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      2025年中考数学总复习课件(山东省专用)23 第一部分 第四章 微专题三 全等三角形模型的应用

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      2025年中考数学总复习课件(山东省专用)23 第一部分 第四章 微专题三 全等三角形模型的应用

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      这是一份2025年中考数学总复习课件(山东省专用)23 第一部分 第四章 微专题三 全等三角形模型的应用,共41页。
      模型一 利用中线构造全等模型[模型展示]类型1:直接倍长中线(图1).延长中线,使所延长部分与中线相等,然后连接三角形的另外一个顶点.类型2:间接倍长中线(图2).从三角形另外两个顶点向中线作垂线段,利用“AAS”构造全等三角形.结论:“倍长中线(线段),构造全等”.
      【典例1】 佳佳同学遇到这样一个问题:如图1,△ABC中,AB=6,AC=4,AD是中线,求AD的取值范围.她的做法:延长AD到点E,使DE=AD,连接BE,证明△BED≌△CAD,经过推理和计算使问题得到解决.(1)请回答:①为什么△BED≌△CAD?写出推理过程;②求AD的取值范围.
      (2)如图2,AD是△ABC的中线,点M在AC上,连接BM交AD于点N,且∠MAN=∠BND.求证:BN=MN+MC.
      ②∵△BED≌△CAD,∴BE=AC,在△ABE中,AB-BE<AE<AB+BE,∴6-4<2AD<6+4,∴1<AD<5.
      (2)证明:如图,延长AD到点E,使DE=AD,连接BE,由(1)可知:△BED≌△CAD,∴BE=AC=AM+MC,∠E=∠DAC,∵∠MAN=∠BND,∠MNA=∠BND,∴∠MAN=∠MNA,∴AM=MN,∠E=∠BND,∴BE=BN,∴BN=MN+MC.
      [跟踪训练]如图,△ABC中,AD为△ABC的中线,点E在AD上,且∠CED=∠BAD.求证:AB=CE.
      ∴△ADB≌△FDC(SAS),∴CF=BA,∠F=∠BAD,∵∠CED=∠BAD,∴∠CED=∠F,∴CE=CF,∴CE=BA.
      模型二 截长补短模型[模型展示]如图1,若证明线段AB,CD,EF之间满足EF=AB+CD,可以考虑截长补短法.截长法:如图2,在EF上截取EG=AB,再证明GF=CD即可.补短法:如图3,延长AB至点H,使AH=EF,再证明BH=CD即可.
      【典例2】 如图,已知AC∥BD,EA,EB分别平分∠CAB和∠DBA,CD过点E,求证:AB=AC+BD.
      [跟踪训练]如图,在△ABC中,AC=BC,AD平分∠CAB.  (1)如图1,若∠ACB=90°,求证:AB=AC+CD;(2)如图2,若AB=AC+BD,求∠ACB的度数;(3)如图3,若∠ACB=100°,求证:AB=AD+CD.
      (3)在AB上截取AH=AD,连接DH.∵∠ACB=100°,AC=BC,∴∠CAB=∠CBA=40°,∵AD是∠CAB的平分线,∴∠HAD=∠CAD=20°,∴∠ADH=∠AHD=80°,在AB上截取AK=AC,连接DK,
      由(2)得,△CAD≌△KAD,∴∠ACB=∠AKD=100°,CD=DK,∴∠DKH=80°=∠DHK,∴DK=DH=CD,∵∠CBA=40°,∴∠BDH=40°,∴DH=BH,∴BH=CD,∵AB=AH+BH,∴AB=AD+CD.
      模型三 一线三等角模型[模型展示]“一线三等角”,也叫“K型图”或“M型图”.(1)锐角型:△APC≌△BDP.
      (2)钝角型:△APC≌△BDP.
      (3)直角型(一线三垂直):△ABC≌△CDE.
      【典例3】 如图,∠BCA=α,CA=CB,C,E,F分别是直线CD上的三点,且∠BEC=∠CFA=α,请判断EF,BE,AF三条线段之间有怎样的数量关系,并证明.
      [解] EF=BE+AF,理由如下.证明:∵∠BEC=∠CFA=α=∠BCA,∠BCA+∠BCE+∠ACF=180°,∠CFA+∠CAF+∠ACF=180°,∴∠BCE=∠CAF,
      [跟踪训练]如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线l过点C,过A,B两点分别作直线l的垂线,垂足分别为点D,E,试确定线段AD,DE与BE三者之间的数量关系并说明理由.
      [解] BE=AD-DE,理由如下:∵AD⊥CE,BE⊥CE,∴∠ADC=∠CEB=90°,又∵∠ACB=90°,∴∠ACD=∠CBE=90°-∠ECB.
      模型四 手拉手模型[模型展示]常见的有以下几种类型:
      (1)手拉手全等(△ABP≌△A′B′P′);(2)手拉手线相等(AB=A′B′).
      【典例4】 在△ABC中,AB=AC,P是任意一点,将AP绕点A顺时针旋转至AQ,使∠QAP=∠BAC,连接BQ,CP.
      (1)如图1,若点P在△ABC的内部,则BQ与CP相等吗?若相等,请给出证明.(2)如图2,若点P在△ABC的外部,则BQ与CP相等吗?若相等,请给出证明.
      (1)如图1,连接AM,BN,求证:△AOM≌△BON.(2)若将△MON绕点O顺时针旋转,如图2,当点N恰好在AB边上时.求证:BN2+AN2=2ON2.
      [证明] (1)∵∠AOB=∠MON=90°,∴∠MON+∠AON=∠AOB+∠AON,即∠AOM=∠BON.∵△MON和△AOB是等腰直角三角形,∴OM=ON,OA=OB.∴△AOM≌△BON(SAS).
      (2)如图,连接AM.∵∠AOB=∠MON=90°,∴∠MON-∠AON=∠AOB-∠AON,即∠AOM=∠BON.∵△MON和△AOB是等腰直角三角形,∴OM=ON,OA=OB,∴△AOM≌△BON(SAS).∴∠MAO=∠OBA=45°,AM=BN.∴∠MAN=90°.
      ∴AM 2+AN 2=MN 2.∵△MON是等腰直角三角形,∴MN 2=2ON 2.∴BN 2+AN 2=2ON 2.

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