初中冀少版（2024）血管教课内容课件ppt

这是一份初中冀少版（2024）血管教课内容课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了学习目标，新课导入，全身各处，一般分布较深，静脉曲张，“青筋”，血流速度较快，血流速度较慢，动脉肌肉组织丰富，血流速度等内容，欢迎下载使用。
1．通过对比分析，描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点，形成生物体结构与功能相适应的生命观念。（生命观念、科学思维）2．通过观察小鱼尾鳍内血液流动现象的实验，尝试观察小鱼尾鳍内血液流动的现象并找到三种血管。（探究实践）3．了解不同血管的不同出血方式，掌握一些常用的止血方法，培养运用所学知识分析和解决实际问题的科学思维能力，同时增强关注自身和他人健康的意识。（科学思维、态度责任）
为什么医生选择的部位不同？
为什么出血方式不一样？
少数分布较浅（颈动脉、桡动脉、尺动脉）
有些分布较深，有些分布较浅
动脉和静脉血管的血管壁厚度和管腔大小有何不同？
血管壁较厚，弹性较大，管腔较小
血管壁较薄，弹性较小，管腔较大
动脉管壁厚，主要是动脉管壁的哪些组织比静脉丰富？这与动脉什么功能有关系？
为什么位于低位的腿部的血液能够逆着重力向位于高位的心脏流动，会不会出现血液流不上去，或者“下坠”回腿部的情况？
思考：如果瓣膜功能受损会出现什么问题？
1．毛细血管有哪些结构特点？2．它具有什么功能？3．毛细血管的结构特点与其什么功能相适应？说出原因。
3．管内血流的速度最慢。 有利于进行充分的物质交换。
2．管壁很薄，仅由一层扁平上皮细胞组成。 有利于物质的交换。
1．管径很小，只允许红细胞单行通过。
毛细血管的结构保证了它能和组织细胞进行充分的物质交换
你能准确说出血液在血管中流动的方向吗？
医生给病人输液时扎入的哪种血管?
一般分布较深少数分布较浅
将心脏的血液送到身体各部分
血液与组织间的物质交换
有些分布较深有些分布较浅
将身体各部分的血液送回心脏
想一想：为什么要选择尾鳍色素较少的小鱼？
1．注意轻拿轻放，尽量使小鱼少受伤害。
2．实验过程中保持棉絮湿润。
3．实验结束后，将小鱼放回鱼缸。
2．观察小鱼尾鳍实验图片
伤口冲洗干净，然后贴创可贴
动脉或大静脉出血要尽快拨打“120”
青少年常出现鼻出血，一般是由外伤或鼻黏膜干燥引起的鼻黏膜血管破裂所致。
将心脏的血液运往全身各处
将全身各处的血液送回心脏
例1．右图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动。下列各项中，能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是（ ） A．a、b、cB．a、c、bC．c、b、aD．c、a、b
例2．下图表示人体内的三种血管，请据图回答有关问题（1）图中血管[①]是_____，其中具有防止血液倒流的________。（2）图中三种血管内血液流动速度最快的是_______。（填图中序号）（3）血管[③]的管壁特点是___________________，如果该血管位于肺泡周围，其中血液中的氧气含量会___________。