2025年中考生物一轮复习必背9个主题知识考点提纲 学案

这是一份2025年中考生物一轮复习必背9个主题知识考点提纲 学案，共20页。学案主要包含了生物体的结构层次，生物与环境，生物圈中的绿色植物，生物圈中的人，动物的运动和行为，生物的生殖、发育与遗传，生物的多样性，生物技术等内容，欢迎下载使用。
第1节细胞是生命活动的基本单位
1. 显微镜的结构及使用
普通光学显微镜
(1)目镜和物镜可放大物像。目镜无螺纹，长度越长，放大倍数越小；物镜有螺纹，长度越长，放大倍数越大，更换物镜时需要转动转换器。
(2)粗准焦螺旋能大幅度升降镜筒，用于找到物像；细准焦螺旋能小幅度升降镜筒，使物像更清晰。
(3)遮光器和反光镜可调节视野亮度。外界光线较暗时，应用大光圈和凹面镜；外界光线较亮时，应用小光圈和平面镜。
(4)显微镜的放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。
(5)显微镜的放大倍数越大，视野亮度越暗，视野范围越小，视野内细胞数目越少，细胞体积越大。
(6)成像特点：成放大、倒立的虚像，如p→d。
(7)要将视野中偏向某个方向的物像移到视野中央，显微镜中观察到物像在哪个方向，玻片就向哪个方向移动，偏哪往哪移。
(8)污点位置的判断：转动目镜，若污点动，则污点在目镜上；若污点不动，则移动玻片，若污点动，则污点在玻片上；若污点不动，则污点在物镜上。
2. 操作注意事项
(1)在显微镜下观察的标本应薄而透明。
(2)显微镜对光完成的标志是通过目镜看到明亮的圆形视野。
(3)调焦时，先转动粗准焦螺旋，再转动细准焦螺旋。
(4)下调镜筒时，眼睛要从侧面注视物镜，以防损坏物镜或压坏玻片标本。
3. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。除病毒外，生物体都是由细胞构成的。
4. 动、植物细胞结构示意图
(1)细胞壁：保护细胞内部结构，维持细胞的正常形态。
(2)细胞膜：控制物质进出，保持细胞内部环境的相对稳定。
(3)细胞质：是细胞进行生命活动的重要场所。
(4)细胞核：细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传。
(5)线粒体：呼吸作用的主要场所，为细胞的生命活动提供能量。
(6)叶绿体：光合作用的场所，利用无机物合成有机物。
(7)液泡：内含细胞液，溶解着多种物质，如水果、蔬菜里面流出的汁液、色素及含有多种味道的物质等，还与细胞的吸水和失水有关。
(8)动、植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
(9)植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体，其中叶绿体只存在于植物绿色部分的细胞中。
(10)植物绿色部分的细胞中含叶绿体和线粒体两种能量转换器；非绿色部分的细胞中只有线粒体一种能量转换器。
5. 单细胞生物：只由一个细胞构成，能够独立完成营养、呼吸等生命活动；具有趋利避害的特点。常见的单细胞生物有草履虫、变形虫、大肠杆菌、酵母菌、眼虫、衣藻等。
第2节多细胞生物体的结构层次
1. 细胞生长、分裂和分化过程

细胞生长、分裂和分化示意图
(1)细胞分裂时，细胞核先一分为二，之后细胞质再一分为二，每份各含有一个细胞核。
(2)细胞分裂过程中，变化最明显的是细胞核中的染色体，分裂前染色体先复制加倍，再均分到两个子细胞中。
(3)细胞分化是指细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程。
(4)细胞分裂的结果是细胞数目增多；细胞生长的结果是细胞体积增大；细胞分化的结果是形成不同的组织。
(5)细胞生长、分裂和分化结束后，新细胞与原细胞的遗传物质相同。
(6)生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。
(7)细胞生长、分裂和分化过程都需要营养物质的参与。
2. 人体的四种基本组织：上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织。
3. 植物的五种主要组织：分生组织、保护组织、机械组织、输导组织、营养组织。
4. 绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子。
(1)根、茎、叶属于营养器官；
(2)花、果实、种子属于生殖器官。
5. 动物(人)体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。
6. 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→个体。植物没有系统这一结构层次。
主题二 生物与环境
第1节生物的生存依赖一定的环境
1. 生物的基本特征
(1)生物的生活需要营养；(2)生物能进行呼吸；(3)生物能排出身体内产生的废物；(4)生物能对外界刺激作出反应；(5)生物能生长和繁殖；(6)生物都有遗传和变异的特性。
2. 环境中影响生物的生态因素包括非生物因素和生物因素
(1)非生物因素：光、温度、水分等；
(2)生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
(3) 生物与生物之间构成捕食、竞争、寄生、共生等关系。
3. 生物与环境的关系
(1)环境影响生物：如雨露滋润禾苗壮。
(2)生物适应环境：如仙人球的叶呈刺状。
(3)生物影响环境：如大树底下好乘凉；千里之堤，溃于蚁穴等。
(4)生物既能适应环境又能影响环境：如沙漠中植物的叶通常都特化成针状，根往往长得很深，能防风固沙。
第2节生态系统和生物圈
1. 生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分包括阳光、空气、水等。
2. 生产者、消费者和分解者的关系
3. 在生态系统中，不同生物间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。一个生态系统中的多条食物链彼此交错连接形成了食物网。
4. 食物链的书写：开始于生产者，结束于最高级消费者；箭头由被捕食者指向捕食者；不包含分解者和非生物部分。如植物→虫→鸟。
5. 在生态系统中，体内有毒物质积累最多的是最高级消费者。
6. 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。物质是可以循环的。
7. 生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有一定限度的。若外界干扰超过这个限度，生态系统就会遭到破坏。
8. 森林生态系统有“绿色水库”、“地球之肺”之称；湿地生态系统有“地球之肾”之称。
9. 生物圈是地球上最大的生态系统。
主题三 生物圈中的绿色植物
第1节绿色开花植物的一生
1. 种子的结构和功能
(1)菜豆(双子叶植物)种子由种皮和胚组成，玉米(单子叶植物)种子由种皮、胚和胚乳组成，其中胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。
(2)子叶：是双子叶植物种子贮存营养物质的结构。
(3)胚乳：是大多数单子叶植物种子贮存营养物质的结构。
2. 种子萌发的条件：必须同时具备环境条件和自身条件。
(1)环境条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
(2)自身条件：胚是完整的、活的，且不处于休眠期。
3. 种子萌发的过程
(1)种子萌发时，先吸水，同时子叶或胚乳中的营养物质转运给胚。
(2)胚：新植物的幼体，将来能发育成完整的植物体。
①胚芽发育成茎和叶；②胚轴发育成连接根和茎的部分；③胚根最先突破种皮发育成根。
4. 叶芽的结构及其发育
(1)叶芽发育过程中，幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽。
(2)叶芽之所以能发育成新的枝条，是因为它具有分生组织。
5. 根尖的结构和功能
根尖的结构
(1)根的生长主要靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长。
(2)根尖分生区有分生组织，因而能不断分裂产生新细胞。
6. 花的结构、果实和种子的形成
(1)花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊的花药里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。
(2)传粉和受精是形成果实和种子要经历的两个重要的生理过程。
(3)传粉是花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。传粉有自花传粉和异花传粉两种方式，其中异花传粉需要媒介(如风或昆虫)。
(4)受精是胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，受精卵是植物体发育的起点。
(5)若植物自然状态下传粉不足，人们通常采取人工辅助授粉的方法来弥补。
(6)受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。
第2节绿色植物的生活需要水和无机盐
1. 植物生长需要水和多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐，给植物施肥、“输液”主要是为植物提供无机盐。
2. 木本植物茎中有导管和筛管：木质部的导管自下而上运输水分和无机盐；韧皮部的筛管自上而下运输有机物。
3. 植物体内“水往高处流”的主要动力来自蒸腾作用。
4. 叶片是蒸腾作用的主要器官，由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。
叶片的结构示意图
(1)表皮分为上表皮和下表皮，表皮细胞中无叶绿体，不能进行光合作用；叶肉属于营养组织，叶肉细胞中有叶绿体，可进行光合作用；叶脉中有导管和筛管，属于输导组织。
(2)气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔的张开和闭合是由保卫细胞(有少量叶绿体)控制的。
(3)植物吸收的水分，一部分用于光合作用等生命活动，其余的绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中。
5. 蒸腾作用的意义：①蒸腾作用促进了根对水分的吸收，同时也促进了水和无机盐的运输；②降低叶片表面温度，避免植物被灼伤；③能够提高大气湿度，增加降水，促进生物圈中的水循环。
6. 蒸腾作用的应用：移栽植物常常选择在阴天或傍晚进行，往往还要剪掉一部分叶片，这些做法都是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分散失。
第3节绿色植物的光合作用和呼吸作用
1. 光合作用
(1)概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
(2)表达式：二氧化碳＋水――→光能叶绿体有机物(储存着能量)＋氧气
(3)应用：合理密植、适当增加光照、提高二氧化碳浓度等方法都能使农作物增产。
2. 呼吸作用
(1)概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程。
(2)表达式：有机物(储存着能量)＋氧气→二氧化碳＋水＋能量
(3)应用：低温、充入二氧化碳可使果蔬保鲜；种子要晒干、低温储存；松土、排涝可促进根系呼吸；适当加大昼夜温差，可提高农作物产量。
3. 植物的三大生理作用
(1)植物的三大生理作用中，在夜晚可以进行的是呼吸作用和蒸腾作用。
(2)呼吸作用产生的二氧化碳可以作为光合作用的原料，而光合作用合成的有机物也是呼吸作用的原料。
第4节绿色植物对生物圈有重大作用
1. 绿色植物作为生物圈的生产者，为人类提供所需的食物和能量。
2. 绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，同时又将氧气排放到大气中，维持生物圈中的碳—氧平衡。
3. 绿色植物主要通过蒸腾作用提高大气湿度，增加降水，促进生物圈中的水循环。
主题四 生物圈中的人
第1节人的食物来源于环境
1. 六大营养物质
(1)供能物质：糖类、脂肪、蛋白质。 糖类是最主要的供能物质，蛋白质是人体生长发育及细胞修复、更新的重要原料，脂肪是重要的备用能源物质。
(2)非供能物质：水、无机盐和维生素。
2. 无机盐缺乏症：缺含钙的无机盐——儿童易患佝偻病，中老年人易患骨质疏松症；缺含铁的无机盐——缺铁性贫血；缺含碘的无机盐——儿童易患呆小症，成人易患地方性甲状腺肿。
3. 维生素缺乏症：缺维生素A——夜盲症、干眼症；缺维生素C——坏血病、牙龈出血；缺维生素D——佝偻病、骨质疏松症。
4. 人体消化系统的组成及功能

消化系统的组成示意图
(1)人体的消化系统由消化道和消化腺组成。
(2)消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。
(3)小肠是消化和吸收的主要场所，也是人体中含消化液种类最多的消化器官。
(4)肝脏是人体最大的腺体，除可分泌胆汁外，还具有解毒等功能；胆汁是人体内唯一不含消化酶的消化液，只对脂肪起乳化作用。
5. 淀粉、蛋白质和脂肪的消化
(1)淀粉消化的起始部位是口腔，参与的消化液有唾液；最终在小肠内被分解为葡萄糖，参与的消化液有肠液、胰液。
(2)蛋白质消化的起始部位是胃，参与的消化液有胃液；最终在小肠内被分解为氨基酸，参与的消化液有肠液、胰液。
(3)脂肪的消化部位是小肠。
6. 小肠适于消化和吸收的特点
(1)长：小肠在消化道中最长，成年人小肠长约5～6米。
(2)大：小肠内有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的表面积。
(3)多：小肠内有肠液、胰液等多种消化液，利于消化营养物质。
(4)薄：小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成。
7. 合理营养
(1)早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%。
(2)根据“平衡膳食宝塔”中五类食物的大致比例，每餐摄入量最少的营养物质为油脂类，最多的营养物质为糖类。
第2节人体内物质的运输
1. 血液循环系统的组成：血液、血管和心脏。
2. 血液：血液由血浆和血细胞(红细胞、白细胞和血小板)组成。
(1)成熟的红细胞无细胞核，数量最多，其功能是运输氧。
(2)白细胞有细胞核，体积较大，数量较少，其功能是防御与保护。
(3)血小板无细胞核，体积最小，其功能是止血和加速凝血。
3. 动脉血和静脉血：动脉血指含氧丰富、颜色鲜红的血液；静脉血指含氧较少、颜色暗红的血液。
4. 血管
(1)动脉：血流速度快，将血液从心脏送到身体各部分，中医切脉的部位是手腕部的桡动脉。
(2)静脉：血流速度较慢，将血液从身体各部分送回心脏，手臂上的青筋和输液或静脉注射时针刺入的部位都是静脉。
(3)毛细血管：血流速度最慢，管径最小，只允许红细胞单行通过。
(4)毛细血管适于物质交换的结构特点：数量多，分布广；管径小，管内血流速度最慢；管壁薄，只由一层上皮细胞构成。
5. 心脏的结构及功能
(1)心脏由左心房、左心室、右心房和右心室四个腔组成，即上房下室。
(2)左心房连接肺静脉，流动脉血；左心室连接主动脉，流动脉血；右心房连接上、下腔静脉，流静脉血；右心室连接肺动脉，流静脉血。
(3)左心室的壁最厚，收缩时将血液输送到全身各处。
(4)心脏内有防止血液倒流的瓣膜：房室瓣。
6.心脏的功能：推动血液的流动，是血液运输(循环)的动力器官(泵)。
7. 血液循环
(1)血液循环包括体循环和肺循环。
(2)体循环：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。
(3)肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。
(4)血液流经体循环后，由动脉血变成静脉血；血液流经肺循环后，由静脉血变成动脉血。
8. 输血以输同型血为原则，紧急情况下任何人都可以输入少量O型血，AB型血的人可以输入少量其他血型的血液，大量输血必须输入同型血。
第3节人体的呼吸
1. 呼吸系统的组成及功能
(1)呼吸系统由呼吸道和肺组成，肺是呼吸系统的主要器官。
(2)呼吸道由上到下依次包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道；能温暖、湿润和清洁气体。
(3)咽是消化系统和呼吸系统的共同器官。吃饭时不要大声说笑，否则容易因会厌软骨来不及遮盖喉口，导致食物进入气管引起剧烈咳嗽。
(4)细胞的呼吸作用需要的氧气由呼吸系统获得，产生的二氧化碳由呼吸系统排出体外。
2. 肺与外界气体的交换
(1)人体与外界的气体交换包括呼气和吸气过程，通过呼吸运动实现。
(2)吸气时，肋间肌收缩，膈肌收缩并向下运动，胸廓扩大，肺部容积增大，肺内气压降低，外界气体进入肺。
(3)呼气时，肋间肌舒张，膈肌舒张并向上运动，胸廓缩小，肺部容积减小，肺内气压升高，肺内气体排出。
(4)人体呼出气体与吸入气体相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。
3. 人体内的气体交换
(1)肺泡内的气体交换和组织处的气体交换都是通过气体扩散来实现的。
(2)肺泡内的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；血液内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡。
(3)组织处的氧气由血液向组织细胞扩散，二氧化碳由组织细胞向血液扩散。
(4)经过肺泡内的气体交换后，血液由静脉血变成动脉血；经过组织里的气体交换后，血液由动脉血变成静脉血。
4. 肺泡适于气体交换的特点：
(1)肺泡数量多，增大了气体交换的面积；
(2)肺泡外有丰富的毛细血管，有利于肺泡和血液之间进行气体交换；
(3)肺泡壁和毛细血管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成，有利于气体通过。
5. 氧气从肺泡进入到肺泡外缠绕的毛细血管内要穿过 2层细胞，4层细胞膜。
第4节人体代谢废物的排出
1. 泌尿系统
(1)泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。
(2)肾脏是泌尿系统的主要器官，也是形成尿液的场所；膀胱是暂时贮存尿液的器官。
(3)人体排尿的途径：肾脏→输尿管→膀胱→尿道。
(4)肾单位是肾脏结构和功能的单位，由肾小球、肾小囊和肾小管等组成。
2. 尿的形成
(1)尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤(滤过)作用和肾小管的重吸收作用。
(2)过滤作用：血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质被过滤到肾小囊中形成原尿。
(3)重吸收作用：原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被重新吸收，剩下的水、无机盐和尿素等形成尿液。
(4)与原尿相比，尿液中不含葡萄糖；与血浆相比，原尿中不含大分子蛋白质。
3. 排泄途径
(1)呼气：排出二氧化碳和少量水。
(2)排汗：排出水、无机盐和尿素。
(3)排尿：排出大部分尿素、水和无机盐。
第5节人体生命活动的调节
1. 神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。
2. 脑
(1)大脑皮层：最高级神经中枢，包括感觉、运动、视觉、听觉、语言中枢。
(2)小脑使运动协调、准确，维持身体平衡。
(3)脑干调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动。
3. 神经系统结构和功能的基本单位是神经元，又称神经细胞，功能为接受刺激、产生和传导兴奋。
4. 反射及反射弧
(1)反射是神经调节的基本方式，反射的结构基础是反射弧。
(2)简单反射(非条件反射)是人生来就有的反射，神经中枢位于脊髓和脑干，如膝跳反射等。
(3)复杂反射(条件反射)是通过生活经验的积累逐步形成的反射，其中人类特有的反射是与语言文字有关的反射，如谈梅止渴、谈虎色变等。
(4)反射弧中神经冲动的传导方向为：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
(5)反射弧必须是完整的，缺少或损伤任何一个部位，反射活动都无法进行。
5. 眼的结构及保护
(1)视觉形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体(折射)→玻璃体→视网膜(形成物像)→视神经→大脑皮层的视觉中枢(形成视觉)。
(2)晶状体的曲度可以随所看物体的远近而调节。
(3)近视的成因：眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大且不易恢复，导致物像落在视网膜的前方，可通过佩戴凹透镜进行矫正。
(4)保护眼睛
①“三要”：读书姿势要正确；看书、看电视等1小时后要休息一会儿；要定期检查视力，认真做眼保健操。
②“四不要”：不要在直射的强光下看书；不要躺卧看书；不要在光线暗的地方看书；不要边走路边看书。
6. 耳的结构及其保护
(1)听觉形成过程：声波→外耳道→鼓膜(产生振动)→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→与听觉有关的神经→大脑皮层的听觉中枢(产生听觉)。
(2)当遇到巨大声响时，应迅速张口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧气压平衡。
7. 当人激动时会出现心跳加快、面红耳赤等现象，这是由肾上腺素分泌增多造成的。
8. 人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。
第6节人是生物圈中的一员
1. 人类起源于森林古猿；与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩。
2. 由于森林大量消失，部分森林古猿下地生活，逐渐向直立行走的方向发展。
3. 古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言。
4. 保护生态环境的措施：植树造林、退耕还林还草；对工业废水、废气进行处理；利用风能和太阳能发电，减少燃煤发电；垃圾分类等。
主题五 动物的运动和行为
1. 运动系统
(1)运动系统由骨、关节(骨连结)和肌肉(骨骼肌)三部分构成。
(2)关节
①关节由关节面、关节囊和关节腔三部分构成。
②关节的牢固性与关节囊及周围的韧带有关。
③关节的灵活性与关节软骨(减少摩擦，缓冲震动)和关节腔内的滑液有关。
④关节炎是由关节囊病变引起的；脱臼是指关节头从关节窝中滑脱出来。
2. 骨骼肌包括肌腱和肌腹：肌腱可绕关节连接在不同的骨上，每块骨骼肌至少附着在两块骨上。
3. 骨、关节和肌肉的协调配合
(1)运动的产生：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。在运动过程中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌提供动力。
(2)运动的协调：运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
(3)人的屈肘和伸肘动作
4. 动物的行为根据行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为。
(1)先天性行为：生来就有的、由体内遗传物质决定的行为。如蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、白蚁做巢、鸟哺育后代、公鸡报晓等。
(2)学习行为：指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。如鹦鹉学舌、蚯蚓走迷宫等。
5. 社会行为：营群体生活的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。如蚂蚁、蜜蜂、狒狒、大象等。
主题六 生物的生殖、发育与遗传
第1节人的生殖和发育
1. 人的生殖系统
(1)男性的主要生殖器官是睾丸，能产生精子和分泌雄性激素。
(2)女性的主要生殖器官是卵巢，能产生卵细胞和分泌雌性激素。
①精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是输卵管；②胚胎发育的主要场所是子宫。
③受精卵的形成是新生命的开始。
2. 胎儿在母体子宫内的发育
(1)胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中。
(2)胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所。
第2节动物的生殖和发育、植物的生殖
1. 植物的无性生殖
(1)概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，其后代只具有母体的遗传特性。如嫁接、扦插、压条、植物组织培养等。
①嫁接

嫁接过程示意图
a．嫁接后的枝条将表现出接穗的性状。
b．嫁接成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起。
c．嫁接可使同一植物体上开出不同颜色的花，结出不同口味的果实。
②将植物枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体的过程就是扦插。
③无性生殖的优点：后代数量多，繁殖速度快；能保持亲本的优良性状。
2. 植物的有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，其后代具有双亲的遗传特性。
(1)植物的有性生殖——种子繁殖。
(2)植物有性生殖的过程：受精卵→种子→植株。
(3)有性生殖的优点：后代具备双亲的遗传特性，具有更强的生存能力和变异性。
3. 昆虫的生殖和发育
(1)昆虫都是有性生殖，体内受精，发育起点都是受精卵。
(2)家蚕的发育过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫，其幼虫和成虫在形态结构和生活习性上差异较大，属于完全变态发育，如蜜蜂、蚊、蝇、菜粉蝶等。
(3)蝗虫的发育过程：受精卵→若虫→成虫，其若虫和成虫在形态结构和生活习性上相似，属于不完全变态发育，如蟋蟀、蝉、蜻蜓等。
(4)完全变态发育的昆虫比不完全变态发育的昆虫多了蛹期。
(5)完全变态发育的农业害虫，主要在幼虫期对农作物造成危害；不完全变态发育的农业害虫，在成虫期对农作物造成危害最大。
4. 两栖动物的生殖和发育(以青蛙为例)
(1)发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
(2)生殖发育特点：体外受精、有性生殖、卵生、变态发育。
(3)幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。两栖动物的生殖和发育都离不开水。
5. 鸟的生殖和发育
(1)卵细胞由卵黄膜、卵黄和胚盘三部分组成，其中能够发育成雏鸟的结构是胚盘，因为胚盘中有细胞核；为胚胎发育提供营养物质的结构是卵白和卵黄，卵黄起主要作用。
(2)鸟类的生殖和发育过程：求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏，其中一定要经历的过程是求偶、交配、产卵。
(3)鸟的生殖特点：体内受精、有性生殖、卵生。
第3节生物的遗传和变异
1. 染色体、DNA和基因
(1)染色体主要由DNA和蛋白质构成，正常人的体细胞中有22对常染色体和1对性染色体。
(2)基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，因此DNA分子是成对存在的，控制同一性状的基因也是成对存在的。
(3)染色体存在于细胞核中，一条染色体上通常有一个DNA分子，一个DNA分子上有多个基因。
(4)基因、DNA、染色体、细胞核和性状之间的关系
2. 基因在亲子代间的传递
(1)在有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是生殖细胞(包括精子和卵细胞)。
(2)受精卵中的每对染色体都是一条来自父方，另一条来自母方。
3. 遗传指亲子间的相似性，如父子二人都是卷发；变异指亲子间及子代个体间的差异性。如父亲有耳垂，女儿也有耳垂。
4. 基因控制生物的性状。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
5. 显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，显性性状的基因组成(以A和a为例)有AA、Aa；隐性性状的基因组成为aa。
6. 人的性别决定
(1)人类的性别由性染色体决定。性染色体有X染色体和Y染色体。性染色体组成为XX时为女性，性染色体组成为XY时为男性。
(2)男性生殖细胞中染色体组成为22条常染色体＋X或22条常染色体＋Y，女性生殖细胞中染色体组成为22条常染色体＋X。
(3)女性只能产生含X染色体的生殖细胞，男性能产生含X染色体和含Y染色体的两种生殖细胞。因为生殖细胞的结合是随机的，所以生男生女机会均等。
7. 变异分为可遗传变异和不可遗传变异
(1)可遗传变异：由遗传物质的变化引起的变异。如杂交获得的高产抗倒伏小麦。
(2)不可遗传变异：单纯由环境引起的变异，遗传物质不发生改变。如用模型培育出的方形西瓜。
8. 禁止近亲结婚的原因：近亲含有相同隐性致病基因的可能性较大，后代患遗传病的机率大。
主题七 生物的多样性
第1节生物的多样性
1. 生物分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位。
2. 生物分类的单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的共同特征越少，亲缘关系越远；生物分类的单位越小，包含的生物种类越少，生物之间的共同特征越多，亲缘关系越近。
3. 细菌
(1)种类：球菌、杆菌、螺旋菌，都是单细胞生物。
(2)结构：
①基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域
②特殊结构为鞭毛(运动结构)和荚膜(最外层保护结构)。
(3)生殖方式：分裂生殖。
4. 真菌
(1)种类：包括单细胞真菌(酵母菌等)和多细胞真菌(青霉、曲霉、木耳、香菇等)。
(2)结构：真菌细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，属于真核生物。
(3)生殖方式：靠孢子繁殖后代，酵母菌还可进行出芽生殖。
5. 细菌和真菌最主要的区别：细菌无成形的细胞核。
6. 与植物细胞相比，大部分的细菌和真菌细胞没有叶绿体，只能利用现成的有机物来维持生活。
7. 病毒：没有细胞结构，由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成；只能营寄生生活。
8. 植物的主要类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。
(1)藻类植物没有根、茎、叶的分化。
(2)苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。
(3)蕨类植物根、茎、叶中具有专门的输导组织，古代蕨类植物的遗体形成煤。
9. 种子植物包括裸子植物和被子植物两类。
(1)裸子植物：种子是裸露的，没有果皮包被，无果实，如苏铁、松、柏等。
(2)被子植物：种子外面有果皮包被，形成果实，如毛白杨、水稻等。
10. 动物的分类
(1)根据动物体内是否有脊柱，可分为无脊椎动物和脊椎动物。
(2)根据体温是否恒定，可分为恒温动物和变温动物。
①鸟类和哺乳动物属于恒温动物；
②鱼类、两栖动物、爬行动物都属于变温动物。
11. 无脊椎动物
(1)腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门，如水螅等。
(2)扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，如涡虫等。
(3)线形动物：身体呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门，如蛔虫等。
(4)环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动，如蚯蚓等。
(5)软体动物：柔软的身体表面有外套膜；大多具有贝壳；运动器官是足，如乌贼、河蚌等。
(6)节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节，如蝗虫、蝉、虾等，节肢动物是最大的动物类群。
(7)昆虫：身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角，三对足，一般有两对翅，是节肢动物中种类最多的动物，如蝉、黄蜂等。
12. 脊椎动物
(1)鱼类
①生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，身体呈流线型，可减小在水中游泳时遇到的阻力。
②鱼类是脊椎动物中种类最多的动物。
(2)两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙、大鲵等
(3)爬行动物
①体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，如龟、蛇等。
②爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。
(4)鸟类
①体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助呼吸。如云雀、鸽子、张飞鸟等。
②呼吸方式：双重呼吸，气体交换的场所是肺，气囊负责储存气体。
③鸟适于飞行的主要特点：
①身体呈流线型；前肢特化成翼；被覆羽毛；
②骨骼薄而轻；胸肌发达；
③具有与肺相通的气囊。
(5)哺乳动物：体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。如大熊猫、兔、鲸鱼、海豚等。
13. 动物在生物圈中的作用
(1)在维持生态平衡中起重要作用。
(2)促进生态系统的物质循环。
(3)帮助植物传粉、传播种子。
14. 生物的多样性包括：生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。其中生物种类的多样性实质是基因的多样性。
15. 我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。
16. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。
17. 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性最根本的措施。
第2节生命的起源和生物进化
1. 生命的起源(化学起源学说)
(1)原始大气包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，没有氧气。
(2)原始生命起源于原始海洋。
(3)生命起源的过程：无机小分子物质→有机小分子物质→有机大分子物质→原始生命。
2. 化石是研究生物进化非常重要的证据，但不是唯一证据。
3. 越古老的地层中，成为化石的生物越简单，越低等；越晚近的地层中，成为化石的生物越复杂，越高等。
4. 生物进化的历程
5. 生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
6. 达尔文把在生存斗争中，适应者生存，不适应者被淘汰的过程叫自然选择。生物多样性是生物长期进化的结果；生物进化是自然选择的结果。
主题八 生物技术
1. 发酵技术在日常生活中的应用
(1)制作葡萄酒、面包——酵母菌；
(2)制作酸奶、泡菜——乳酸菌；
(3)制作醋——醋酸杆菌；
(4)制作腐乳、酱——多种霉菌。
2. 食品保存原理：高温杀灭或低温抑制食物中微生物的生长、繁殖。
3. 常见的食品保存方法：脱水法、腌制法、巴氏消毒法、真空包装法、罐藏法、冷藏法、盐渍法等。
4. 多莉羊的诞生、克隆猕猴“中中”和“华华”的诞生都利用的是克隆技术。该技术的生殖过程属于无性生殖。
5. 转基因超级鼠、抗冻番茄、利用大肠杆菌生产胰岛素等利用的是转基因技术。
6. 试管婴儿是利用人工方法进行体外受精，形成早期胚胎后再植入子宫，其生殖过程属于有性生殖。
7. 植物组织培养技术是在无菌条件下，将植物的器官、组织或细胞等在含有多种营养物质和植物激素的培养基中培养，使它们快速发育成完整的植株，属于无性生殖。如快速繁殖草莓、烟草脱毒苗。
主题九 健康地生活
第1节传染病和免疫
1.传染病：由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
(1)传染病的特点：传染性和流行性。
(2)病原体：引起传染病的细菌、病毒或寄生虫等生物。
2. 传染病流行的基本环节(三者缺一不可)
(1)传染源——能够散播病原体的人或动物。
(2)传播途径——病原体到达健康人或动物所经过的途径。
(3)易感人群——对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
3. 传染病的预防措施(三者具备其一即可)
(1)控制传染源：隔离病人、早发现、早报告、早治疗、捕杀病禽等。
(2)切断传播途径：消毒、戴口罩、不共用餐具、不随地吐痰等。
(3)保护易感人群：注射疫苗、锻炼身体、增加营养等。
4. 艾滋病的病原体是艾滋病病毒(HIV)，该病毒主要通过性行为、血液和母婴等途径传播。
5. 人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞；第三道防线是免疫器官和免疫细胞。
6. 特异性免疫和非特异性免疫
(1)非特异性免疫(先天性免疫)：人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，包括人体的第一、二道防线。
(2)特异性免疫(后天性免疫)：是后天形成的，只针对某一种特定的病原体或异物起作用，包括人体的第三道防线。
7. 抗原：引起人体产生免疫反应的物质；抗体：人体被抗原刺激后产生的能抵抗该抗原的特殊蛋白质，抗体具有专一性。
8. 计划免疫：有计划地进行预防接种。预防传染病最有效的方法是计划免疫，计划免疫应用了特异性免疫的原理。
9. 疫苗：疫苗通常是用灭活或减毒的病原体制成的生物制品。疫苗在免疫学上属于抗原，将它接种于人体之后，可以使人体产生相应的抗体，从而提高人体对特定传染病的抵抗力，这种免疫类型属于特异性免疫。
第2节健康地生活
1. 青春期的生理变化
(1)身高突增(显著特征)；生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征；神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。
(2)性器官迅速发育，出现第二性征，男孩出现遗精，女孩会来月经。
2. 健康地生活
(1)健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。
(2)健康的生活方式有合理营养、平衡膳食、坚持体育锻炼、按时作息、不吸烟、不喝酒、拒绝毒品、积极参加集体活动、不沉迷于网络游戏等。
(3)吸烟对人体的危害：烟草燃烧时产生的尼古丁、焦油等物质进入人体，不仅能诱发多种呼吸系统疾病，还有可能诱发肺癌。
(4)酗酒对人体的危害：酗酒会导致心脑血管疾病和肝脏疾病，增加患癌症的风险，还会导致骨骼异常，增加骨质疏松症、骨折的发生率。
(5)吸毒对人体的危害：吸毒会损害人的神经系统，降低人体的免疫功能，并使心肺受损，呼吸麻痹，严重的导致死亡。同时，吸毒会危害家庭、危害社会，甚至会诱导违法犯罪、传播疾病。
3. 安全用药与急救
(1)药物包括处方药和非处方药(OTC)。
(2)在使用药品前，应仔细阅读药品说明书，了解药物的名称、功能与主治、主要成分、不良反应、生产日期和有效期等；或按医嘱服用，不能随意服用。
(3)用药误区：药品越新越好，越贵越好，用药越多越好
(4)抗生素只针对细菌性疾病，不能随意服用；滥用抗生素还会引发“超级细菌”，使机体产生抗药性。
(5)急救电话：120。
(6)心肺复苏实施顺序：胸外心脏按压→开放气道→人工呼吸。
4. 出血和止血
(1)静脉出血：呈暗红色，缓慢而连续不断地流出，按压远心端止血。
(2)动脉出血：呈鲜红色，从伤口喷出或涌出，按压近心端止血。
(3)毛细血管出血：呈红色，从伤口渗出，一般能自行凝固止血。