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      第3课 秦统一多民族封建国家的建立-2024-2025学年度高中历史教学课件(部编版中外历史纲要上册)

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      人教统编版(必修)中外历史纲要(上)秦统一多民族封建国家的建立教学ppt课件

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      这是一份人教统编版(必修)中外历史纲要(上)秦统一多民族封建国家的建立教学ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了学习目标,时空坐标,秦朝中央官制,君主专制和中央集权,秦朝速亡的原因等内容,欢迎下载使用。
      秦统一多民族封建国家的建立
      1.立足时空观念,认识秦统一的过程,并对秦的统一作出历史解释。2.掌握秦始皇巩固统一的举措及其作用,从家国情怀角度认识统一多民族封建国家建立的意义。3.通过史料认识秦朝时的社会矛盾和农民起义,对秦朝短命而亡的原因作出历史解释。
      前230年 前221年 前210年 前209年 前207年 前206年 前202年
      古风 · 秦王扫六合作者:李白(唐代) 秦王扫六合, 虎视何雄哉! 挥剑决浮云, 诸侯尽西来。
      知识点一 强盛之源—— 秦的统一
      1.在这么多的诸侯国中,为什么秦国能脱颖而出,成功地一统天下呢?阅读教材内容,概括秦统一的条件。
      长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一
      秦国地理位置优越,物质基础雄厚
      商鞅变法后,秦尊奉法家,奖励耕战,国家日益强盛
      数代秦王励精图治,广纳贤才,吏治较为清明
      各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍
      秦国横扫六国实现统一的主要原因并不是因为秦王的雄才大略和远交近攻的策略,而是得益于秦国商鞅变法后国力的强盛。
      正确认识秦统一六国的主要原因
      过程:①公元前230—前221年,秦国采取远交近攻策略,分化瓦解,各个击破,相继灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐,建立起中国历史上第一个统一王朝——秦朝,定都咸阳。②秦朝征服了南方越族地区,加强了对云、贵一带西南夷的控制。③在北方,秦朝击退了游牧民族匈奴的进攻,并修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。
      2.依据教材,概述秦统一并奠定疆域的过程,并在下面地图中标画出涉及的大致范围。
      阅读教材“问题探究”栏目,概括说明荀子的观点及依据。
      答案 观点:秦国走向强盛,并非侥幸偶然,而是具有一定的必然性。依据:形胜,即地理优势,包括山川形便、物产丰富等;人的优势,包括民风朴素、吏治严谨、士人热心公事、朝廷行政效率很高等;制度优势,商鞅变法中废除分封制,在地方上普遍推行县制,县的主要官员由君主任免、考核,这一制度便于国君直接控制地方,地方的行政管理权从世袭贵族手中回到国君手中,避免了地方分割国家的财政、军事、行政管理权,促进了秦国富国强兵和行政高效。
      (秦)其固塞险,形势便,山林川谷美,天材之利多,是形胜也。入境,观其风俗,其百姓朴,其声乐不流汙,其服不挑,甚畏有司而顺,古之民也。及都邑官府,其百吏肃然莫不恭俭、敦敬、忠信而不梏(ku),古之吏也。入其国,观其士大夫,出于其门,入于公门,出于公门,归于其家,无有私事也,不比周,不朋党,倜(ti)然莫不明通而公也,古之士大夫也。观其朝廷,其间听决百事不留,恬然如无治者,古之朝也。故四世有胜,非幸也,数也。 ——《荀子·强国篇》
      丞相王绾:诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。请立诸子,唯上幸许。
      廷尉李斯:今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。
      知识点二 治国之道—— 秦的统治措施
      1.阅读教材内容,概括秦朝巩固统一的措施。
      建立第一个统一王朝;皇帝制度;三公九卿;郡县制度;颁行法律
      统一车轨;修驰道、直道;开凿灵渠
      解读:秦朝中央官制由皇帝制度和三公九卿制两部分组成,皇帝处于绝对的至高无上的地位,各级官员相互牵制,各尽其责,有较为规范严密的权力运作机制。
      2.阅读教材“史料阅读”栏目,简述秦朝对统一多民族国家建立作出的贡献。
      答案 结束了春秋战国以来的分裂局面,实现了统一;征服南越,击退匈奴,建立起幅员辽阔的多民族国家;确立皇帝制度,推广郡县制,建立君主专制和中央集权制度,并在中国延续了两千多年;有力地维护了多民族国家的统一;推行了一系列巩固统一的措施,对后世影响深远。
      历代对秦始皇统一和秦制给予高度评价: 明法度,定律令,皆以始皇起。 ——《史记·李斯列传》 并吞战国,海内为一,功齐三代。 ——《汉书·主父偃传》 秦王扫六合,虎视何雄哉。 ——李白《古风·其三》 秦之所以革之者,其为制,公之大者也;其情,私也,私其一已之威也,私其尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始。 ——柳宗元《封建论》 始皇帝,自是千古一帝也。 ——李贽《藏书》
      君主专制:决策方式。与民主政体相对立。
      中央集权:政权组织形式。是相对于地方分权而言的。
      主要特征是皇帝个人的专断独裁,集国家最高权力于一身,从决策到行使军政、财政大权都具有独断性和随意性。主要解决的是皇权与相权的矛盾。
      主要特征是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性,必须严格服从中央政府的命令,一切受制于中央。主要解决的是中央与地方的关系。
      比较分封制与郡县制,找出周秦之变在政治上的主要体现。
      在国家大一统的条件下实行
      有利于中央集权的加强和国家的统一
      从贵族政治到官僚政治
      都是中国古代社会重要的地方行政制度;都曾在维护国家的统一等方面起了积极作用
      秦朝中央集权制度的特点
      (1)以皇权为中心的中央行政体制。三公相互牵制,任何人都无法独揽大权,最终军政大权完全操纵于皇帝一人之手。(2)充分体现国与家同治的特点。九卿中的部分官职就是为皇室专设的,是为皇帝私家服务的。(3)官僚政治取代贵族政治。在官吏的选拔和任命方面,由中央政府统一任命取代原有的世官制。(4)金字塔般的体系。从中央到地方,建立了从三公九卿到乡里什伍的一整套庞大的、多梯级的统治机构。
      周之失在于制,不在政;秦之失在于政,不在制。 ——柳宗元《封建论》
      知识点三 衰亡之因—— 秦的暴政与速亡
      阅读教材内容,完成下面要求。1.概括秦朝暴政的表现。(赋役、刑法、思想)

      2.梳理秦朝灭亡过程中的重大历史事件,并绘制时空坐标图。
      根据材料,概括作者所述秦朝灭亡的原因。你怎样评价秦朝“击胡攻越”的政策?
      材料 秦王朝建立之后,统治者没有以发展经济、安定民生为首务,而是为满足自身好大喜功的政治私欲,长期延续军国主义的战争政策,在击胡攻越的扩张战争中耗尽民财国力。——摘编自高旭《记忆·反思·民权——〈淮南子〉视阈中的秦末陈胜起义》
      答案 原因:秦亡是因为统治者没有及时调整统治政策,好大喜功,长期施行武力征伐政策。评价:巩固了国家统一,促进了民族交融,发展了统一多民族国家;但也加重了人民的负担,激化了社会矛盾,导致秦短命而亡。
      秦朝“短命而亡”的原因观点(1) 秦亡于吏治败坏。观点(2) 秦亡于过急推广郡县制。观点(3) 秦亡于北伐匈奴。观点(4) 秦亡于文化政策。观点(5) 秦亡于法家思想。
      秦统一多民族国家的建立
      统治措施:政治、经济、思想、 社会、交通、军事
      暴政与速亡:暴政、农民起义、 楚汉战争
      徭戍之争背后的历史奥秘
      译文:服徭役的人如果“失期”,如何处罚?迟到三天到五天,受到训斥和责骂;迟到六天至十天,罚交一个盾牌;迟到十天以上,罚交一套铠甲;误期不到,罚交两套铠甲;遇大雨误期,免除惩罚。
      思考:《史记》中“失期,法皆斩”与《徭律》中“水雨,除兴”记载截然不同,请作出合理的解释。

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      第3课 秦统一多民族封建国家的建立

      版本:人教统编版

      年级:(必修)中外历史纲要(上)

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