小学语文统编版（2024）四年级下册记金华的双龙洞课文配套课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）四年级下册记金华的双龙洞课文配套课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了初读课文，游览的先后顺序，学认字，对比识记，识字方法，游溶洞，识字游戏，学写字，左窄右宽，左右同宽等内容，欢迎下载使用。
溶洞：石灰岩被含有二氧化碳的流水所溶解、腐蚀而形成的天然洞穴。洞内有各种碳酸钙的化学沉淀物，如钟乳石、石笋和石柱。
叶圣陶 (1894-1988)，名绍钧，江苏苏州人。现代作家。中国现代童话创作的拓荒者，文化教育界的巨匠。
主要作品有散文集《脚步集》，童话集《稻草人》等。
自由朗读课文，读准字音，读通句子，思考：作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的？
观察下面两组左右结构的字，说说它们有什么不同。
杜 陆 端 源
鹃 郁 移 额 乳
上部短撇与点要协调；下部横距均匀，长短有变化。
下部“尹”横长贯穿，撇长有力，稳住重心。
端：①（东西的）头。②（事情的）开头。③原因，起因。④方面，项目。
这些石钟乳和石笋，形状变化多端。
石钟乳和石笋的样子多。
原指蛇类爬行的样子。文中用来形容洞顶的双龙弯弯曲曲的姿态。
形容山势险峻，树木繁茂。用在文中，突出了洞口的气势。
这片山山势巍峨，突兀森郁，气势壮观。
默读课文，思考：作者游双龙洞的游览路线是怎样的？找出文中表示作者行踪的语句。
出金华城大约五公里到罗店，过了罗店渐渐入山。
在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。
泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
这就到了内洞。
我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。
作者的游览路线
路上→（ ）→（ ） →（ ）→（ ）→出洞
通读全文，找出泉水流经的景点，将泉水流经的来路与作者的游览路线对照，说说你的发现。
路上:一路迎着溪流。 洞口:入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。 外洞:泉水靠着洞口的右边往外流。 孔隙:在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。 内洞:泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。
每一处景点，作者都写到了泉水的来路。作者的游览顺序正好与泉水流出的方向相反。
作者是怎样记叙游览过程的？他又是如何将景物的特点写清楚的呢？我们下节课再学习。
一、用“√”画出加点字的正确读音。
浙江（zhè zhé） 漆黑（qī xī） 蜿蜒（ wǎn wān ）石笋（sǔn yǔn ） 臀部（ tún diàn ）