数学一年级下册（2024）简单的数量关系(一)课前预习课件ppt

这是一份数学一年级下册（2024）简单的数量关系(一)课前预习课件ppt，文件包含62求比一个数多或少几的数是多少教学课件pptx、62求比一个数多或少几的数是多少教学设计docx、62求比一个数多或少几的数是多少分层作业docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。
理解并掌握“求比一个数多（或少）几的数是多少”的基本方法，能够准确运用加减法进行计算。
感受数学与日常生活的联系，体会探索的乐趣和数学的应用价值，激发学习数学的兴趣。
在观察、操作、比较的活动中，增强学生学数学、用数学的意识。
通过阅读理解题目信息，分析数量关系，培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力，同时提高学生的计算能力。
借助直观图理解并掌握求比一个数多（或少）几的数是多少的问题的解题思路及解决方法。准确理解题目中的数量关系，灵活运用加减法进行计算。
理解并掌握解决求比一个数多（或少）几的数是多少的实际问题的计算方法。
李叔叔收了7棵白菜和14棵包菜。
（1）白菜比包菜少多少棵？
（2）包菜比白菜多多少棵？
探究一：求比一个数多几的数是多少
有12个， 比 多3个， 有多少个？
我知道了有12 个， 比 多3个。
有12个， 比 多3个， 有多少个？
口答： 有（ ）个。
12添上3就是 的个数。
红气球的个数=黄气球的个数+红气球比黄气球多的个数
可以画图表示 比 多3个。
刚才我们是怎样解决问题的？
探究二：求比一个数少几的数是多少
有12个， 比它少4个， 有多少个？
先看图说一说，再解答。
比 少4个， 多， 少。
绿气球的个数=黄气球的个数-绿气球比它少的个数
口答： 有（ ）个。
有12个， 比 多3个， 有多少个？ 12 + 3 = 15
有12个， 比它少4个， 有多少个？ 12 - 4 = 8
这两道题有什么相同和不同的地方？各是怎样解答的？
都有一个已知量，一个未知量和两个量之间的关系。
一个求比已知量多，要用加法计算；一个求比已知量少，要用减法计算。
1、在横线上画 和 。
8 + 2 = 10（个）
8 - 2 = 6（个）
2、果盘里有15颗樱桃，杨梅比樱桃多9颗。杨梅有多少颗？
15 + 9 = 24（颗）
32 - 6 = 26（格）
口答：刘芳走了26格。
4、先编一个“求比35多5的数是多少”的实际问题，再编一个“求比35少5的数是多少”的实际问题。
35 + 5 = 40（元）
口答：小红收集了40个塑料瓶。
（1）小明在环保活动中收集了35个塑料瓶，小红比他多收集了5个。请问小红收集了多少个塑料瓶？
问题一（求比35多5的数）：
35 - 5 = 30（元）
口答：小红收集了30个塑料瓶。
（2）小明在环保活动中收集了35个塑料瓶，小红比他少收集了5个。请问小红收集了多少个塑料瓶？
问题二（求比35少5的数）：
这节课你们都学会了哪些知识？小组交流。
今天我们学习了求比一个数多（或少）几的数是多少的实际问题。
当求比一个数多几时，要用加法计算；求比一个数少几时，要用减法计算。
根据题意画图，有助于分析题目中的数量关系，找到解决问题的方法。
1.给家长讲一讲怎么计算求比一个数多（或少）几的数是多少的实际问题。
小明家有鸭蛋25个，鸡蛋比鸭蛋多8个，鹅蛋比鸭蛋少12个。鸡蛋有多少个?鹅蛋呢?