七年级下册（2024）第三单元 传承中华优秀传统文化第七课 弘扬中华人文精神做中华人文精神的弘扬者备课ppt课件

这是一份七年级下册（2024）第三单元 传承中华优秀传统文化第七课 弘扬中华人文精神做中华人文精神的弘扬者备课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了知识总结，知识小结等内容，欢迎下载使用。
7.2做中华人文精神的弘扬者
思考：从屈原的作品及其故事中，你领悟到怎样的人文精神？
屈原的作品及故事体现了爱国主义精神、坚持理想与坚守真理的抗争精神以及向德向善的思想文化。
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中华优秀传统文化类节目
历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。今天，我们弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。
1.中华人文精神的作用 P41
和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容。
同学们就如何理解和谐展开讨论。
2.如何弘扬中华人文精神？
（1）弘扬促进社会和谐的思想文化。P63体现：中华民族推崇“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，主张“四海之内皆兄弟”，提倡人与人、人与社会和谐共处。要求：我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。
观看视频：《2024年新时代好少年——来丁丁》
2024新时代好少年来丁丁，从三岁开始学习古诗词，迄今已有超3200首诗词储备，曾两次参加央视《中国诗词大会》，完成史无前例的诗词地名飞花令，登上年度英雄榜，《人民日报》称其“诗词歌赋信手拈来”。他致力于传播优秀传统文化，成立班级诗词社团，开设校红领巾广播国学专栏，带动身边人共同学习诗词。看完来丁丁的故事，请你说说我们应如何弘扬中华人文精神？
②弘扬向上向善的思想文化。
（2）弘扬向上向善的思想文化。P64体现：立己达人，兼善天下。要求：①我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；②爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界；③我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。
思考：你如果参加该活动，会挑选哪篇经典参赛?
点拨：(1）第一首：弘扬向上向善的文化；第二首，弘扬促进社会和谐的思想文化。
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及! ——诸葛亮《诫子书》
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? ——刘禹锡《陋室铭》
（2）例：《木兰诗》木兰为父从军，担当使命，弘扬了向上向善的思想文化。
结合语文、历史、音乐、美术等课程的学习，举例说明你感受到的中华人文精神。
做中华人文精神的弘扬者
渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。
①弘扬促进社会和谐的思想文化
②弘扬向上向善的思想文化
1、新时代好少年”每年评选一次。入选的好少年，有的热心公益，有的关爱他人，有的热爱科学,有的勇于创新,有的乐观向上，有的爱护环境,有的传承文化,有的勤学善思……他们品学兼优、朝气蓬勃，是当代青少年身边的榜样。向“新时代好少年”学习,我们要( )①积极进取，向更高的目标奋进②择善而行,追求至善的人生境界，③勇担使命,只为求取名誉利益，④学习榜样,争做向上向善的好少年A. ①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.2024年7月30日，2024年第二季度“中国好人榜”发布。“中国好人”在平凡中创造不平凡，以实际行动诠释爱党爱国的家国情怀，弘扬中华传统美德，充分彰显中国人昂扬向上的精神风貌。评选表彰“中国好人”( )①有利于传播真善美、传递正能量 ②为实现中华民族伟大复兴奠定坚实物质基础③有利于弘扬向上向善的思想文化 ④是弘扬促进社会和谐思想文化的唯一举措A.①② B. ①③C.②④D. ③④