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      [精] 北师大版初中数学八年级下册 专题04 垂直平分线性质与判定【知识串讲+7大考点】(原卷版+解析版)

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      北师大版初中数学八年级下册 专题04 垂直平分线性质与判定【知识串讲+7大考点】(原卷版+解析版)

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      这是一份北师大版初中数学八年级下册 专题04 垂直平分线性质与判定【知识串讲+7大考点】(原卷版+解析版),文件包含专题04垂直平分线性质与判定知识串讲+7大考点原卷版docx、专题04垂直平分线性质与判定知识串讲+7大考点解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共74页, 欢迎下载使用。
      专题04 垂直平分线的性质与判定 考点类型 知识一遍过(一)垂直平分线(1)概念:经过线段的中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线(或线段的中垂线)(2)性质:线段的垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等;(3)判定:与一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.(二)尺规作图——垂直平分线(1)过一点作已知线段的垂线求作:AB的垂线,使它经过点C作法:①以点C为圆心,大于到线段距离为半径作弧,交AB与点D、E。 ②分别以点D、E为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点F。 ③作直线CF,CF即为所求的直线(2)作已知线段的垂直平分线作法:①以A为圆心大于长为半径作弧,以B为圆心大于长为半径作弧,两弧交于C、D两点 ②连接CD,即为所求 考点一遍过考点1:垂直平分线的性质——求线段典例1:(2023上·江苏常州·八年级统考期中)如图,在△ABC中,AC的垂直平分线分别交AC,BC于点E,D.若△ABC的周长为23,△ABD的周长为15,则EC的长是(    )A.8B.6C.5D.4【变式1】(2023上·江苏泰州·八年级统考期中)如图,在△ABC中,AC=7cm,线段BC的垂直平分线交AC于点N.若△ABN的周长是12cm,则AB的长为(    )  A.4cmB.5cmC.6cmD.7cm【变式2】(2023上·河北石家庄·八年级统考期中)如图在△ABC中,分别以点B和点C为圆心,大于12BC长为半径画弧,两弧相交于M、N,直线MN交AC于点D,交BC于点E,连接BD,若AB=12,AC=19,则△ABD的周长是(    )  A.19B.24C.31D.34【变式3】(2023上·山东菏泽·八年级统考期中)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线交AC于D,交AB于E.当∠A=30°时,下列结论不成立的是(    )A.BC=BE=AEB.AD=BDC.BC=ADD.CD=DE考点2:垂直平分线的性质——求角典例2:(2023上·江苏泰州·八年级校考阶段练习)如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与BC的垂直平分线交于点P,连接BP,CP,若∠ABP=32°,∠ACP=14°,则∠A的度数为(   )  A.46°B.60°C.70°D.82°【变式1】(2023上·湖北武汉·八年级统考期中)△ABC中,∠A=α40°

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