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    统编版语文六年级下册5单元《他们那时候多有趣啊》课件(含课后作业课外练习)+教案(含教学反思)+视频+说课稿+字体

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      他们那时候多有趣啊(含课后作业、课外练习).pptx
    • 教案
      《他们那时候多有趣啊》教案(含教学反思).docx
    • 说课
      17《他们那时候多有趣啊》说课稿 .doc
    • 视频
      机器人总动员.mp4
    • 视频
      流浪地球.mp4
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    • SourceHanSansCN-Normal.otf
    他们那时候多有趣啊(含课后作业、课外练习)第1页
    他们那时候多有趣啊(含课后作业、课外练习)第2页
    他们那时候多有趣啊(含课后作业、课外练习)第3页
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    《他们那时候多有趣啊》教案(含教学反思)第1页
    《他们那时候多有趣啊》教案(含教学反思)第2页
    《他们那时候多有趣啊》教案(含教学反思)第3页
    17《他们那时候多有趣啊》说课稿 第1页
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    小学统编版(2024)他们那时候多有趣啊完整版说课教学作业课件ppt

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    这是一份小学统编版(2024)他们那时候多有趣啊完整版说课教学作业课件ppt,共6页。PPT课件主要包含了语文要素,习作要求,助读资讯,作者简介,艾萨克·阿西莫夫,字词识记,读一读,词语解释,整体感知,年5月17日等内容,欢迎下载使用。
    科学发现的机遇,总是等着好奇而又爱思考的人。
    ◎ 体会文章是怎样用具体事例说明观点的。
    ◎ 展开想象,写科幻故事。
    在丰富多彩的生活中,发现无处不在,只要你留心观察思考,生活中处处都有学问。人类的不断探索和发现促进了科学的发展,而科学的发展又使得社会不断进步。科学充满奥秘,了解科学可以丰富我们的生活,而科学发现的机遇总是等着好奇而又爱思考的人。让我们到生活中去感受科学,从学弈少年和辩日小儿身上懂得学习须专心致志的道理,了解大胆质疑、敢于辩论的重要性;从那一个个被拉直的问号中获得学贵有疑的启迪;从冯至儿时好奇表里的生物的经历中感悟好奇心是科学的种子;从畅想的未来学校生活中感受科学的神奇。
    (1920—1992)
    美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。
    美国科幻小说作家、科普作家、文学评论家
    代表作: 《基地系列》 《银河帝国三部曲》 《机器人系列》
    玛琪 荧光屏 鄙夷不屑 憎恶 琼 陌生 调整 讨论
    根据词语的意思,在文中找出这些词语。
    ( ):形容皱纹多,不舒展。( ):全副精神高度集中。( ):轻视,看不起。( ):憎恨,厌恶。( ):自以为了不起,看不起人;极其骄傲。
    梳理故事情节,划分文章层次。
    托米和玛琪从一本很旧的书上了解到老式学校,这引起了他们很大的兴趣,他们围绕着老式学校和机器人老师展开了讨论。
    托米和玛琪围绕在顶楼上发现的一本旧书展开对话。
    玛琪被妈妈唤去上课,对过去孩子们的校园生活充满好奇和向往。
    在2155年5月17日这一天她写道:“今天,托米发现了一本真正的书!”
    这本很旧的书,是_____在___________发现的。
    “真正的书”与玛琪看的书有什么不同?
    玛琪对自己学校的态度。
    玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情:“学校?学校有什么好写的?我讨厌学校。”玛琪一向讨厌学校,可现在她比以往任何时候都更憎恶它。
    老式学校与未来教育有哪些不同特点?
    结合全文内容理解题目的含义。
    玛琪不喜欢她的学习生活,如何帮她改善呢?未来的学习生活还有可能是什么样的?
    (对老式学校的喜爱和向往之情)
    这是一篇科幻小说。作者用一本古老的纸质书作为线索串起全文,以两个小主人公托米和玛琪关于阅读、学习的对话作为主体,描绘了身处未来的他们的学习场景与感受,表现了作者对于教育,学习等问题的独特思考。
    法国科幻小说家儒勒·凡尔纳三部曲。
    1.在这篇科幻小说中,玛琪的学校最突出的特点是________________,它与老式学校最明显的不同是_______________________________________________________________________________________。
    没有真人老师、没有教室、同学们不一起学习、每个学生学习的课程不一样
    二、根据课文内容填空。
    2.玛琪对机器老师的态度是____________________,对老式学校的态度是________________。
    一向讨厌、更憎恶

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