2025年中考语文诗词复习课件-26《约客》-知识点梳理 思维导图 诗句赏析 巩固练习 对比阅读

这是一份2025年中考语文诗词复习课件-26《约客》-知识点梳理 思维导图 诗句赏析 巩固练习 对比阅读，共19页。PPT课件主要包含了客人迟迟不来的焦急，江南夏日雨夜，独自期客客不至，环境描写，落寞无聊失落无奈等内容，欢迎下载使用。
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
黄梅时节____ ____雨，青____池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲____棋子落灯花。
夏初江南梅子黄熟的时节，即梅雨季节。
灯芯燃烧后结成的花状物。
赵师秀，_________诗人。字_________，号_________ ，亦称_________，又号天乐。
黄梅雨时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙叫。诗人约来一位朋友来做客，可等到夜半也没有来。他只好一个人伴着油灯，无聊的敲着棋子。语近情遥，含而不露地表现了作者的___________心情。
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
梅子黄时，家家户户都笼罩在烟雨之中，那长满青草的池塘里，到处是青蛙（的叫声）。
交待了当时的环境和时令。
“黄梅时节”夏初江南梅子黄熟的时节，即梅雨季节。
“家家雨”是“黄梅时节”的天气特征。
“处处蛙”是江南雨季的特别景致。
描绘的是江南初夏（梅雨季节）夜晚之景：雨声不断，蛙声一片。
烘托出单调、寂静的气氛，为下文写诗人约客不至时的心情作了铺垫。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
约好的客人说来却还没有来，时间过了午夜，我手拿棋子轻轻地敲击着棋盘，（等着客人）看到落下的灯花。
点出人物与事情。“有约不来”点题，季节特征也是“有约不来”的原因。
“闲敲棋子”动作描写，是诗人排遣自己寂寞孤独无聊的方式。
客人不来的失落与无奈。
“敲”与“落”衔接紧密，将等待客人到来的心境刻画得极为生动。
表达了诗人孤独寂寞、烦躁不安、茫然若失的复杂心情。
⑴诗歌中描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客不至的原因，衬托诗孤寂无聊心情的两句是： “_________________________，_________________________。”⑵诗歌中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的是： “_________________________，_________________________。”
黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙
有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花
2.诗的前两句描绘的是什么季节（时令）、什么时间的什么景物？烘托了一种怎样的气氛？
前两句描绘的是江南初夏（梅雨季节）夜晚之景。
雨声不断，蛙声一片。以闹衬静，烘托出单调、寂静的气氛，为下文写诗人约客不至时的心情作了铺垫。
3.诗的后两句中哪一句点题？哪个细节描写最为传神？这一细节透露出诗人怎样的心情？
“有约不来过夜半”一句点题，用“有约”点出诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等时间之久。
“闲敲棋子”这一细节描写最为传神。
这一细节虽然只写了诗人一个小小的动作，却将他久候友人不至时那种闲极无聊、焦躁无奈、失落怅惘的复杂心情刻画得淋漓尽致。
4.诗歌表达了作者怎样的心情？诗中用“家家”，作者在强调什么？
诗歌表达了诗人孤独寂寞、烦躁不安、茫然若失的复杂心情。
5.诗歌的前两句都运用了叠字，请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。
“家家”修饰雨，表现了江南多雨的气候特征，营造了一种烟雨迷蒙悠闲清静的诗境。
诗中用“家家”，这是强调处处都在下雨。
“处处”修饰蛙声，写农村景象，生机盎然。隐约写出诗人待客的悠然而略显孤寂的心情。
6.“闲敲棋子落灯花”是一处精彩的细节描写，请你进一步发挥想象，描绘主人公当时的动作、神情和心理。
已经深夜时分，约好的客人却没有到来。诗人一只手拖着下颌，两眼呆呆地凝视着火红的灯花，另一只手随便拿起一枚棋子，随意地敲落在棋盘上，发出清脆的响声，直把灯花震落下来。唉，这漫漫长夜该怎样度过呢？
7.下面对诗歌理解和赏析不正确的一项是【 】
A.前两句交待了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的 “寂静”。B.第三句点题，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说 明了等待时间之久。C.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，生动地表现了诗人喜悦的心情。D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景， 含蓄而有韵味。
8.对比阅读叶采的《暮春即是》，回答下面问题。
暮春即是宋｜叶采双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。闲坐小窗读周易，不知春去几多时。
⑴请从“动与静”关系的角度赏析《暮春即事》。
这首诗用动静相生的手法描写了封建时代读书人埋头书案，苦心研读的情景。
开头两句写麻雀慢行的影子映落到书桌上，杨花轻扬飘入砚池。这是动景，为后面两句小窗读周易的静景作铺垫映衬。
这里以静意观动景，以动景达静意，给人一种悠闲喜悦之感。