新统编版小学语文五下 5-13《人物描写一组》课件（第一课时）

这是一份新统编版小学语文五下 5-13《人物描写一组》课件（第一课时），共24页。
语文 五年级 下册第一课时 人物描写一组 我们学过不少写人的文章，你知道描写人物有哪些方法吗？动作描写语言描写神态描写心理描写…… 回忆一下：以往阅读课文时，自己是从哪些语句中体会到了文中人物的性格、品质等特点的？ 阅读《军神》时，通过刘伯承在手术台上的表现，体会到刘伯承的坚毅。 默读课文，读准字音，理解新词。初读课文 小ɡǎbànbānwàn嘎子揪耳朵扳腕手zhù铸造quán颧骨住bā疤痕zhí严监生kāi侄子倒绊痰吐眼泪揩jiūjiàntán学认字腕剃腮疤监侄喉咙jiāolǒuzhànɡbiānqīnáobānwàntìsāibājiànzhíhóulónɡ跤搂仗鞭欺挠扳学写字跤搂扳疤剃腕挠喉腮咙 课文的三个片段主要写了哪些人物？文中的主要人物分别给你留下了什么印象？（课后第1题）小嘎子整体感知机 灵结 实吝 啬祥 子严监生《摔跤》《他像一棵挺脱的树》《两茎灯草》 每个片段分别运用了哪种描写方法来表现主要人物？《摔跤》《两茎灯草》动作描写动作描写外貌描写《他像一棵挺脱的树》他像一棵挺脱的树 老舍 原名舒庆春，字舍予。中国现代小说家、作家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。 代表作品：《骆驼祥子》《四世同堂》等。 作者简介想一想：外貌描写包含哪些内容？相貌身材穿着仪态神态…… 默读《他像一棵挺脱的树》，说说在这个片段中，侧重描写了祥子的什么方面。互动课堂身材相貌 你是从哪些语句中看出来的？身材高大身体健壮车夫穿着健壮、精气神十足 外貌描写可以交代人物的身份。你发现了吗？ 文中有一些难懂的语句，有什么方法读懂它们？ 看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他铁扇面似的胸与直硬的背。借助注释理解怎么理解这句话？联系上下文理解 祥子对自己的模样是很满意的，因为他的脸和他的身体一样“结实硬棒”。祥子给你留下了怎样的印象？身体健壮结实充满自信和活力 从下列命题中任选一个，写一段文字。要求：通过动作描写和外貌描写等初步显示人物的身份和性格特点。小练笔①我的老师②我的同学 ③我的朋友主题概括 《他像一棵挺脱的树》描写了祥子的身材和外貌，将一个 、 的祥子展现在人们面前，也表现了他的朴实与生气勃勃。健壮结实相貌普通一、下列加点字读音完全正确的一组是（ ）。A.嘎子（ɡě） 揩油（kǎi）B.揪心（qiū） 手腕（wàn）C.铸造（zhù） 颧骨（quán）D.监考（jiān） 吐痰（tǎn）C········课堂演练 二、根据材料回答问题。 “很高很大”是 描写，写出了祥子 的身材特点；“带出天真淘气的样子的大人”是说祥子虽然年龄小，还有 的孩童模样，但身形已经是大人了。 二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。 天真淘气外貌高大