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      4.3.1 呼吸道对空气的处理 课件-2024-2025学年人教版生物七年级下册

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      初中生物人教版(2024)七年级下册(2024)呼吸道对空气的处理课文课件ppt

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      这是一份初中生物人教版(2024)七年级下册(2024)呼吸道对空气的处理课文课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了学习目标,人体的呼吸,呼吸系统的组成,PART01,呼吸道,呼吸道的作用,PART02,小结呼吸道的作用,古话今议,吞咽与呼吸的关系等内容,欢迎下载使用。
      观察人体内部结构示意图,描述人体呼吸系统的组成。分析资料,说出呼吸道的作用,解释呼吸道与其功能相适应的结构特点 。联系生活,举例说出有利于维护呼吸系统健康、预防疾病的生活方式或措施。
      当你呱呱坠地,发出第一声啼哭就标志着你开始从空气中获取氧气,并排出体内的二氧化碳了。从此,你就离不开空气了,你的身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。
      ■ 阅读课本P93页图4-23,认识人体 呼吸系统的组成。1)说出各序号代表的结构名称。2)呼吸系统由哪两部分组成?
      呼吸系统的主要器官是气体交换的场所
      分析讨论:呼吸道的结构和功能
      哮喘是由支气管感染或者过敏引起的一种疾病,常由于吸入花粉、灰尘等物质引起。
      ①哮喘病发作时病人往往会感觉到呼吸困难,原因是什么?
      ②当哮喘发作时向病人气管内喷药的主要作用是扩张气管,由此可以推断出呼吸道的作用之一是什么?
      呼吸道变窄,气体不能顺畅通过。
      ①骨或软骨作支架,保证气流通畅。
      ③呼吸道有什么结构保证这个功能顺利实现?
      患重感冒时,用嘴呼吸会觉得嗓子发干,而用鼻子呼吸就没有这种感觉。
      ①这说明空气在进入鼻腔后会有什么变化?
      ②鼻腔如何使进入到体内的空气变湿润?
      鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液。
      ③鼻腔内还有哪些结构?有什么功能?
      (1)鼻腔内主要有哪些结构?
      鼻毛、鼻黏膜(黏液)、毛细血管。
      2.呼吸道的作用——鼻
      (2)鼻腔内的结构有什么功能?
      鼻毛——清洁鼻黏膜分泌的黏液——湿润、清洁毛细血管——温暖
      北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道生活的人相比,鼻子的形状有什么特点?为什么?
      与生活在赤道的人相比,北欧人的鼻子显得大一些。鼻子大一些,鼻腔也就相应长一些,这有利于预热寒冷的空气。
      鼻黏膜能够分泌黏液,这些黏液常常会黏附些灰尘、细菌,它们顺着鼻腔流出来,这就是鼻涕。
      鼻涕是怎么产生的?为什么我们感冒时会鼻塞?
      鼻腔黏膜发炎,充血肿胀,使狭窄的鼻腔更加狭窄,从而影响通气,造成鼻塞。
      2.呼吸道的作用——气管、支气管
      在日常生活中,我们经常听说不要随地吐痰,这是为什么?
      痰中含有大量的病菌等病原体。 呼吸系统疾病的传染病(如流行性感冒、肺结核、肺炎、等)的病原体,都可以通过痰液进行传播。因此,我们要养成不随地吐痰的习惯。
      ②对吸入的空气进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
      有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?
      ▶呼吸系统疾病比较常见,包括由致病性微生物引起的感冒、肺炎等,由花粉或尘螨等引起的哮喘、过敏性鼻炎等。
      ▶长期在粉尘较多的场所工作的人还容易患肺尘埃沉着病(简称尘肺),患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。
      环境中的空气质量直接影响人体的健康
      ▶发生沙尘暴时,人们往往需要戴口罩以减少尘土的吸入。
      ▶在呼吸道传染病爆发时,戴口罩可以有效降低感染风险。
      ▶在一些存在有毒气体的环境中,则需要佩戴防毒面具。
      呼吸道对气体的处理能力是 的。因此,保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
      ■ “食不言,寝不语”出自《论语》,是流传千古的古训。“食不言”有什么科学道理吗?
      ■ 请你结合第二章学过的知识,说出消化道和呼吸道的器官组成。
      ▶消化道:口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
      ▶呼吸道:鼻→咽→喉→气管→支气管
      ▶食物和空气的共同通道是 。
      空气通过喉进入气管,而食物进入食管。呼吸时,喉口开放,空气畅通无阻;吞咽时,会厌软骨像盖子一样盖住喉口,以免食物进入气管。
      “食不言”有什么科学道理吗?
      有的人边吃饭边说笑,吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口,食物进入气管,会引起剧烈咳嗽,严重时会有生命危险。因此,吃饭时不要大声说笑。
      青少年在变声期声带有显著变化,如长度、宽度、厚度明显增加,易充血、肿胀等,很容易受伤。为了保护声带,应尽量避免大声喊叫,避免长时间大声说话,不吸烟、不喝酒。
      一、呼吸系统的组成:1.呼吸道:包括 、 、 、 和 ,是气体进出肺的通道。2. :呼吸系统的主要器官、 的场所。
      鼻 咽 喉 气管 支气管
      二、呼吸道的作用:1.呼吸道都有 或 作支架,能够保证气体 。2.对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体 、 和 。3.呼吸道对吸入气体的处理能力是 的。
      清洁 湿润 温暖
      1.当人们吸入含有甲型流感病毒的空气时,该病毒通过呼吸道到达肺部的途径是( )A.口→喉→咽→气管→支气管→肺 B.鼻→口→咽→喉→气管→肺C.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 D.鼻→喉→气管→支气管→肺
      2.右图表示人体呼吸系统的组成,下列叙述错误的是( )A.呼吸道由①②③④⑤构成B.食物和气体的共同通道是②C.痰形成的主要部位是③ D.人体与外界进行气体交换的场所是⑥

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      初中生物人教版(2024)七年级下册(2024)电子课本新教材

      第一节 呼吸道对空气的处理

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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