教科版（2024）认识浮力图文课件ppt

这是一份教科版（2024）认识浮力图文课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了感受浮力，施力物体，受力物体，F向下，F向上，太空浮力消失实验，小鱼的辩论，实验步骤，弹簧测力计，盛有水的烧杯等内容，欢迎下载使用。
1.通过实验感受浮力的存在，并根据实验现象确定浮力的方向。2.根据液体压强的相关知识能够解释浮力产生的原因。3.与同学合作探究，利用弹簧测力计和受力平衡的相关知识，测量浮力的大小。
把乒乓球按入水中，手有什么感觉？放手后乒乓球怎么运动？
用线把乒乓球系好固定在容器底，在水槽中加入水，观察细线的方向，你发现的什么？
把物体从水中托出，手有什么感觉？
铁球将沉到水底，没有受到浮力。
铁球沉到水底时，底部也有水的压力，应该受到浮力。
1. 在弹簧测力计的挂钩上竖直悬挂一个重物，读出测力计的示数F0 ;2. 把重物浸入水中，再读出测力计示数F，示数怎样变化？这个变化说明了什么?
1.物体受到的浮力沿什么方向？2.浮力的大小与F0和F有什么关系？写出计算公式。
1.小华利用弹簧测力计测量石块受到的浮力，他用细线将石块挂在弹簧测力计上，读出弹簧测力计的示数是4.2N，然后将石块放入水中，此时弹簧测力计如图所示，大小为 N,石块受到浮力的大小是 N。
2.水中的桥墩有没有受到浮力的作用？
桥墩是深深插入河床或地基中的，其底部与水底岩层紧密接触。浮力是由物体在流体中上下表面所受压力差产生的，由于桥墩底部没有水向上的挤压，只有周围水左右的挤压，因此它不会受到向上的浮力。
将物体放在电子称上，读出电子秤的示数；再将氦气球固定在物体上，观察电子秤示数的变化，如图甲和乙所示，示数为什么变小了呢?
浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。
在弹簧测力计的挂钩上竖直悬挂一个重物，读出测力计的示数F1 ,把重物浸入水中，再读出测力计示数F2，