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      广东省惠州市2024-2025学年下学期八年级期中学情调研数学检测试题(含答案)

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      广东省惠州市2024-2025学年下学期八年级期中学情调研数学检测试题(含答案)

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      这是一份广东省惠州市2024-2025学年下学期八年级期中学情调研数学检测试题(含答案),共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1. 若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是( )
      A. B. C. D.
      2. 下列各组数据,不是勾股数的是( )
      A. 3,4,5B. 6,8,10
      C. 5,12,13D. 1,,
      3. 如图,平行四边形ABCD对角线AC、BD相交于点O,BC=9,AC=8,BD=14,则△AOD的周长为( )
      A. 31B. 15.5C. 20D. 15
      4. 在下列各式中,不能再化简的二次根式是( )
      A. B. C. D.
      5. 如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD为菱形,A,B两点的坐标分别是(4,0),(0,3),点C,D在坐标轴上,则菱形ABCD的周长等于( )
      A. 16B. 20C. 24D. 26
      6. 下列各式计算正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      7. 下列命题是假命题的是( )
      A. 有三个角为直角的四边形是矩形
      B. 对角线互相平分的四边形是平行四边形
      C. 对角线相等的四边形是矩形;
      D. 矩形的对角线相等且互相平分.
      8. 如图,正方形是由9个边长为1的小正方形组成,每个小正方形的顶点都叫格点,连接,,则( )
      A. B. C. D.
      9. 如图,小红在作线段AB的垂直平分线时,操作如下:分别以点A.B为圆心,大于AB的长为半径、在线段AB的两侧西弧,分别相交于点C、D,则直线CD即为所求,连接AC、BC、AD、BD,根据她的作法可知四边形ADBC一定是( )
      A 菱形B. 矩形C. 正方形D. 梯形
      10. 如图,在中,,点D是的中点,且,若的面积为2,则它的周长为( )
      A. B. C. D.
      二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
      11. 已知一个三角形的三边之比为,则这个三角形的最小角等于______度.
      12. 如图,中,的平分线交于,则______.
      13. 化简______.
      14. 如图,菱形中,,,交于点O,若E是边的中点,,则的长等于______,的度数为______.
      15. 有一个边长为1的正方形,经过1次“生长”后,在它的左右肩上长出两个小正方形,其中,三个正方形的三条边围成的三角形是直角三角形,再经过1次这样的“生长”后,变成了如图1所示的图形.如果照此规律继续“生长”下去,它将变成如图2所示的“枝繁叶茂的勾股树”,请你算出“生长”了2025次后形成的图形中所有正方形的面积和是________.
      三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分.
      16. 计算:.
      17. 如图,矩形的对角线与相交于点O,延长到点E,使,连接.求证:四边形是平行四边形.
      18. 如图,中,.
      (1)实践与操作:用尺规作图法过点作边上的高.(保留作图痕迹,不要求写作法)
      (2)应用与计算:在(1)的条件下,若,求的长.
      四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
      19. 如图,在矩形中,对角线相交于点O,点C关于的对称点为.连接交于点E,交于F,连接.
      (1)请写出与的关系,并说明理由;
      (2)若,求矩形面积.(用含a的式子表示).
      20. 已知△ABC中,BC=m−n(m>n>0),AC=2,AB=m+n.
      (1)求证:△ABC是直角三角形;
      (2)当∠A=30°时,求m,n满足的关系式.
      21. 阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,
      如:,善于思考的小明进行了以下探索:
      设(其中均为整数),则有.
      .这样小明就找到了一种把部分的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
      (1)当均为正整数时,若,用含的式子分别表示,得______,_____;
      (2)试着把化成一个完全平方式.
      (3)若是216的立方根,是16的平方根,试计算:.
      五、解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分.
      22. 综合与实践,问题情境:活动课上,同学们以等腰三角形为背景展开有关图形旋转的探究活动,如图1,已知中,.将从图1的位置开始绕点逆时针旋转,得到(点,分别是点,的对应点),旋转角为(),设线段与相交于点,线段分别交,于点,.
      特例分析:(1)如图2,当旋转到时,求旋转角度数为;
      探究规律:(2)如图3,在绕点逆时针旋转过程中,“求真”小组的同学发现线段始终等于线段,请你证明这一结论.
      拓展延伸:(3)①直接写出当是等腰三角形时旋转角的度数.
      ②在图3中,作直线,交于点,直接写出当是直角三角形时旋转角的度数.

      23. 如图,已知正方形ABCD中,边长为10cm,点E在AB边上,BE=6cm.
      (1)如果点P在线段BC上以4cm/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CD上以a厘米/秒的速度由C点向D点运动,设运动的时间为t秒,
      ①BP=_______厘米,CP=__________厘米.(用含t的代数式表示)
      ②若以E、B、P为顶点的三角形和以P、C、Q为顶点的三角形全等,求a的值。
      (2)若点Q以②中运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿正方形ABCD四边运动.则点P与点Q会不会相遇?若不相遇,请说明理由.若相遇,求出经过多长时间点P与点Q第一次在正方形ABCD的何处相遇.
      数学科试卷答案
      一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.
      【1题答案】
      【正确答案】C
      【2题答案】
      【正确答案】D
      【3题答案】
      【正确答案】C
      【4题答案】
      【正确答案】C
      【5题答案】
      【正确答案】B
      【6题答案】
      【正确答案】D
      【7题答案】
      【正确答案】C
      【8题答案】
      【正确答案】B
      【9题答案】
      【正确答案】A
      【10题答案】
      【正确答案】C
      二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
      【11题答案】
      【正确答案】30
      【12题答案】
      【正确答案】##4厘米
      【13题答案】
      【正确答案】##
      【14题答案】
      【正确答案】 ①. 5 ②. ##32度
      【15题答案】
      【正确答案】2026
      三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分.
      【16题答案】
      【正确答案】.
      【17题答案】
      【正确答案】见解析
      【18题答案】
      【正确答案】(1)见解析 (2)
      四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
      【19题答案】
      【正确答案】(1)且,见解析
      (2)
      【20题答案】
      【正确答案】(1)证明见解析;(2)m=3n.
      【21题答案】
      【正确答案】(1),
      (2)
      (3)
      五、解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分.
      【22题答案】
      【正确答案】(1)(2)见解析(3)①或;②
      【23题答案】
      【正确答案】(1)①;②或4.8;(2)会相遇,37.5秒后相遇于A处.

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