政治 (道德与法治)七年级下册（2024）做中华人文精神的弘扬者课文配套课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)七年级下册（2024）做中华人文精神的弘扬者课文配套课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了知识小结等内容，欢迎下载使用。
7.2 做中华人文精神的弘扬者
第七课 弘扬中华人文精神
你还看过哪些中华优秀传统文化类节目？与同学分享你的观后感。
《国家宝藏》、《史说汉字》《故事里的中国》《中国诗词大会》《哪吒魔童闹海》、《春节联欢晚会》等很多
你们知道我们地方需要继续传承的人文精神吗？分享一下，帮拓展一下眼界
加油文化、八音坐唱、穿在身上的史诗、三月三、六月六等等
课堂笔记——中华人文精神的作用：P59-61
历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。
诗书礼乐：指先秦的《诗经》、《尚书》、《仪礼》、《乐经》四部儒家的经书。熏陶：比喻指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响
1、你还知道哪些提倡和谐的名言或故事呢
名言：三才者，天地人；君子和而不同；美美与共天下大同；家和万事兴；人心齐，泰山移等故事：六尺巷；孔融让梨；负荆请罪；构建共同体等
和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容
思考：你还知道哪些提倡和谐的名言或事例?○
点拨：孔子曰：“君子和而不同”；汉藏联姻、昭君出塞等。
和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容。同学们就如何理解和谐展开讨论。
结合以上讨论，说说今天我们应如何促进社会和谐。
我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。
拓展提升——构建和谐社会，我们可以怎样做？
2.如何弘扬中华人文精神？
（1）弘扬促进社会和谐的思想文化。P63体现：中华民族推崇“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，主张“四海之内皆兄弟”，提倡人与人、人与社会和谐共处。要求：我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。
榜样之光，照亮人文精神之路
他们的哪些精神品质值得我们学习？
忠于祖国、忠于人民、勤于学习、勇于创新、乐以向上、热爱科学、向上向善等等精神值得我们学习
（2）弘扬向上向善的思想文化。P64体现：立己达人，兼善天下。要求：①我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；②爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界；③我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。
思考：你如果参加该活动，会挑选哪篇经典参赛?
点拨：(1）第一首：弘扬向上向善的文化；第二首，弘扬促进社会和谐的思想文化。
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及! ——诸葛亮《诫子书》
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? ——刘禹锡《陋室铭》
（2）例：《木兰诗》木兰为父从军，担当使命，弘扬了向上向善的思想文化。
结合语文、历史、音乐、美术等课程的学习，举例说明你感受到的中华人文精神。
做中华人文精神的弘扬者
弘扬中华人文精神的做法
1．2024年12月15日，广东省文明办发布了2024年广东“新时代好少年”先进事迹。这些“新时代好少年”中有的热心于公益，有的是科创小达人，有的身处逆境依然自强不息，有的积极传播革命先进事迹、弘扬中华优秀传统文化……发布这些“新时代好少年”的先进事迹有利于青少年（ ）A．敢于竞争，超越他人B．见贤思齐，完善自我C．标新立异，与众不同D．积极担当，寻求认可
2．中华优秀传统文化是中华民族的根脉，其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范等，对我们今天做人、做事仍然具有启迪作用。下面对古文蕴含的道理解读正确的有（    ）①富贵不能淫，贫贱不能淫，威武不能屈——我们要崇尚气节，保持自尊，坚守原则②君子和而不同，小人同而不和——我们要在相互尊重的基础上和谐相处，不盲从苟同③遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华——我们要激发爱国情感，维护国家利益④君子役物，小人役于物——我们要坚定目标，培养敢于追求梦想的执着精神A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
3．史书万卷，字里行间都流露出家国情怀。“我爱我的国，我爱我的家”古今同理。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”以下名人诗句能体现这种家国情怀的是（ ）①大漠孤烟直，长河落日圆（王维）②穷则独善其身，达则兼善天下（孟子）③寄意寒星基不察，我以我血荐轩辕（鲁迅）④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（范仲淹）A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
4．“小家”和,方能“大家”安。某地紧扣“注重家庭、家教、家风”工作目标,以促进家庭和谐、提高社会文明程度为落脚点,深入挖掘优秀家教家风文化、培育文明家庭风尚、倡导科学家庭教育,积极培树“文明家庭”“最美家庭”“平安家庭”等示范典型。这一做法(　     )①需要每个家庭成员主动放弃个人利益②有利于弘扬促进社会和谐的思想文化③需要家庭成员之间相互信任、体谅和包容④有利于良好社会风气的形成A.①②④　　　B.①②③　　　C.②③④　　　D.①③④