搜索
      点击图片退出全屏预览

      河南省开封市金明中学2024-2025学年七年级下学期期中考试 数学试题(含解析)

      • 935.36 KB
      • 2026-04-28 18:05:11
      • 74
      • 0
      • 教习网7700085
      加入资料篮
      立即下载
      河南省开封市金明中学2024-2025学年七年级下学期期中考试 数学试题(含解析)第1页
      点击全屏预览
      1/16
      河南省开封市金明中学2024-2025学年七年级下学期期中考试 数学试题(含解析)第2页
      点击全屏预览
      2/16
      河南省开封市金明中学2024-2025学年七年级下学期期中考试 数学试题(含解析)第3页
      点击全屏预览
      3/16
      还剩13页未读, 继续阅读

      河南省开封市金明中学2024-2025学年七年级下学期期中考试 数学试题(含解析)

      展开

      这是一份河南省开封市金明中学2024-2025学年七年级下学期期中考试 数学试题(含解析),共29页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.2025年2月13日,据猫眼专业版数据电影全球票房(含预售及海外)《哪吒之魔童闹海》突破100亿元,成为中国影史首部票房破100亿的电影.如图是一张哪吒图片,下列哪张图片是通过平移得到的?( )
      A.B.
      C.D.
      2.在,,,,,这六个数中,无理数有( )
      A.个B.个C.个D.个
      3.如图是象棋棋盘一部分的示意图,建立平面直角坐标系,使棋子“士”位于点,“相”位于点,那么“炮”位于点( )
      A.B.C.D.
      4.有一个数值转换器,其工作原理如图所示.当输入x的值为8时,输出y的值为( )

      A.B.2C.4D.
      5.数学源于生活,寓于生活,用于生活.下列各选项中能用“垂线段最短”来解释的现象是( )
      测量跳远成绩
      木板上弹墨线
      弯曲河道改直
      两钉子固定木条
      6.如图,A是圆周上一点,点A 与数轴上数2对应的点重合.假设该圆的直径为1个单位长度,若将该圆按如图所示的方向无滑动滚动一圈,点A 恰好与数轴上点A'重合,则点A'对应的实数是( )

      A. B.C.D.
      7.为了保护眼睛,小明将台灯更换为护眼台灯(图①),其侧面示意图(台灯底座高度忽略不计)如图②所示,其中,,经使用发现,当时,台灯光线最佳,此时的大小为( )
      A.B.C.D.
      8.如图,AB∥CD,OE平分∠BOC,OF⊥OE,OP⊥CD,∠ABO=40°,则下列结论∶
      ①∠BOE=70°;②OF平分∠BOD;③∠POE=∠BOF;④∠POB=2∠DOF. 其中正确结论有( )
      A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④
      9.下列结论正确的是( )
      A.点在第四象限
      B.点在第二象限,它到轴,轴的距离分别为4,3,则点的坐标为
      C.平面直角坐标系中,点位于坐标轴上,那么
      D.已知点,,则直线轴
      10.如图,在平面直角坐标系上有个点,点A第1次向上跳动1个单位至点,紧接着第2次向右跳动2个单位至点,第3次向上跳动1个单位,第4次向左跳动3个单位,第5次又向上跳动1个单位,第6次向右跳动4个单位,…,依次规律跳动下去,点A第2025次跳动至点的坐标是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(本大题共5小题)
      11.若关于的方程是二元一次方程,则的值为 .
      12.已知,则的值是 .
      13.将一副三角板按如图所示摆放在一组平行线内,,,则的度数为 .
      14.如图,南湖公园有一块长为、宽为的长方形草地,草地里修了很多有趣的小路,小路(非阴影部分)宽为,沿着小路的中间从入口E处走到出口F处,求所走的路线(图中虚线)长 .
      15.阅读下面材料:
      已知59319,274625都是整数的立方,,,,则.请根据上面的材料解决下面问题: .
      三、解答题(本大题共8小题)
      16.计算:
      (1);
      (2).
      17.求下列各式中x的值:
      (1);
      (2).
      18.解方程组:
      (1);
      (2).
      19.如图,三角形ABC的顶点A在原点,B,C坐标分别为B(3,0),C(2,2),将三角形ABC向左平移1个单位后再向下平移2个单位,可得到三角形.
      (1)请画出平移后的三角形的图形.
      (2)写出三角形各个顶点的坐标.
      (3)在x轴上是否存在点P,使三角形ACP的面积等于三角形ABC面积的一半,若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
      20.阅读题目,完成下面推理过程:
      问题:中国汉字博大精深,方块文字智慧灵秀,奥妙无穷,如图1是一个“互”字,如图2是由图1抽象的几何图形,其中,,点E,M,F在同一直线上,点G,N,H在同一直线上,且,求证:.
      证明:如图,延长交于点P.
      (已知),
      (__________),
      又(已知),
      __________(__________),
      (__________),
      __________(__________),
      又(已知),
      __________(两直线平行,同旁内角互补),
      (__________).
      21.如图,这是一种躺椅及其简化结构示意图,扶手与底座都平行于地面,前支架与后支架分别与交于点和点,与交于点,,.
      (1)求扶手与支架的夹角的度数.
      (2)若扶手与靠背的夹角,请对说明理由.
      22.小明制作了一张面积为的正方形贺卡.现有一个长方形信封如图所示,该信封的长、宽之比为,面积为.
      (1)求长方形信封的长和宽.
      (2)小明能将贺卡不折叠就放入此信封吗?请通过计算给出判断.
      23.综合与实践:折纸中的数学
      【问题提出】在前面的学习中我们通过折纸可以找出一个角的平分线,还可以折出过一个点且与已知直线垂直的直线.那我们能否通过折纸的方式找到过直线外一点且与已知直线平行的直线呢?
      【知识初探】(1)王玲同学在探究“过直线外一点作已知直线的平行线”的活动中,通过如下的折纸方式找到了符合要求的直线.
      ①如图1,在纸上画出一条直线,在外取一点.过点折叠纸片,使得点的对应点落在直线上(如图2),记折痕与的交点为,将纸片展开铺平.则______;
      ②再过点将纸片进行折叠,使得点的对应点落在直线上(如图3),再将纸片展开铺平(如图4).此时王玲说,就是的平行线.王玲的说法正确吗?请写出过程予以证明;
      【拓展延伸】(2)李强同学在王玲同学折纸的基础上,补充了条件:如图5,在线段上任取一点,连接,请你猜想与这三个角之间的数量关系,并说明理由.
      参考答案
      1.【答案】B
      【分析】图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向.据此进行判断即可.
      【详解】解:由平移的性质可知,不改变图形的形状、大小和方向,只有选项B符合要求,
      故选B.
      2.【答案】B
      【分析】无限不循环小数叫无理数,初中范围内常见的无理数有:①类,如,等;②开方开不尽的数,如,等;③具有特殊结构的数,如(两个之间依次增加个),(两个之间依次增加个).直接根据无理数的定义判断即可.
      【详解】解:在,,,,,这六个数中,
      无理数有,,共个,
      故此题答案为B.
      3.【答案】A
      【分析】先根据“士”和“相”的坐标确定原点的位置和坐标轴的位置,再建立平面直角坐标系,从而可以确定“炮”的位置.
      【详解】解:根据题意可建立如下坐标系:
      ∴“炮”位于点,
      故选A.
      4.【答案】D
      【分析】根据框图中的运算进行计算,如果结果是有理数,则继续输入,直到结果为无理数为止.
      【详解】解:根据题意,得, 是有理数,继续运算, 是无理数,符合题意, 即输出的的值是,
      故选D.
      5.【答案】A
      【分析】根据垂线段最短,线段的性质分别判断即可.
      【详解】解:A.测量跳远成绩是求脚后跟到起跳线的距离,数学常识为垂线段最短,故该选项符合题意;
      B.木板上弹墨线,能弹出一条笔直的墨线,数学常识为两点确定一条直线,故该选项不符合题意;
      C.弯曲河道改直,就能够缩短路程,数学常识为两点之间,线段最短,故该选项不符合题意;
      D.两钉子固定木条,数学常识为两点确定一条直线,故该选项不符合题意.
      故选A.
      6.【答案】D
      【分析】求出圆的周长即可得到答案.
      【详解】解:∵圆的直径为1个单位长度,
      ∴圆的周长是(个单位),
      ∵A与数轴的数2对应的点重合,
      ∴点表示的数是.
      故选D.
      7.【答案】B
      【分析】过点作,根据平行的性质进行求解即可得到答案.
      【详解】解:,

      过点作,






      故选B.
      8.【答案】B
      【分析】根据垂直定义、角平分线的性质、直角三角形的性质求出∠POE、∠BOF、∠BOD、∠BOE、∠DOF等角的度数,即可对①②③④进行判断.
      【详解】①∵AB∥CD,
      ∴∠BOD=∠ABO=40°,
      ∴∠COB=180°-40°=140°,
      又∵OE平分∠BOC,
      ∴∠BOE=∠COB=×140°=70°.
      ②∵OP⊥CD,
      ∴∠POD=90°,
      又AB∥CD,
      ∴∠BPO=90°,
      又∵∠ABO=40°,
      ∴∠POB=90°-40°=50°,
      ∴∠BOF=∠POF-∠POB=70°-50°=20°,
      ∠FOD=40°-20°=20°,
      ∴OF平分∠BOD.
      ③∵∠EOB=70°,∠POB=90°-40°=50°,
      ∴∠POE=70°-50°=20°,
      又∵∠BOF=∠OF-∠POB=70°-50°=20°,
      ∴∠POE=∠BOF.
      ④由②可知∠POB=90°-40°=50°,
      ∠FOD=40°-20°=20°,
      故∠POB≠2∠DOF.
      故选B.
      9.【答案】C
      【分析】根据平面直角坐标系中点的坐标特征分别判断即可.
      【详解】解:A、点在第二象限,故此选项错误,不符合题意;
      B、点在第二象限,它到轴,轴的距离分别为4,3, 则点的坐标为,故此选项错误,不符合题意;
      C、平面直角坐标系中,点位于坐标轴上,那么,故此选项正确,符合题意;
      D、已知点,,则直线轴,故此选项错误,不符合题意;
      故选C.
      10.【答案】C
      【分析】设第n次跳动至点,根据部分点坐标的变化找出变化规律“,,,(n为自然数)”,依此规律结合即可得出点的坐标.
      【详解】解:设第n次跳动至点,
      观察,发现:,,,,,,,,,,…,
      ∴,,,(n为自然数).
      ∵,
      ∴,即,
      故选C.
      11.【答案】
      【分析】根据二元一次方程的定义列出方程求解可得答案.
      【详解】解:关于,的方程是二元一次方程,
      ∴,.

      12.【答案】或
      【详解】解:,,
      ,,
      当,时,,
      当,时,,
      的值为或
      13.【答案】
      【分析】由题意可求得的度数,再由平行线的性质可求得的度数,据此根据角的和差关系肯定答案.
      【详解】解:由题意得,,,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,

      14.【答案】
      【分析】结合图形,利用平移的性质求解即可.
      【详解】解:将小路往边平移,直到小路与草地的边重合,
      则所走的路线(图中虚线)长为(米).
      15.【答案】65
      【分析】模仿题干的解题过程,先找出,再确定的个位数是5,接着得出,确定的十位数是6,据此即可作答.
      【详解】解:,,,则
      16.【答案】(1)
      (2)
      【分析】(1)先计算立方根和绝对值,再计算乘方,最后计算加减法即可得到答案;
      (2)先计算乘法和算术平方根,再计算加减法即可得到答案.
      【详解】(1)解;

      (2)解:

      17.【答案】(1)或
      (2)
      【分析】(1)根据平方根定义解方程即可;
      (2)根据立方根定义解方程即可.
      【详解】(1)解:,


      解得:或;
      (2)解:,

      解得:.
      18.【答案】(1)
      (2)
      【分析】(1)利用加减消元法解方程组即可;
      (2)利用加减消元法解方程组即可.
      【详解】(1)解;
      得:,解得,
      把代入①得:,解得,
      ∴原方程组的解为;
      (2)解;
      得:,解得,
      把代入①得:,解得,
      ∴原方程组的解为.
      19.【答案】(1)见解析;(2),,;(3)存在,P1(,0),P2(﹣,0)
      【分析】(1)根据网格结构找出点A、B、C平移后的对应点A′、B′、C′的位置,然后顺次连接即可;
      (2)根据平面直角坐标系写出各点的坐标即可;
      (3)设点P(x,0),则OP=|x|,由S△ACP=S△ABC建立关于x的方程,解之可得点P的坐标.
      【详解】解:(1)如图所示:
      (2)A'(﹣1,﹣2),B'(2,﹣2),C'(1,0);
      (3)设P(x,0),则OP=|x|,
      ∵三角形ACP的面积等于三角形ABC面积的一半,
      ∴OP×2=AB×2,
      ∴|x|×2=3×2,
      解得x=±,
      ∴P1(,0),P2(﹣,0).
      20.【答案】两直线平行,内错角相等;;等量代换;同位角相等,两直线平行;;两直线平行,同旁内角互补;;同角的补角相等.
      【分析】先根据证得,再根据已知等量代换证得,利用同位角相等,两直线平行证得,再根据平行线的性质,,得出.
      【详解】证明:如图,延长交于点.
      (已知),
      (两直线平行,内错角相等.
      又(已知,
      (等量代换).
      (同位角相等,两直线平行.
      (两直线平行,同旁内角互补.
      又(已知),
      (两直线平行,同旁内角互补).
      (同角的补角相等).
      21.【答案】(1)
      (2)理由见解析
      【分析】(1)根据平行线的性质得,再由平角的定义即可得解;
      (2)根据对顶角相等得,由同位角相等,两直线平行即可得出结论
      【详解】(1)解:∵扶手与底座都平行于地面,,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴的度数为;
      (2)∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      22.【答案】(1)长方形信封的长为,宽为
      (2)能,理由见解析
      【分析】(1)设长方形信封的长为,宽为,利用面积公式列出方程进行求解即可;
      (2)求出正方形的边长,比较长方形的宽和正方形的边长的大小关系即可得出结果.
      【详解】(1)解:设长方形信封的长为,宽为.
      由题意,得,
      ∴,
      ∴,.
      答:长方形信封的长为,宽为.
      (2)能
      理由:面积为的正方形贺卡的边长是.
      ∵,,
      ∴,即信封的宽大于正方形贺卡的边长,
      ∴小明能将这张贺卡不折叠就放入此信封.
      23.【答案】(1)①90;②正确,证明见解析;(2),理由见解析.
      【分析】(1)①根据折叠的性质求解即可;
      ②同理①可得,再根据同旁内角互补,两直线平行证明即可;
      (2)过点作,根据平行线的性质,得到,,即可求解.
      【详解】解:(1)①由题意可知,点,,,共线,

      由折叠的性质可知,
      ,即,
      故答案为90;
      ②王玲的说法正确,证明如下:
      由①得,
      同理①可得,


      (2)如图,过点作,




      .

      相关试卷

      河南省开封市金明中学2024-2025学年七年级下学期期中考试 数学试题(含解析):

      这是一份河南省开封市金明中学2024-2025学年七年级下学期期中考试 数学试题(含解析),共29页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      河南省开封市金明中学2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版):

      这是一份河南省开封市金明中学2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版),文件包含河南省开封市金明中学2023-2024学年七年级下学期期中数学试题原卷版docx、河南省开封市金明中学2023-2024学年七年级下学期期中数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。

      河南省开封市金明中学2021-2022学年七年级下学期期中考试数学试题(无答案):

      这是一份河南省开封市金明中学2021-2022学年七年级下学期期中考试数学试题(无答案),共4页。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map