河南省洛阳市宜阳县2024-2025学年八年级下学期期中物理试卷（解析版）

这是一份河南省洛阳市宜阳县2024-2025学年八年级下学期期中物理试卷（解析版），共12页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.下列有关生活中的物理量大小最接近实际的是( )
A. 中学生的质量约为50kgB. 拿起两个鸡蛋的力约为10N
C. 教室里课桌的高度是1.5mD. 中学生站立时对地压强约为102Pa
2.某同学把汤匙支在手指上保持平衡，如图所示是他画出的汤匙重力的示意图。其中正确的是( )
A. B. C. D.
3.下列实例中为了减小摩擦的是( )
A. 鞋底有凹凸不平的花纹B. 火车的铁轨辅在枕木上
C. 给行李箱底部安装滚轮D. 自行车刹车时用力捏刹车闸把
4.如图所示是烧饼制作从揉团到压扁过程，其总质量不变，则面团变成面饼后对桌面的( )
A. 压力不变B. 压力变小C. 压强不变D. 压强变大
5.下列有关科技、生活与物理的说法，正确的是( )
A. 菜刀磨得锋利更容易切割食物，是因为增大了压力
B. 能用吸管将杯中饮料吸进嘴里，是利用了大气压强
C. 水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小
D. 高空飞行的大型客机，机翼上方空气流速大、压强大
6.如图是小明自制的气压计，将这个气压计从山下移到山上后( )
A. 水柱上升，瓶底受到的液体压强增大
B. 水柱下降，瓶底受到的液体压强增大
C. 水柱上升，瓶底受到的液体压强减小
D. 水柱下降，瓶底受到的液体压强减小
二、多选题：本大题共2小题，共4分。
7.下列叙述正确的是( )
A. 静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失，汽车将向下运动
B. 足球的运动状态改变，则足球一定受到力的作用
C. 竖直向上抛向空中的石块，运动越来越慢，是由于石块受到的合力竖直向下
D. 载人飞船试验船定轨后，绕地球匀速转动时处于平衡状态
8.如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙、丙三个平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是( )
A. 容器对桌面的压力：F甲=F乙=F丙
B. 容器对桌面的压强：p甲p乙'>p丙'，故D正确。
故选：AD。
(1)容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，据此可知容器对桌面压力的关系，根据p=FS可知容器对桌面压强的大小关系；
(2)液体质量相同，根据图判断出三液体的体积，根据密度公式判断出三液体的密度，根据p=ρgh判断液体对杯底压强的关系。
本题主要考查压强、密度公式的应用，知道在水平面上，物体对水平面的压力等于物体自身的重力是解题的关键。
9.【答案】相互的
【解析】解：图中火箭点火向下喷出气体，气体对火箭产生向上的推力，使火箭向上运动，说明物体间力的作用是相互的。
故答案为：相互的。
物体间力的作用是相互的。
此题考查力作用的相互性，属于基础题目。
10.【答案】连通器 加快 小于
【解析】解：(1)茶壶和船闸都是连通器的应用；
(2)智能扫地机器人工作时，通过电机转动加快机器内部气流速度，使内部压强小于外界大气压强，从而将杂物“吸入”达到清扫的目的。
故答案为：连通器；加快；小于。
(1)上端开口下部连通的容器称为连通器，对于同一种液体，在液体不流动时，液面总是保持相平的。
(2)流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。
本题考查连通器、流体压强与流速的关系在生活中的应用，属于基础题目。
11.【答案】350 平衡力
【解析】解：无人机在空中悬停时，重力与升力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，所以升力为F=G=mg=35kg×10N/kg=350N。
故答案为：350；平衡力。
平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。
本题考查了平衡力的辨别、重力的计算，难度不大，要熟记这些基础知识。
12.【答案】惯性 等于 安全带
【解析】解：一切物体在任何情况下都具有惯性，汽车B刹车后由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以仍撞到汽车A。
B汽车对A汽车的撞击力与A汽车对B汽车的力是一对相互作用力，大小相等。
在车辆发生碰撞时，B车驾驶员由于惯性会向前倾，此时安全带对身体有向后的拉力，从而对人起保护作用。
故答案为：惯性；等于；安全带。
(1)一切物体都有保持运动状态不变的性质，叫惯性；
(2)相互作用力的特点：两个受力物体(相互的)，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
本题通过生活中的现象，考查了对惯性的理解与应用，对力的相互作用的认识等，属基础题。
13.【答案】800N 水平向前
【解析】解：(1)推力F推=300N，方向为水平向前，拉力F拉=500N，方向为水平向前，推力与拉力的合力大小为F合=F推+F拉=300N+500N=800N；
(2)合力方向与推力、拉力的方向相同，都为水平向前。
故答案为：800N；水平向前。
同一直线上方向相同的两个力，其合力大小为二力之和，合力方向与两个分力方向相同。
同一直线上二力合成，合力的大小和方向如何确定，这个是本题所考查的知识点。
14.【答案】大气压 关闭 关闭
【解析】解：(1)活塞式抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处。
(2)由图知道，活塞式抽水机在使用时，提起活塞时，阀门B受到大气压的作用而关闭，活塞下面的空气变稀薄，气压小于外界大气压，于是，低处的水在大气压的作用下推开阀门A进入圆筒。
(3)当压下活塞时，阀门A受水的压力而关闭，水不能向下流，于是就冲开阀门]B进入圆筒的上部。再提起活塞时，活塞上面的水使阀门B关闭，水被活塞提起，从侧管中流出来。
故答案为：大气压；关闭；关闭。
(1)活塞式抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处。
(2)由图知道，活塞式抽水机在使用时，提起活塞时，阀门B受到大气压的作用而关闭，活塞下面的空气变稀薄，气压小于外界大气压，据此分析。
(3)当压下活塞时，阀门A受水的压力而关闭，水不能向下流，于是就冲开阀门]B进入圆筒的上部。再提起活塞时，活塞上面的水使阀门B关闭，水被活塞提起，据此分析。
本题考查大气压和抽水机的有关知识，属于基础知识，是一道较为简单的应用题。
15.【答案】
【解析】解：男生奔跑过程中右脚腾空、左脚着地，与地面接触左脚有向右运动的趋势，所以左脚受到地面对它向左的摩擦力。过A点沿水平向左画一条带箭头的线段，并标明字母f，即为此刻地面对他的摩擦力的示意图，如图所示：
物体受到摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，据此确定摩擦力的方向，然后按照力的示意图的画法作图。
此题考查摩擦力示意图的画法，难度不大，正确判断摩擦力的方向是关键。
16.【答案】解：
静止在水平面上的小球受重力和支持力作用，过球心作竖直向下的重力和竖直向上的支持力，因为这两个力是一对平衡力，所以大小相等，都等于5N，则两条线段长度相等。如图所示：

【解析】静止在水平面上的小球受重力和支持力作用，且这两个力是一对平衡力，由此作出小球受力示意图。
平衡状态的物体，一定受到平衡力的作用；作出力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。
17.【答案】伸长量； 竖直；1；正比； 合理
【解析】解：(1)弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长量的越大；
(2)测量物体重力时，由于重力是竖直向下的，应将弹簧测力计在水平方向调零；
弹簧测力计的分度值为0.1N，此时弹簧测力计的读数为1.5N；
分析图象发现这物体所受重力与其质量是成正比的；
(3)物体重力与材料种类无关，探究物体所受重力大小与质量的关系时，虽然苹果、小木块、小铁球材料不同，但只需要保证其质量不同，依然可以用来进行实验，并且更具普遍性，故乙同学的做法合理。
故答案为：(1)伸长量；(2)竖直；1；正比；(3)合理。
(1)根据弹簧测力计的原理来分析；
(2)测量物体重力时，由于重力的方向是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；
明确弹簧测力计的量程与分度值，可根据指针位置读出示数；
通过图像，得出图中物体所受的重力跟质量的关系；
(3)要探究物体所受重力的大小与质量的关系，根据G=mg知，重力与物质的密度无关。
本题考查学生实验数据的分析能力以及概括能力，重点是掌握在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的越长。
18.【答案】匀速直线 2.4 柏油 1、4(2、5或3、6) 压力越大，滑动摩擦力越大
【解析】解：(1)用弹簧测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小；弹簧测力计的示数如图甲所示，测力计分度值为0.4N，示数为2.4N，此时物块受到的滑动摩擦力为2.4N；(2)压力相同时，在柏油路面上所受到的滑动摩擦力大小是3.3N，在水泥地面所受到的滑动摩擦力大小是2.4N，可得出柏油路面的防滑效果更好；(3)探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，应该控制压力相同，只改变接触面的粗糙程度，故对比1、4(2、5或3、6)两次实验得出结论；
进一步分析1、2、3(或4、5、6)三次数据，接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。故答案为：(1)匀速直线；2.4；(2)柏油；(3)1、4(2、5或3、6)；压力越大，滑动摩擦力越大。
(1)根据二力平衡的条件结合测力计分度值分析回答；(2)根据弹簧测力计的示数，弹簧测力计的示数大的，路面防滑效果好；
(3)影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，据此分析。
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。
19.【答案】高度差 内凹 相同 相同 甲、丁 C 小于 右
【解析】解：(1)实验中液体压强的大小变化不易直接测量，液体压强的变化会引起压强计的探头受到的压力发生变化，从而导致压强计探头上的橡皮膜的形状发生变化，进而引起压强计U形管两侧液面的高度差发生变化，因此可以利用压强计U形管两侧液面的高度差来判断液体压强的大小变化；
将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的向内的压强，会内凹；
(2)比较甲、乙、丙三次实验知，三次实验的深度相同，橡皮膜的方向不同，U形管液面的高度差相同，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部同一深度向各个方向的压强相等；
(3)要探究液体的压强与深度的关系，需要控制液体的密度相同，改变深度，图甲、丁符合题意；
(4)A、由p=ρgh可得，当探头的深度相同时，烧杯中的液体密度越大，压强越大，则U形管两侧液面高度差越大，故A不符合题意；
B、由p=ρgh可知，当液体压强p不变时，U形管内液体密度越小，两侧液面的高度差h越大，故B不符合题意；
C、由p=ρgh可知，液体压强与U形管的横截面积无关，故C符合题意；
(5)图戊所示的装置中，因橡皮膜向左凸起，说明隔板左侧的液体对橡皮膜压强小于隔板右侧的液体对橡皮膜压强；根据p=ρgh，因橡皮膜处在两液体的深度相同，根据p=ρgh可知，右侧液体的密度较大，则隔板右侧的液体是盐水。
故答案为：(1)高度差；内凹；
(2)相同；相同；
(3)甲、丁；
(4)C；
(5)小于；右。
(1)根据转换法，实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面高度差的变化；将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水向内的压强；
(2)(3)液体内部压强与液体的密度和液体的深度有关，在探究影响液体内部压强的因素时，在探究与其中的一个因素时，就要控制另一个因素一定，需要用到控制变量法；
(4)根据p=ρgh来分析压强和液体密度或深度的关系，进而做出判断；
(5)根液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，据橡皮膜向左凸起确定隔板左侧的液体对橡皮膜压强小于隔板右侧的液体对橡皮膜压强，结合p=ρgh分析回答。
本题探究影响液体压强大小的因素，考查控制变量法和转换法及p=ρgh的运用。
20.【答案】变大；
清扫车受到的牵引力为550N；
清扫车对地面的压强为2.5×105Pa
【解析】解：(1)惯性只跟物体的质量有关，质量越大，惯性越大，故将地面上的落叶吸入车内时，清扫车的质量变大，清扫车的惯性也变大。
(2)清扫车空车时的重力：G=mg=1100kg×10N/kg=1.1×104N，
清扫车空车做匀速直线运动时，受到的牵引力与阻力平衡，大小相等，
故清扫车受到的牵引力：F牵=f=0.05G=0.05×1.1×104N=550N；
(3)该清扫车空车停放在水平地面上对地面的压力等于它的重力，即：F'=G=1.1×104N，
清扫车对地面的压强：p=F'S=1.1×104N440×10-4m2=2.5×105Pa。
答：(1)变大；
(2)清扫车受到的牵引力为550N；
(3)清扫车对地面的压强为2.5×105Pa。
(1)惯性只跟物体的质量有关，质量越大，惯性越大；
(2)根据G=mg求清扫车空车时的重力，清扫车空车做匀速直线运动时，受到的牵引力与阻力平衡，大小相等，根据F=f=0.05G求清扫车受到的牵引力；
(3)该清扫车空车停放在水平地面上对地面的压力等于它的重力，根据p=FS求清扫车对地面的压强。
本题考查惯性的理解和重力、压强的计算，以及二力平衡条件的应用，难度适中。
21.【答案】容器对桌面的压强为6×103Pa；
水对A点的压强为6.5×103Pa；
水对容器底的压力为100N
【解析】解：(1)因容器放在水平桌面上，所以容器对桌面的压力为：F=G总=G容+G水=10N+50N=60N，容器对桌面的压强为：
p=FS容=60N0.01m2=6×103Pa；
(2)由图可知，A点的深度为：hA=100cm-35cm=65cm=0.65m，
水对A点的压强为：
pA=ρ水ghA=1×103kg/m3×10N/kg×0.65m=6.5×103Pa，
(3)水对容器底的压强为：
p'=ρ水gh'=1×103kg/m3×10N/kg×100×10-2m=1×104Pa，
由p=FS可知，水对容器底的压力为：
F'=p'S容=1×104Pa×0.01m2=100N。
答：(1)容器对桌面的压强为6×103Pa；
(2)水对A点的压强为6.5×103Pa；
(3)水对容器底的压力为100N。
(1)容器放在水平桌面上，容器对桌面的压力等于容器和容器内水的总重力，根据p=FS求出容器对桌面的压强；
(2)由图可知A点的深度，根据p=ρgh求出水对A点的压强；
(3)根据p=ρgh求出水对容器底部的压强，根据p=FS求出水对容器底的压力。
本题考查液体压强、固体压强以及压力的计算，是一道常考题，难度不大。
数据序号
物体质量m/kg
重力G/N
比值Gm/(N⋅kg-1)
1
0.1
10
2
0.2
2
10
3
0.3
3
10
4
0.5
5
10
实验情况
水泥路面
柏油路面
实验次数
1
2
3
4
5
6
压力FN/N
6.0
8.0
10.0
6.0
8.0
10.0
滑动摩擦力Ff/N
3.1
4.1
5.2
4.7
6.6
8.1