八年级英语下学期期中模拟卷（云南专用）-2024-2025学年八年级英语下册单元重难点易错题精练（人教版）

这是一份八年级英语下学期期中模拟卷（云南专用）-2024-2025学年八年级英语下册单元重难点易错题精练（人教版），共36页。
【详解】句意：——我牙疼，我应该做什么？——你应该去看牙医，拍张X光片。
考查冠词。have a tthache“牙疼”，固定短语，因此空一填不定冠词a；根据“get ... X-ray”可知，空二处表示泛指一张X光片，X-ray是元音音素开头的单词，用不定冠词an。故选A。
2．C
【详解】句意：十月将会有一场运动会。
考查介词辨析。at用于具体的时刻前面；n用于具体的某一天或具体某一天的上午、下午或晚上前；in用在年、季节、月、上午/下午/晚上的前面；t朝。根据空后“Octber”可知，此处是月份，应用介词in。故选C。
3．A
【详解】句意：汤姆，醒醒！到了起床上学的时间了。
考查动词短语辨析。Wake up醒来，叫醒；Make up编造，弥补；Grw up长大；Lk up查找。根据“It’s time t get up and g t schl.”可知，是让汤姆醒醒，该起床去学校了。故选A。
4．B
【详解】句意：很多老人都很孤独。我们应该经常去看望和照顾他们。
考查形容词辨析。healthy健康的；lnely孤独的；clever聪明的；unfair不公正的，不公平的。根据“We shuld ften visit them and care fr them.”可知应该经常去看望和照顾他们，由此可推测，很多老人是孤独的。故选B。
5．C
【详解】句意：昨晚7点，莉莉正在看有关贵州山火的新闻。
考查时态。根据“At 7:00 last night”可知此处表示在过去某一时刻正在进行的动作，用过去进行时was watching。故选C。
6．B
【详解】句意：——我们希望帮助那些没有足够食物的贫困儿童。——你可以设立一个食物银行。
考查动词辨析。must必须；culd可以；need需要；may也许。根据“We hpe t help the pr children withut enugh fd.”可知，此处是就“帮助没有足够食物的贫困儿童”提出建议，culd符合语境。故选B。
7．A
【详解】句意：你越小心，你犯的错误就越少。
考查比较级的用法。两个比较级的句子放在一起，表示“越……就越……”，其结构为“The +形容词/副词比较级+主谓”，“the +形容词/副词比较级+主谓”。careful的比较级为mre careful；mistakes为可数名词，只能用fewer或mre来修饰。less修饰不可数名词。结合句意可知，答案为A。故选A。
8．D
【详解】句意：医生说压力太大对孩子的成长不利。
考查名词辨析。truth真实；kindness善良；independence独立；pressure压力。根据“nt gd fr a children’s develpment”可知，给予孩子太多的压力对孩子成长不利，故选D。
9．B
【详解】句意：如果周末天气晴朗，我们将参观科学博物馆。
考查连词辨析。unless除非；if如果；as sn as一……就；s所以。根据“We’ll visit the science is sunny n the weekend.”可知，“周末天气晴朗”是“我们去参观科学博物馆”的肯定条件，空处应用if，引导条件状语从句。故选B。
10．A
【详解】句意：——妈妈，我在英语考试中犯了一个错误。——这没什么大不了的。不要一直想着这件事。
考查交际用语。It isn’t a big deal这没什么大不了的；Sunds great听起来不错；Srry t hear that很抱歉听到这个；Glad t help很乐意帮忙。根据“Dn’t think abut it all the time.”可知是指这没什么大不了的。故选A。
11．B 12．A 13．C 14．C 15．B 16．A 17．B 18．C 19．B 20．A
【导语】本文主要介绍了“二八”自行车以及该车在中国南方的使用情况。
11．句意：上世纪六七十年代，因为街上有很多自行车，我们称中国为“自行车王国”。
if如果，引导条件状语从句；because因为，引导原因状语从句；when当……时候，引导时间状语从句；thugh尽管，引导让步状语从句。根据语境可知，“街上有很多自行车”与“我们称中国为‘自行车王国’”之间为因果关系，且前句为原因，可推测此处是因为街上有很多自行车。故选B。
12．句意：我认为在所有这些自行车中，“二八”自行车是最受欢迎的。
amng在三者或以上中（分配或选择）；acrss穿过；beside在旁边；between在（两者）之间。根据“all thse bikes”可知，此处是在所有自行车中，三者以上，amng“在三者或以上中（分配或选择）”符合语境。故选A。
13．句意：但现在大多数自行车都消失了，尤其是“二八”自行车。
certainly当然；finally最终；especially尤其；mainly主要地。根据“But nw mst bicycles disappear,...”可知，但现在大多数自行车都消失了，可推测此处是尤其是“二八”自行车。故选C。
14．句意：人们拒绝使用这些重型车辆，尽管自行车不会造成污染。
return返回；recrd记录；refuse拒绝；receive接收。根据“But nw mst bicycles disappear,...”可知，现在大多数自行车都消失了，可推测此处是人们拒绝使用这些重型车辆。故选C。
15．句意：它们更舒适、更快。
frightened害怕的；cmfrtable舒适的；meaningful重要的；standard通常的。根据“The cars and the shared-bikes are n the stage f Chinese peple’s life.”可知，汽车和共享单车已经登上了中国人生活的舞台，可推测此处是它们更舒适、更快。故选B。
16．句意：住在那里的人种香蕉，但他们很难把香蕉带下山。
difficulty困难；pleasure高兴；experience经历；culture文化。根据“Peple living there grw bananas but they bananas dwn the hills.”可知，那里的人种香蕉，需用把香蕉运下山，可推测此处是他们很难把香蕉带下山。故选A。
17．句意：人们没有那么多钱买卡车，而且道路状况也很糟糕。
directin方向；cnditin状况；instructin指示；suggestin建议。根据“’s easy t ride n their rugh rads.”可知，可知道路崎岖不平，因此道路状况也很糟糕。故选B。
18．句意：然后他们发现“二八”自行车有很多优点，例如，这些自行车不需要能源，这些自行车可以携带大约150公斤的香蕉，而且在崎岖的道路上骑行很容易。
passengers乘客；messages消息；advantages优点；languages语言。根据“ example, the bikes dn’t need energy, these bikes can carry abut 150 kg bananas and it’s easy t ride n their rugh rads.”可知，这些自行车不需要能源，且可以携带大约150公斤的香蕉，而且在崎岖的道路上骑行很容易，这些都是“二八”自行车的优点，即他们发现“二八”自行车有很多优点。故选C。
19．句意：它们的价格很低。
high高的；lw低的；cheap便宜的；expensive昂贵的。根据“This kind f bike csts nly a little mney.”可知，这种自行车只花很少的钱，可推测此处是它们的价格很低。故选B。
20．句意：他们为什么不放慢速度以保证安全呢？
slw dwn减速；think ver仔细考虑；put n穿上；cheer up振作起来。根据“t keep safe”可知，从山上骑车下来，应该减速慢行，这样可以保证安全，可推测此处是他们为什么不放慢速度以保证安全呢。故选A。
21．T 22．T 23．F 24．F 25．F
【导语】本文主要讲述了Tm对北京的天气的感受及他的旅行安排。
21．细节理解题。根据“He arrived in Beijing n an awfully rainy day in winter, and he did nt bring enugh clthes.”可知，Tm到北京时正在下雨。故填T。
22．细节理解题。根据“Tm was brn in New Yrk.”可知，Tm来自美国。故填T。
23．细节理解题。根据“Tw f his friends, David and Kevin will g with him. They will leave Beijing by train n 26 January.”可知，他们将在1月26日坐火车离开北京，而不是在12月26日离开北京。故填F。
24．细节理解题。根据“He is ging t visit many places in China. Tw f his friends, David and Kevin will g with him.”可知，他的两个朋友David和Kevin和他一起去，而不是他的妻子和他一起去旅行。故填F。
25．细节理解题。根据“They will return t Beijing by plane and they will be back in Beijing befre the eve (前夕) f the Chinese New Year.”可知，他们将乘飞机回北京，并将在春节前夕回到北京，而不是在新年后回到北京。故填F。
26．A 27．A 28．D 29．B 30．C
【导语】本文是关于招募志愿者来陪孩子玩游戏、修理东西以及打扫海滩的广告。
26．细节理解题。根据“Are yu gd with children? We need tw peple t vlunteer yur time at Sunnyview Children’s Hspital.”可知，如果你擅于与孩子打交道，你可以去Sunnyview儿童医院。故选A。
27．细节理解题。根据“If yu can spare an hur three times a week, cme and jin us! Please call Mr. Chan at 555-9879. Thanks!”可知陈先生在阳光城儿童医院工作。故选A。
28．细节理解题。根据“If yu have repair skills, jin us. Call Hme Lve at 555-4663.”可知，如果你喜欢修理东西，你可以拨555-4663。故选D。
29．细节理解题。根据“We need yur help t cllect and carry garbage.”可知，在蓝水海滩，你可以收集和搬运垃圾。故选B。
30．细节理解题。根据“If yu are free fr six hurs this Saturday, call us at 555-6668 r 555-6669.”可知，在海滩上做志愿者需要花费你6个小时的时间。故选C。
31．A 32．C 33．B 34．C 35．A
【导语】本文讲述的是因为在一些地方校园暴力的高频发生，青少年的安全成了一个很严重问题，为此他们想成立一个叫Schl Watch的组织来为学生创建一个安全的环境。
31．推理判断题。根据“We are planning t set up an rganizatin named Schl Watch t make sure that students have a safe schl envirnment”可知我们计划组建一个学校看护的组织，保证学生的校园安全环境，可以推断出成员是学生。故选A。
32．细节理解题。根据“Schl watch is a vlunteer prject in ur schl. It helps us stp vilence and imprve the quality f schl life”可知该组织能帮助阻止暴力并提高学校生活质量，故选C。
33．细节理解题。根据“Anybdy can becme a member f Schl Watch because everyne has smething t ffer.”可知任何人都可以参加该组织，因为每个人都可以提供一些东西。而提供的东西必然是有关校园暴力的，所以每个人都可以帮助别人，故选B。
34．细节理解题。根据“T be part f this plan, the nly thing yu need t d is t talk t the directr f the plan in yur grade”可知加入该组织，只需要和年级计划负责人交谈有关问题，故选C。
35．细节理解题。根据“Our schl will lk fr the Best Schl Watcher and give him r her lts f prizes”可知学校将给表现最好的参与者奖励。故选A。
36．B 37．C 38．A 39．D 40．B
【导语】本文讲述了在一场演讲中，听众按要求搜寻写有自己名字的气球而不得，最后改为寻找写在气球上的人，才每个人都有了自己的气球的故事。通过找气球游戏，说明帮助别人找到幸福，你就能找到自己的幸福的道理。
36．推理判断题。根据“Hwever, after a few hurs, peple began t lse their attentin. The speaker thught f an idea. He stpped his speech and asked all f the peple t take part in a grup activity.”可知几个小时后，人们开始失去注意力，演讲者想出了一个主意，他停止了演讲，让所有的人参加一个集体活动，可推知演讲者想吸引听众的注意力，给他们上一课。故选B。
37．细节理解题。根据“But after abut five minutes f searching, n ne culd find their wn balln.”可知经过大约五分钟的搜寻，没有人能找到自己的气球。故选C。
38．细节理解题。根据“After seeing this, the speaker asked each persn t cllect a balln and try t find the persn whse name was written n it”可知演讲者要求每个人收集一个气球，并试图找到上面写着名字的人。故选A。
39．细节理解题。根据“The ballns are like the happiness we lk fr in ur wn lives.”可知气球就像我们在生活中寻找的幸福。故选D。
40．细节理解题。根据“But smetimes the best way t find happiness is t help thers. Help them find happiness and yu can find yur wn”可知找到幸福最好的方法就是帮助别人，帮助他们找到幸福，你就能找到自己的幸福。故选B。
41．D 42．G 43．A 44．C 45．F
【导语】本文主要讲述保持远距离友谊的方法。
41．根据“When yu live very far away frm yur best friend, hw t keep a lng-distance friendship”可知本文主要讲述如何保持远距离友谊，此空为过渡句，D选项“有几种方法可以帮助你保持友谊”符合语境。故选D。
42．根据“Phne calls”可知此段是通过打电话的方式保持友谊，G选项“如果电话里不总是讨论你们两个人也没关系”符合语境。故选G。
43．根据“But if yur best friend needs help, yu have t be there and maybe lse an hur f sleep, just like they did the same thing fr yu befre”可知此段主要讲述要陪伴在朋友身边，A选项“总是在他或她身边”符合语境。故选A。
44．根据“This is a fun ne and a must”可知买礼物是有趣的事也是必须的，因此也是一个最好的主意，C选项“这也是最好的主意”符合语境。故选C。
45．根据“Dn’t blame him/her, because yu’re nt the same ne like befre”可知每个人都在成长，不要责怪别人，F选项“每个人都在成长，所以放轻松并且试图去理解他或她”符合语境。故选F。
46．unfair
【详解】句意：学生一直学习是不公平的。他们应该有一些空闲时间。根据“fr students t study all the time. They shuld have sme free time.”可知，一直学习对学生是不公平的，fair“公平的”，此处应用反义词unfair“不公平的”，故填unfair。
47．heavily
【详解】句意：北京下雪大时你在做什么？根据“What were yu ding when it Beijing?”可知，需用副词修饰动词snwed，形容词“heavy”的副词是“heavily”，表示“猛烈地”。故填heavily。
48．magician
【详解】句意：刘谦是中国著名的魔术师。magic“魔法”，名词。根据“Liu Qian is a famus…in China.”可知，此处指刘谦是中国著名的魔术师，空前有不定冠词“a”，空处应填单数名词magician“魔术师”。故填magician。
49．t play
【详解】句意：我的老师允许我们放学后和同学一起打篮球。此处是短语allw sb t d sth“允许某人做某事”，空处用不定式形式，故填t play。
50．were watching
【详解】句意：他们上个周五十点正在看一场足球比赛。根据“at 10:00 last Friday.”可知，句子时态为过去进行时，用were/was+现在分词来表示。因为主语是They，所以用were。故填were watching。
51．get n well with/get alng well with
【详解】句意：凯西和他的同学相处不好。“与……和睦相处”是动词短语get alng well with或get n well with，can’t是情态动词，后接动词原形，故填get n well with/get alng well with。
52．put ff
【详解】句意：把今天该做的事情拖到明天是个坏习惯。根据汉语“推迟”提示，可知应是动词短语put ff，由于t后接动词原形，所以是put ff。故填put ff。
53．in rder t/t
【详解】句意：为了减轻家长和学生的压力，政府给出了一些有用的方法。结合汉语提示，空处表目的，可以用短语in rder t，也可用动词不定式表目的。故填in rder t/t。
54．fell asleep
【详解】句意：这个工人太累了，很快就在床上睡着了。fall asleep“入睡”，根据“The wrker was s tired”可知，是一般过去时，动词用过去式，故填fell asleep。
55．Once upn a time/Lng lng ag
【详解】句意：从前，有一位美丽的王子。根据汉语提示，可知此处应填“从前”，“Once upn a time/Lng lng ag”，固定短语。故填Once upn a time/Lng lng ag。
56．例文
Hw t care fr ur parents
As we all knw, ur parents lve us mre than anyne else in the wrld. They try t ffer the best life and educatin t us, s they have t much pressure.
As their children, learning t care fr ur parents is what we shuld d. Firstly, we can d sprts with them t help them keep healthy and d husewrk as much as pssible at hme. Secndly, we shuld tell them t eat healthy fd and nt t stay up late s that they can get enugh sleep. Last but nt least, we shuld share ur schl life with them and get clser t them.
All in all, we shuld care fr ur parents and lve them as they lve us.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇材料作文；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：根据提示内容写一篇关爱父母的文章，注意要点齐全，语言流畅，可适当增添细节。
[写作步骤]
第一步，引出主题，表达父母是世界上最爱我们的人；
第二步，根据提示要点介绍如何关爱我们的父母；
第三步，书写结语，表达我们应该关爱我们的父母。
[亮点词汇]
①keep healthy保持健康
②stay up late熬夜
③share sth with sb和某人分享某物
[高分句型]
①As their children, learning t care fr ur parents is what we shuld d. (what引导表语从句)
②we shuld tell them t eat healthy fd and nt t stay up late s that they can get enugh sleep. (s that引导目的状语从句)
题号
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答案
A
C
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题号
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答案
B
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题号
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答案
T
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题号
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答案
A
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题号
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答案
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