小学科学大象版（2024）一年级下册（2024）第三单元 认识身边的植物2 常见植物的特征教案配套ppt课件

这是一份小学科学大象版（2024）一年级下册（2024）第三单元 认识身边的植物2 常见植物的特征教案配套ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了麦秆空心，叶子长长的，麦穗上有麦芒，麦芒扎手，麦粒甜香，巨大黄色花朵的向日葵，辨一辨，你是如何认出的，你想观察哪种植物呢，品尝要经过老师允许等内容，欢迎下载使用。
上节课我们认识了什么植物，它有什么特征？
yè zǐ tuì huà chénɡ cì de xiān rén qiú
我们还认识哪些常见植物？
wǒ mén hái rèn shi nǎ xiē chánɡ jiàn zhí wù
在这幅图中你能认出哪些植物？
花朵像白色圆球的蒲公英
我们身 边 常 见的植物都有哪些特征呢？
wǒ mén shēn biān chánɡ jiàn de zhí wù dōu yǒu nǎ xiē tè zhēnɡ ne
任务：利用感官和工具观察植物的特征并将其记录下来。
观察植物前，我们要做哪些准备呢？如何观察和记录？
回顾：观察小麦时我们利用了哪些感官和工具？
注意：在触摸和捏的过程中要注意安全。
要求：·写出名称和日期；·简单画出植物的样子；·可以只画植物的典型特征，例如一片树叶、一朵花、一个果实。
①2-4人为一组，组长责任制，做好分工。
注意：不要大吵大闹,注意安全。
②边观察，边及时记录。
③观察时间10分钟，观察时间结束后，迅速集合，安静有序带回。
你观察到了植物的哪些特征？
我观察了泡桐树的花和叶。它的花像一串串铃铛，闻起来香香的；它的叶子像爱心……
根据描述猜一猜是什么植物吧。
毛茸茸的，飞起来像小伞
果实像灯笼，成熟后香甜可口
你认识了几种植物？你能根据描述说出是哪种植物吗？请同学们根据自己的表现在评价表上涂上自己喜欢的颜色吧。
这是什么工具？帮助了我们哪种感官？
借助显微镜能看到肉眼看不见的微小物体。
ɡè zhǒnɡ ɡuān chá ɡōnɡ jù
放大和传导人体内部的声音，借助听诊器,使医生能够清晰地听到心音。
tīnɡ zhěn qì
相当于盲人的“眼睛”，通过触觉来帮助盲人感知周围环境，特别是路况和障碍物。
mánɡ zhànɡ
基于化学原理来检测酒精的存在，它替代了人类嗅觉去察觉酒精这种特殊气味的能力。
jiǔ jīnɡ cè shì yí
它能生成人体内部结构的图像，让医生可以“看到”人体内部的骨骼、脏器等状况，从而辅助诊断疾病和损伤，弥补了肉眼无法直接观察人体内部的局限。
shè xiàn jī
以数值形式准确显示甜度，辅助人们精准判断食物或饮品的甜度，一定程度上弥补了味觉在甜度精确感知上的不足。
tián dù jì
感官观察是我们认识事物的首要途径，但是我们的感官不够灵敏，无法感知特别微小或遥远的事物,还容易受身体条件和环境的影响而产生误差。 运用工具可以帮助我们更好地观察身边的事物，帮助我们探索感官无法感知的世界。