码和移动游码调节天平平衡，不能调节平衡螺母，故C不符合题意；
D．整理器材，应用镊子把砝码放入砝码盒，且要轻拿轻放，故D符合题意。
故选D。
8．D
【详解】A．用已调节好的托盘天平测量物体的质量，左物右码，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，说明右盘中砝码质量少，应该向右移动游码，不应该调平衡螺母，故A错误；
B．测量时不应该调平衡螺母，这种情况下，需移动游码，故B错误；
C．将物体放入天平左盘里，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，说明右盘中砝码质量少，不能再减少右盘砝码，故C错误；
D．将物体放入天平左盘里，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，说明右盘中砝码质量少，应该向右移动游码，移动游码相当于向右盘加小砝码，故D正确。
故选D。
9．A
【详解】A．若橡皮泥在调横梁水平前黏上去的，调节平衡螺母后，左右两边平衡，在测量时不影响测量结果，故A正确；
B．如果橡皮泥在调横梁水平后黏上去的，橡皮泥就相当于在左盘里的物体，此时测量的质量值就等于橡皮泥和物体质量之和，测量值偏大，故B错误；
C．若橡皮泥在调横梁水平前黏上去的，调节平衡螺母后，左右两边平衡，在测量时不影响测量结果，故C错误。
D．橡皮泥质量较小，但也会影响天平的测量结果，故D错误。
故选A。
10． 见解析 左
【详解】[1][2]称量前，先要调节天平平衡，将天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母，使天水平在水平位置平衡。物体放在天平的左盘，砝码放到天平的右盘，将铜块放置在天平的左盘中。
11． 偏大 偏大
【详解】[1]砝码磨损，会导致砝码质量减小，而测量时还是按照砝码所标的质量读数，所以测量值与真实值相比偏大。
[2]称量前调节天平，游码没有移到标尺的零刻度线处，而读数时把游码上已有的刻度算进去，所以导致测量值比真实值偏大。
12． 左 63.2
【详解】[1]如图甲，指针偏向分度盘右侧，根据右偏左调，接下来需将横梁右端的平衡螺母向左端移动，直到指针指在分度盘中央。
[2]如图乙所示，笔袋的质量为
m=50g+10g+3.2g=63.2g
13． 用手拿砝码 砝码和物体位置放反了
【详解】[1][2]天平在使用时为了防止砝码被污染不能用手加减砝码，因此第一处错误是用手拿砝码；天平在使用时，物体应该放在左盘，砝码放在右盘，图中砝码和物体位置放反了。
14． 水平 0 左 中央 左 右 27.8
【详解】[1]托盘天平是测量质量的工具，使用时要把它放在水平台面或水平桌面上。
[2]使用之前应先调节天平，先将游码归零，即用镊子把游码移到标尺左端的零刻度线处，之后再调节平衡螺母。
[3]调节平衡螺母时，若天平两盘左高右低（指针右偏），则平衡螺母向左调节，若天平两盘左低右高（指针左偏），则平衡螺母向右调节。
[4] 调节平衡螺母直至天平平衡，即指针指在分度盘的中央。
[5][6]天平两盘放置规则是“左物右码”，即左盘放物体，用镊子拿取砝码放在右盘。
[7]使天平重新平衡时，读出物体质量，质量读数包括砝码和游码的总质量，即27.8g。
15． 游码 指针是否指在分度盘的中央处 66.8克
【详解】[1][2]根据天平的使用方法可知，当加减砝码不能使横梁达到平衡时，他应移动游码使横梁平衡，这时眼睛应观察指针是否指在分度盘的中央处。
[3]因为在称量过程中误将被测物体放在天平右盘，左盘中放砝码，所以砝码质量等于物体质量加游码刻度，而游码所能表示的最大值为5g，则游码刻度数为3.2g，砝码质量为70g，此时该物体的实际质量为
16．(1) 物质 不变
(2) 物体间力的作用是相互的 大于
(3) 零刻线 左 0.0266
【详解】（1）[1]在物理学中，物体所含物质的多少叫质量。
[2]质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、位置和温度无关。“样品”从月球运输到地球的过程中，位置改变，但物体所含物质的多少不变，所以质量不变。
（2）[1]火箭对喷出的气体有向下的力，同时气体对火箭产生了向上巨大的推力，这说明物体间力的作用是相互的。
[2]力可以改变物体的运动状态，火箭加速上升时，推力大于重力。
（3）[1]天平使用前，应放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端零刻度线处。
[2]图a中指针偏向分度盘的右边，说明天平的右边质量较大，则平衡螺母应向左调节，使横梁在水平位置平衡。
[3]物体质量等于砝码质量和游码示数之和，游码分度值为0.2g，故物体质量为
17． 没有将游码归零 右 取下最小的砝码，向右调节游码 115.8 偏大
【详解】（1）[1]图甲中，游码不在标尺的0刻度线上，而在调节天平平衡时，游码应移动到标尺的0刻度线上，所以遗漏的操作步骤是游码未归零。
（2）[2]图甲中，将游码归零后，左侧偏重，分度盘的指针向左偏转，应向右调节平衡螺母，横梁才能平衡。
（5）[3]未放入最小砝码，指针向左偏转（如图丙），在右盘放入最小砝码后，指针略向右偏转（如图丁），说明右盘中的质量稍大，需要取出最小砝码，向右调节游码，直到指针指到分度盘中央。
[4]由图戊知，玻璃杯和食用油的质量m=100g+10g+5g+0.8g=115.8g
（6）[5]若所用的砝码有磨损，则需要用更多的砝码或将游码向右移动更多的位置，天平才能平衡，此时读数比食用油的实际质量大。
18．(1) 水平 右
(2)左盘放砝码，右盘放物体
(3)48.4
【详解】（1）[1]托盘天平调节平衡前，应放在水平桌面上。
[2]将游码移到左端零刻度线处后，由图甲得，指针指向分度盘的左边，说明天平左边质量较大，则小明应将平衡螺母向右调节，使天平的横梁在水平位置平衡。
（2）天平正确称量时，左盘放物体，右盘放砝码，由图乙得，小明左盘放砝码，右盘放物体。
（3）由图丙得，标尺分度值为0.2g，小明所称量物体的质量是
19．(1) 零刻线 右
(2)见详解
(3)C
(4)47.4
(5)偏小
【详解】（1）[1]天平使用前应置于水平桌面，首先对游码进入归零，即把游码移至标尺左端的零刻度线上。
[2]指针左右摆动的幅度如图甲所示，表明左边要重一些，应将平衡螺母向右调节，使横梁在水平位置平衡。
（2）图中用手直接拿砝码，容易污染砝码，使其生锈；测量时应左盘放物体，右盘放砝码，图中物体和砝码放反了；使用前没有调零等多处错误。
（3）在称量物体质量时，发现在右盘中放入最小的砝码后指针尖仍指在分度盘中线的左方，表明砝码的质量略小于物体的质量，应将游码向右移，直到天平平衡为止。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
（4）如图所示，标尺的分度值为0.2g，游码的读数为2.4g，故所称量物体的质量是
m=20g+20g+5g+2.4g=47.4g
（5）沾有污渍的砝码比正常情况下质量略有偏大，相当于可以减小标尺上游码的调节值，则测量值比真实值偏小。
20．(1) 零刻度线处 右 平衡螺母 左 39 27.8
(2)实验可能导致所测杯中水的质量偏小，原因是步骤七中没办法将烧杯中水倒空，杯中会残留水分，此时所测的空杯质量将偏大，因为
故所测得的水质量会偏小。
【详解】（1）[1]托盘天平使用前应将游码移到标尺最左端的零刻度线处。
[2][3]指针偏左，此时应将两端平衡螺母向右调节，直至指针指在分度盘中央。
[4]天平测量时，物体放左盘，砝码放右盘。
[5]此时水与烧杯的总质量为砝码质量加游码所在刻度所示质量，故
[6]烧杯中水的质量
（2）实验可能导致所测杯中水的质量偏小；因为杯中水质量
而步骤七中烧杯中水倒空后杯中会残留水分，此时所测的空杯质量将偏大，故所测得的水质量会偏小。
21．(1) 水平 零刻线 右
(2)0.2534
(3)25.2
(4)380
【详解】（1）[1][2]使用天平时，先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺左端的零刻线处。
[3]由图（a）所示天平指针位置，指针左偏，应右调，则应将天平横梁上的平衡螺母向右调节直至天平平衡。
（2）被测物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和，根据题意知道，整盒棉签的质量是
（3）小布在用天平测物体的质量时，误将空盒放在了天平的右盘，而把砝码放在了左盘。天平调平后，所用砝码是50g、20g各一个，此时游码对应的刻度是3.2g。读数时小明才发现砝码和物体的位置放反了，小布经过思考，没有重新称量也读出了空盒的质量，空盒的实际质量是
（4）根据题意知道，一根棉签的质量
这盒棉签的数量大致是
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9

答案
C
C
D
C
D
B
D
D
A