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      部编版高中语文必修下册第一单元3.1 鸿门宴+同步练习及答案

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      人教统编版必修 下册3* 鸿门宴课时练习

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      这是一份人教统编版必修 下册3* 鸿门宴课时练习,共5页。试卷主要包含了1 鸿门宴等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题
      1.下列句子中加下划线的词的解释,不正确的一项是 ( )
      A. 不如因善遇之 遇:相逢,会面
      B. 杀人如不能举 举:尽
      C. 大王来何操 操:拿,这里是携带的意思
      D. 沛公则置车骑 置:放弃,丢下
      2.下列句子中不含古今异义词的一项是 ( )
      A. 将军战河北,臣战河南
      B. 而听细说,欲诛有功之人
      C. 今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近
      D. 备他盗之出入与非常也
      3.下列各组加点的虚词,意义和用法完全相同的一组是 ( )
      A. 乃令张良留谢
      度我至军中,公乃入
      B. 公为我献之
      愿伯具言臣之不敢倍德也
      C. 不如因善遇之
      因击沛公于坐,杀之
      D. 谁为大王为此计者
      何辞为
      4.下列句子中加下划线词的用法,分类正确的一项是 ( )
      ①沛公军霸上 ②常以身翼蔽沛公 ③范增数目项王 ④籍吏民,封府库 ⑤君为我呼入,吾得兄事之 ⑥项伯杀人,臣活之
      A. ①②⑤③④⑥ B. ①③④②⑤⑥ C. ②⑥③④⑤① D. ③⑥⑤①②④
      5.下列各组句子中,句式特点不同的一项是 ( )
      A. 沛公之参乘樊哙者也
      今人有大功而击之,不义也
      B. 大王来何操
      沛公安在
      C. 不者,若属皆且为所虏
      吾属今为之虏矣
      D. 私见张良,具告以事
      沛公奉卮酒为寿
      6.下列关于文化常识的解说,不正确的一项是 ( )
      A. “沛公奉卮酒为寿” 一句中的 “寿” 与现代汉语中的 “寿” 含义有所不同,这里是敬酒献物,祝人健康长寿的意思。
      B. “山东”,指泰山以东的地区。如 “沛公居山东时,贪于财货,好美姬” 中的 “山东” 指的就是这个地区。
      C. “沛公”,指刘邦,因其起兵于沛 (今江苏沛县),故称 “沛公”。
      D. “竖子不足与谋” 一句中的 “竖子” 是骂人的话,相当于今天的 “小子”。
      二、文言文阅读
      阅读下面的文言文,完成后面的题目。
      材料一:
      太史公曰:夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,号为 “霸王”。位虽不终,近古以来未尝有也。及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寤而不自责,过矣。乃引 “天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉!
      (节选自司马迁《史记・项羽本纪》)
      材料二:
      吾尝论项籍有取天下之才,而无取天下之虑;曹操有取天下之虑,而无取天下之量;刘备有取天下之量,而无取天下之才。故三人者,终其身无成焉。是故地有所不取,城有所不攻,胜有所不就,败有所不避。其来不喜,其去不怒;肆天下之所为而徐制其后,乃克有济。
      呜呼!项籍有百战百胜之才而死于垓下,无惑也!吾于其战巨鹿也,见其虑之不长,量之不大,未尝不怪其死于垓下之晚也。方籍之渡河,沛公始整兵向关。籍于此时若急引军趋秦,及其锋而用之,可以据咸阳,制天下。既全巨鹿而犹徘徊河南新安间项羽未会则沛公入咸阳数月矣。夫秦人既安沛公而仇籍,则其势不得强臣。
      或曰:“虽然,籍必能入秦乎?” 曰:“项梁死,章邯①谓楚不足虑,故移兵伐赵,有轻楚心,而良将劲兵尽于巨鹿。籍诚能以必死之士,击其轻敌寡弱之师,入之易耳。”
      或曰:“秦可入矣,如救赵何?” 曰:“虎方捕鹿,罴据其穴,搏其子,虎安得不置鹿而返?返,则碎于罴②明矣!军志所谓‘攻其必救也’。使籍入关,王离、涉间必释赵自救;籍据关逆击其前,赵与诸侯救者十余壁蹑其后,覆之必矣!”
      是故古之取天下者,常先图所守。诸葛孔明弃荆州而西蜀,吾知其无能为也。吾尝观蜀之险,其守不可出,其出不可继。今夫富人必居四通五达之都,使其财帛出于天下,然后可以收天下之利。有小丈夫者,得一金椟而藏诸家,拒户而守之。呜呼!是求不失也,非求富也。大盗至,劫而取之,又焉知其果不失也?
      (节选自苏洵《项籍》)
      [注] ①章邯:秦朝将领。后文的王离、涉间亦是。②罴:熊的一种。
      7.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑。
      既全 A 巨鹿而犹徘徊 C 河南新安间 D 至函谷 E 则沛公 F 咸阳 G 数月矣。
      8.下列对材料中加下划线的词语及相关内容的解说,不正确的一项是 ( )
      A. 尺寸,少的依仗,小的实力。因 “尺”“寸” 都是较小的单位,所以 “尺寸” 多指距离短、数量少、力量小等。
      B. 夫,语气词,与《愚公移山》中 “遂率子孙荷担者三夫” 的 “夫” 用法不同。
      C. 明,明确,与《师说》中 “小学而大遗,吾未见其明也” 的 “明” 意义相同。
      D. 拒,据守,把守,与《鸿门宴》中 “距关,毋内诸侯” 的 “距” 意义相同。
      9.下列对材料相关内容的概述,不正确的一项是 ( )
      A. 司马迁认为前期的项羽在极短的时间里便灭掉了强秦,称霸一时,取得了空前的成就,有值得肯定的一面。
      B. 苏洵认为,项羽虽然在巨鹿之战中获得了胜利,但对此战的意义认识不足,没有乘胜前进,最终导致失败。
      C. 苏洵认为,项羽为救助赵国而放弃抢占天时地利人和的大好形势,这表现出他为人仗义的一面。
      D. 材料二结尾,苏洵含蓄地将项羽比作一个小气的人,他的做法就像为一点小家产而闭门不出,非常短视。
      10.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
      (1) 及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,难矣。
      (2) 虎方捕鹿,罴据其穴,搏其子,虎安得不置鹿而返?
      11.司马迁和苏洵对项羽失败原因的评价有何不同?请简要概括。
      答案:A
      解析:“不如因善遇之” 中 “遇” 应解释为 “对待”,而非 “相逢,会面”。B 项 “杀人如不能举” 中 “举” 解释为 “尽”,意思是杀人惟恐不能杀尽;C 项 “大王来何操” 中 “操” 解释为 “拿,携带”,该句是询问大王来时带了什么;D 项 “沛公则置车骑” 中 “置” 解释为 “放弃,丢下”,说沛公就丢下车辆和随从骑兵 。所以 A 选项错误。
      答案:C
      解析:A 项中,“河北”“河南” 古义分别指黄河以北、黄河以南,今义是省级行政区名称;B 项,“细说” 古义指小人的谗言,今义指详细地说;D 项,“非常” 古义指意外的变故,今义指程度副词,很、十分。C 项中没有古今异义词。
      答案:C
      解析:A 项,“乃令张良留谢” 中 “乃” 是 “于是,就” 的意思;“度我至军中,公乃入” 中 “乃” 是 “才” 的意思。B 项,“公为我献之” 中 “之” 是代词,指代玉璧等;“愿伯具言臣之不敢倍德也” 中 “之” 是用在主谓之间,取消句子独立性。C 项,“不如因善遇之” 和 “因击沛公于坐,杀之” 中 “因” 都是 “趁机” 的意思。D 项,“谁为大王为此计者” 中 “为” 是 “替” 的意思;“何辞为” 中 “为” 是句末语气词,表反问,可译为 “呢” 。所以选 C。
      答案:B
      解析:①“沛公军霸上” 中 “军” 是名词作动词,驻军;③“范增数目项王” 中 “目” 是名词作动词,使眼色;④“籍吏民,封府库” 中 “籍” 是名词作动词,登记。②“常以身翼蔽沛公” 中 “翼” 是名词作状语,像翅膀一样;⑤“君为我呼入,吾得兄事之” 中 “兄” 是名词作状语,像对待兄长一样。⑥“项伯杀人,臣活之” 中 “活” 是使动用法,使…… 活下来。所以分类正确的是①③④②⑤⑥,选 B。
      答案:D
      解析:A 项,“沛公之参乘樊哙者也” 和 “今人有大功而击之,不义也” 都是判断句;B 项,“大王来何操” 和 “沛公安在” 都是宾语前置句,正常语序分别为 “大王来操何”“沛公在安”;C 项,“不者,若属皆且为所虏” 和 “吾属今为之虏矣” 都是被动句,“为所” 表被动。D 项,“私见张良,具告以事” 是状语后置句,正常语序为 “私见张良,以事具告” ;“沛公奉卮酒为寿” 是省略句,“为” 后省略 “之”,两者句式不同,选 D。
      答案:B
      解析:“山东” 在古代指崤山以东地区,而不是泰山以东地区。A 项 “沛公奉卮酒为寿” 中 “寿” 解释正确;C 项对 “沛公” 的解释正确;D 项对 “竖子” 的解释正确。所以选 B。
      答案:既全 A 巨鹿而犹徘徊 C 河南新安间 D / 至函谷 E / 则沛公 F 咸阳 G 数月矣。
      解析:“既全巨鹿而犹徘徊河南新安间” 意思是已经保全了巨鹿之后,却还在河南新安一带徘徊,“至函谷” 表示地点的转换,“则沛公咸阳数月矣” 表示沛公已经进入咸阳好几个月了,所以在 “间”“函谷” 后断开。
      答案:C
      解析:材料二中 “返,则碎于罴明矣” 的 “明” 是 “明显” 的意思;《师说》中 “小学而大遗,吾未见其明也” 的 “明” 是 “明智” 的意思,二者意义不同。A 项对 “尺寸” 的解释正确;B 项 “夫秦失其政” 中 “夫” 是语气词,用于句首,引起议论,《愚公移山》中 “遂率子孙荷担者三夫” 的 “夫” 是成年男子的意思,二者用法不同;D 项 “拒户而守之” 的 “拒” 和《鸿门宴》中 “距关,毋内诸侯” 的 “距”(通 “拒”)都有 “据守,把守” 的意思 。所以选 C。
      答案:C
      解析:苏洵认为项羽为救助赵国而放弃抢占天时地利人和的大好形势是他目光短浅的表现,并非是为人仗义。A 项,司马迁肯定了项羽前期灭秦称霸的成就;B 项,苏洵认为项羽巨鹿之战后未乘胜前进导致失败;D 项,材料二结尾苏洵将项羽比作小气之人,批评其短视。所以选 C。
      (1)等到项羽放弃关中,怀恋楚地,放逐义帝而自立为王,(却又)埋怨王侯们背叛自己,(想成就霸业)就难了。
      (2)老虎正在捕捉鹿,熊占据了它的洞穴,抓住了它的幼崽,老虎怎么能不放下鹿而返回呢?
      答案:司马迁认为项羽失败原因是:背关怀楚,放逐义帝而自立,失去人心;自矜功伐,只靠个人才智,不效法古人,想用武力征服天下;失败后还不觉悟、不自责,反而归咎于上天。苏洵认为项羽失败原因是:有夺取天下的才能,却没有夺取天下的谋略,在巨鹿之战后没有乘胜进军关中,错失良机,目光短浅。

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      3* 鸿门宴

      版本:人教统编版

      年级:必修 下册

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