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      山西省部分学校2024-2025学年高二下学期期中测评考试数学试题(原卷版+解析版)

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      山西省部分学校2024-2025学年高二下学期期中测评考试数学试题(原卷版+解析版)

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      这是一份山西省部分学校2024-2025学年高二下学期期中测评考试数学试题(原卷版+解析版),共7页。
      注意事项:
      1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置.
      2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效.
      3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上.
      4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回.
      一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1. 若,则( )
      A. 4B. 7C. 3或7D. 4或7
      2. 为维护市场秩序,保护消费者权益,在“五一”假期来临之际,物价部门对某商品在各商场的售价(元)及其一天的销售量(件)进行调查,得到了若干对数据,经过分析,计算,得到关于的经验回归方程为,则样本点的残差为( )
      A. B. C. 1D. 2
      3. 已知随机变量服从正态分布,且,则( )
      A. 1B. 2C. 3D. 4
      4. 下图为根据某组成对数据绘制的散点图,根据最小二乘法得到了经验回归直线1(实线)与经验回归曲线2(虚线)如图,并分别计算了两模型的决定系数,则( )
      A. B.
      C D.
      5. 已知随机变量服从二项分布,且,则( )
      A. 10B. 16C. 18D. 20
      6. 一口袋中有3个红球和3个白球,从中不放回地取出个,设事件:取出的个球既有红球又有白球,事件:取出的个球最多有一个红球,则( )
      A. 当时事件与事件相互独立,当时事件与事件相互独立
      B. 当时事件与事件不相互独立,当时事件与事件相互独立
      C. 当时事件与事件相互独立,当时事件与事件不相互独立
      D 当时事件与事件不相互独立,当时事件与事件不相互独立
      7. 已知平面平面,平面内有共5个点,其中有且仅有三点共线,平面内有共4个点,任意三点不共线,则以这9个点为顶点的三棱锥最多有( )
      A. 80个B. 86个C. 116个D. 136个
      8. 展开式中二项式系数构成杨辉三角,人们在研究展开式时,发现各项系数也可以构成一个类似的三角形,并把它称为“广义杨辉三角”,如图所示,则( )
      A. B. C. D.
      二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
      9. 可用于推断两个分类变量之间是否有关联的是( )
      A. 散点图B. 等高堆积条形图
      C. 列联表D. 独立性检验
      10. 为了增强学生国防意识,某校组织学生进行了一次打靶射击活动.小王同学先后射击两次,第一次命中靶心的概率为,若第一次命中靶心,则第二次命中靶心的概率为,若第一次没有命中靶心,则第二次命中靶心的概率为,记第一枪命中靶心为事件,第二枪命中靰心为事件,则( )
      A. B.
      C. D.
      11. 已知随机变量的取值为不大于的正整数值,它的分布列为:
      其中满足:,且.定义的生成函数为.若,,则( )
      A. B.
      C. D.
      三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
      12. 某影院从观看了《哪吒》的观众中随机抽取名进行评分调查(满分分),评分结果为.再从上述人中,随机抽取人进行进一步调查,设被抽到的人中评分低于分的观众人数为,则__________.(以数字作答)
      13. 以下是标号分别为①,②,③的三幅散点图,它们的样本相关系数分别为,那么相关系数的大小关系为__________.(按由小到大的顺序排列).
      14. 某次下乡关爱留守儿童活动中,工作人员计划把《三国演义》,《西游记》等不同的八本书赠送给甲,乙,丙,丁四位留守儿童,每人两本,由于甲同学阅读过《三国演义》,乙同学阅读过《西游记》,所以《三国演义》不赠送给甲,《西游记》不赠送给乙,则共有__________种不同的赠送方法.
      四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
      15. 某次考试中,数学成绩可划分为“优秀”、“良好”、“一般”三个等级,一班与二班各等级学生人数如下表:
      (1)一班、二班数学成绩的优秀率分别是多少?
      (2)填写如下列联表,依据小概率值的独立性检验,能否推断两班学生的数学成绩优秀率有差异?
      附:
      16. 已知,若的展开式中二项式系数和为.
      (1)求;
      (2)求被15除的余数.
      17. 标记数字1,2的小球各2个,将这4个不同的小球依次随机地放入4个不同的盒子中.
      (1)记空盒子的个数为,求的分布列及数学期望;
      (2)记4个盒子中小球的数字和分别为(空盒子中,小球的数字和为0),记中的最大值为,求的分布列及数学期望.
      18. 下表为我国2015年至2023年城镇人口(单位:亿)的数据,其中年份代码分别对应年份,并计算得与的样本相关系数
      (1)求关于的回归方程(系数精确到0.01);
      (2)预测2025年我国乡村人口4.53亿人,城镇居民平均消费水平为4.26万元,农村居民平均消费水平为2.24万元,试预测2025年我国居民平均消费水平(精确到0.01);
      (3)若变量和的对观测数据为,
      则称为样本协方差,其中.
      ①基于我国2015年至2023年城镇人口(单位:亿)的数据,求协方差(精确到0.01);
      ②一般地,如何通过协方差的取值判断随机变量和是否正负相关?协方差的大小一定能度量出和的线性相关程度吗?样本相关系数相比协方差有何优点?
      附:样本相关系数.
      回归方程中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:
      19. 近年来国产芯片技术日趋成熟,其中有一项工艺称为“二次曝光技术”,即在同一块晶片上先进行一次曝光,清洗,然后再进行一次曝光.只有两次曝光都成功,该晶片方可成功制作成1块芯片.假设第一次曝光的成功率为,第二次曝光的成功率为,每次曝光过程相互独立.现要制作1块芯片,依次对块晶片进行曝光,操作要求如下:
      ①若对第块晶片进行第一次曝光失败,则不继续对该晶片进行第二次曝光,并认为对该晶片的制作失败,接着对第块晶片进行曝光;
      ②若对第块晶片进行第一次曝光成功,则继续对该晶片进行第二次曝光,若第二次曝光失败,则也认为对该晶片的制作失败,接着对第块晶片进行曝光;若第二次曝光成功,即成功制作出1块芯片,则不再对后续的晶片进行曝光;
      ③若对这块晶片都曝光完毕,无论是否成功制作出1块芯片,则停止制作.
      (1)当时,求成功制作出至少1块芯片的概率;
      (2)用这块晶片制作1块芯片,记随机变量为曝光的晶片个数,求的分布列和数学期望;
      (3)若一块晶片第一次曝光失败,则记该芯片曝光1次;若一块晶片第一次曝光成功,无论第二次曝光成功还是失败,都记该芯片共曝光2次.在曝光完这块晶片,并成功制作出1块芯片的条件下,记随机变量为这块晶片曝光的总次数,求的数学期望.
      1
      2
      优秀
      良好
      一般
      一班
      9
      13
      23
      二班
      15
      14
      16
      优秀
      其他
      合计
      一班
      二班
      合计
      0.100
      0.050
      0.010
      2.706
      3.841
      6635
      年份代码
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      城镇人口亿
      7.67
      7.93
      8.19
      8.43
      8.64
      8.84
      902
      9.14
      9.21

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