初中生物人教版（2024）七年级下册（2024）呼吸作用示范课课件ppt

这是一份初中生物人教版（2024）七年级下册（2024）呼吸作用示范课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了升高了，释放了能量，变得浑浊，二氧化碳，释放能量，有机物，植物的呼吸作用，农田排涝，田间松土，呼吸作用的应用等内容，欢迎下载使用。
现象：乙瓶煮熟的种子温度不升高。甲瓶萌发的种子温度________。结论:说明萌发的种子____________。
植物呼吸作用的能量变化
现象：瓶里的气体能使澄清的石灰水_________，结论:说明瓶里的气体中含有大量的_________。
植物呼吸作用释放的气体
现象：甲瓶中蜡烛火焰______，乙瓶中蜡烛仍在______。结论:种子萌发时,消耗了 .
植物呼吸作用消耗的气体
细胞利用___，将_______分解成_________和____，并且将储存在有机物中的_____释放出来，供给生命活动需要的过程叫呼吸作用。
任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味着生命的终结。
呼吸作用是生物的共同特征
1、植物各器官都能进行呼吸作用吗？
所有的活细胞内都可以进行呼吸作用。
2、植物的呼吸作用只在夜间进行吗？
植物体各器官白天黑夜、时时刻刻都进行着呼吸作用！
使根得到充分的氧气，保证农作物呼吸作用正常进行。
想一想：为什么农业生产中要进行田间松土、及时排涝？
保持干燥，降低粮食呼吸作用的强度。
想一想:储存粮食时,为什么要保持干燥和低温?
想一想:买回来的蔬菜,水果为什么要放进冰箱或是阴凉处?
降温，减弱蔬菜、水果的呼吸作用强度。
降低氧浓度，减弱呼吸作用的强度。
想一想：超市中的蔬果会包保鲜膜，这是为什么？
甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表：
请根据以上资料分析：温度对呼吸作用的强弱有什么影响？
在一定范围内，温度越高，植物的呼吸作用就越强。
1．植物体进行呼吸作用的部位是（ ） A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中 C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行2．植物体进行呼吸作用的时间是（ ） A.只在白天 B.只在光下 C.在白天和黑夜 D.只在晚上