小学统编版（2024）他们那时候多有趣啊课文课件ppt

这是一份小学统编版（2024）他们那时候多有趣啊课文课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了憎恨厌恶，指轻视看不起，以前纸质书，字在纸上静止不动，现在电子书，字荧光屏上顺序移动，教学地点，从学校到家里，讲课人员，在校学习真人老师等内容，欢迎下载使用。
和小伙伴做游戏是有趣的；听奶奶讲故事是有趣的；和妈妈做手工是有趣的……今天我们去看看玛琪的上学故事吧。
整体感知—— 学习目标
1．识记生字词，重点词句，理解文章内容；2．用自己的话讲述作者想象中，未来上学方式和今天的不同；3．大胆想象，能与同学交流未来的学习生活可能的样子。
整体感知—— 作家作品
艾萨克·阿西莫夫（1920-1992年），美国科幻小说作家、科普作家、文学评论家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。
整体感知—— 理解词语
鄙夷不屑：高傲：憎恶：
自以为了不起，看不起人；及其骄傲。
朗读课文，掌握文章大意，感受科幻的魅力。
整体感知—— 朗读课文，整体感知课文
默读全文，思考在作者的想象中，今天的教育方式和未来的教育方式有什么不同？
今天的教育方式：学生在学校里接受教育，课本是纸质的，有老师给我们上课。
未来的教育方式：学生在家里接受教育，课本是电子的，老师是机器人。
阅读第1-2自然段，思考“真正的书”是什么意思？
时间是在2155年5月17日，写的是未来的故事，说明他们阅读的不是真正的书。真正的书是纸质的，所有的故事都印在纸上。
读完课文，想一想，100多年前的教学方式和现在有什么差异？
从教师讲课到机器人讲课
读完全文想一想，教学方式的改变有什么利弊呢？
知识有限同年龄孩子教法相同
调整学习内容每个孩子教法不同会出故障
想一想，为什么玛琪觉得以前的孩子学习有趣？
学校里有很多一起上学的同学，可以一起玩闹，还可以一起讨论作业，互相帮助。
根据课文和你的理解，对比未来学校和现在学校的优缺点。
本文的作者通过大胆奇特的想象，为我们展示了未来的孩子们上学的情境，孩子们在享受着高科技教学的同时，也有着自己学习上的压力和烦恼，说明现在的传统教学方式和未来的现代化教学方式的利弊，同时也表达了孩子们渴望快乐学习的心愿。
拓展延伸——《三体》名句
1.即使在宇宙尺度上是近在咫尺的四光年，对脆弱的生命来说也是不可想象的遥远，在这太空的江之头和江之尾，任何联系都细若游丝。 2.在黑暗中沉淀出了重元素，所以光明不是文明的母亲，黑暗才是。
3.“成吉思汗的骑兵，攻击速度与二十世纪的装甲部队相当；北宋的床弩，射程达一千五百米，与二十世纪的狙击步枪差不多；但这些仍不过是古代的骑兵与弓弩而已，不可能与现代力量抗衡。基础理论决定一切，未来史学派清楚地看到了这一点。而你们，却被回光返照的低级技术蒙住了眼睛。你们躺在现代文明的温床中安于享乐，对即将到来的决定人类命运的终极决战完全没有精神上的准备。”
未来的学校是什么样子的呢？请你展开想象，写一写吧。