统编版（2024）五年级下册漫画的启示教学ppt课件

这是一份统编版（2024）五年级下册漫画的启示教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了教学目标，漫画导入，漫画的启示，漫画观察，联系生活等内容，欢迎下载使用。
1.能写清楚漫画的内容。2.能借助标题或提示语，联系生活，写 清楚从漫画中获得的启示。
观察后说一说：这样的图画和我们平时看的图画有什么不同？
（1）线条简单，画面简洁。 （2）一幅图画上有标题；另一幅没有标题，但有文字信息。 （3）每一幅图都表达了一定的含义。 （4）图中反映的是社会上的不良现象，具有讽刺性。
漫画是一种具有讽刺性或幽默性的图画，画家通过夸张、比喻、象征等手法，来讽刺、批评或是表扬某些人或事，给人以启示。
说一说：漫画里有哪些内容？
画面上的各项内容之间有什么联系？
①地上的铁锹、小树苗、滴水的水壶之间的联系：这是一棵刚刚种下的小树苗，要好几年后才能长大。
②两个人物之间的联系：一人勤劳，一人懒惰，两人形成鲜明对比。
③坐在刚种的树下等乘凉这种行为不合常理，显得很可笑。
④通过对话可以发现坐在树下的那人不劳动，只想着坐享其成。
通过观察漫画的内容，分析画面中事物间的联系，我们发现了漫画的寓意。
自主观察并思考：漫画上都画了哪些内容？
①啄木鸟和一片光禿秃的树桩之间形成了鲜明的对比，视觉效果很强烈。
②明明啄木鸟应该在树干上忙碌地工作，现在却只能站在树桩上，没有事情可做，看上去很讽刺。
③漫画的标题是“待业啄木鸟”，说的就是树都被砍光了，连啄木鸟都“失业”了。
我们可以先看看漫画画了哪些内容，再想想这些内容之间的联系，从中发现漫画想讽刺的是什么。
如果要给第一幅漫画取个题目，你有什么想法？
植树与乘凉、不劳而获、坐享其成……
读懂漫画可不容易，因为它不是一般的看图作文。通过讨论交流，你都知道了哪些读懂漫画的方法？
1.漫画中的提示语、标题对看懂漫画显得尤为重要。2.仔细观察画面中的内容，对理解漫画的含义很重要。
联系生活实际思考并交流：生活中有没有与漫画中类似的人或事？你对这类事有怎样的想法？
你愿意把自己喜欢的漫画介绍给别人吗？你想怎么介绍？介绍的时候要注意什么呢？