人教部编版（2024）七年级下册（2024）过松源晨炊漆公店教学ppt课件

这是一份人教部编版（2024）七年级下册（2024）过松源晨炊漆公店教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了作者简介，作者生平，创作背景，文学体裁，听读诗歌，自读诗歌，通押ɑn韵，畅达灵动，逐句精读，空欢喜等内容，欢迎下载使用。
请同学们根据图片猜出诗句，并找出共同点。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——《小池》
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——《晓出净慈寺送林子方》
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——《宿新市徐公店》
这三首诗的作者都是杨万里，这节课我们来学习杨万里的另一首哲理诗《过松源晨炊漆公店》。
1.有感情地朗读诗歌。2.领悟诗句含义，提高欣赏诗歌的能力。3.体会诗歌所表达的思想，形成正确的价值观。
杨万里 字廷秀，号诚斋。南宋著名诗人、大臣，与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。代表作：《晓出净慈寺送林子方》、《小池》、《宿新市徐公店》、《闲居初夏午睡起》、《新柳》、《舟过安仁》等。
这首诗作于南宋绍熙三年（公元1192年），诗人在建康江东转运副使任上外出纪行的时候。诗人一生力主抗战，反对屈膝投降，故一直不得重用，宋孝宗登基后，便被外放做官。作者途经松源时，见群山环绕感慨不已，于是写下了这首诗。作此诗时，杨万里65岁，经历了人生的坎坎坷坷，因此能得出深刻的感悟。
哲理诗是表现诗人的哲学观点、反映哲学道理的诗。这种诗内容深沉浑厚、含蓄、隽永，多将哲学的抽象哲理含蕴于鲜明的艺术形象之中。篇幅短小精悍，古代大都是四句的绝句，新诗则一至四句均有出现。哲理诗分两类，一是有一定的诗意，但不够含蓄，往往是“概念大于形象”。二是具有生动意象，但含蓄，寓理于形象中。
过松源晨炊漆公店杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。政入万山围子里，一山放出一山拦。
现在我们一起逐句精读，看看诗歌写了哪些内容。
莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
不要说从山岭上下来就没有困难，骗得前来爬山的人空欢喜一场。
诗的首句看似平常，却极富韵味，试阐述其中的含义。
“莫言”二字，像是自诫，又像是提醒别人，耐人寻味。它包含了下岭前艰难攀登的整个上山过程，以及对所经历困难的感受。正因为上山艰难，人们往往把下山看得容易和轻松。
句中的“赚”字在此处有什么作用？
“赚的行人错喜欢”中一个“赚”字富于幽默风趣的意味。为下文设置悬念。使下两句的出现更引人注目。（设置了悬念：为什么下山很难？为什么会空欢喜？引人入胜。）
政入万山围子里，一山放出一山拦。
好比行走在群山的包围之中，你刚攀过一座山，另一座山立刻出现阻拦去路。
这里是把行人放过去的意思。
末句的“放出”和“拦”用得精彩，为什么？简要分析。
这两个词用拟人的修辞方法，赋予了人的思想、人的性格、人的行为，生动形象地写出了山的动态感，形象地写出了山山相连的特点，写得生动，富有情趣。
诗人明写登山的感受，实则为我们阐述了人生哲理，这首诗中蕴含着什么哲理？
人们总说上山难下山易，却不知下山途中还要翻过无数座山。诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计，不要为一时的成功所骄傲，而应不断进取。总结起来就是：胜不骄，败不馁。
请同学们谈一谈自己对本诗主旨的理解。
诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计，不要被一时的成功所陶醉。
登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
搜集整理读过的哲理诗，并做赏析。
赏析：该诗在描写景物中，含有深刻的理趣。诗人没有记叙登山的过程，也没有细写山中之景，而是一开始就把自己置于山上“千寻塔”的最高层，抒写心中的感受。全诗四句二十八字，包含的思想内容极其丰富，寓抽象义理于具体事物之中，作者的政治思想抱负和对前途充满信心的神情状态，都得到了充分反映。
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