







初中认识浮力教案配套课件ppt
展开 这是一份初中认识浮力教案配套课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了新课导入,知识点,什么是浮力,施力物体液体或气体,感受浮力,浮力方向,关键点方向竖直向上,实验步骤,实验结论,典例1等内容,欢迎下载使用。
万吨货轮在水中为什么不下沉?
热气球为什么能腾空而起?
轮船浮在水面上时,受到竖直向下的重力G;因为静止,根据二力平衡条件可知,一定有一个竖直向上的力与重力平衡。这个力就是浮力F浮。
我们可以感受到瓶子受到了一个向上的作用力,这个力就是水的浮力。
①在弹簧测力计下悬挂石块,读出弹簧测力计的示数
②把石块浸入在水中,观察弹簧测力计的示数是如何变化
③用手托起石块,再次观察弹簧测力计示数的变化。
为什么石块浸入水中和被手托起时,弹簧测力计示数会有变化?思考水和手对石块产生了什么作用。
水对石块有类似于手对石块竖直向上的托力
石块在水中受到的浮力F浮=F1-F2=2.4N-1.2N=1.2N
将充足气的篮球和套有气针的气球气球一起挂于杠杆左端,调整杠杆右端钩码的悬挂位置,使杠杆平衡。然后将气针头插入篮球的气门内,气球随即膨胀,观察到杠杆不再平衡,挂钩码的一端下沉。
【探究结论】气体对浸在其中的物体有竖直向上的浮力
(1)测量物体在空气中受的重力G=F1(2)物体浸在水中弹簧测力计的拉力F2(3)浮力的大小 F浮=F1-F2=2.3N-0.8N=1.5N
弹簧测力计减小的示数就是水对物体的竖直向上的浮力。这种测量浮力的方法叫“称重法”。
①铝块在空气中时,受到重力G和弹簧测力计的拉力F1。
②铝块浸没在水中时,受到三个力的作用:重力G、浮力F浮和拉力F2。
根据力的平衡条件可知:F浮+F2=G,所以:
把一重为10N的铁块用细线系在弹簧测力计下浸没在水中,如图所示,静止时弹簧测力计的示数为8N,则铁块所受的浮力为( )A.10N B.7N C.2N D.17N
如图所示是认识浮力的探究实验.
为什么浸在液体中的物体会受到浮力呢?这是因为液体内部存在压强,而且深度不同,其压强不同。
我们以浸没在液体中的长方体为例进行探究,浸没在液体中的长方体的六个面分别受到液体的压强(p=pgh)和压力( F=pS ),我们来对比一下。(如图所示)
浮力是因液体对浸在其中的物体有压力差而产生的。大小:F浮=F2-F1
若浸没在液体中的物体下表面和容器底紧密接触,则液体对物体向上的压力F为零,物体将不受浮力的作用,只受向下的压力。如在水中的桥墩、拦河坝等。
当物体部分浸入液体中时,如图所示,上表面不受液体压力,则浮力的大小F浮=F向上
物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮力产生原因”的实验,如图所示,将一只塑料可乐瓶剪去底部,把一只乒乓球放在瓶内,从上面倒入水,观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出(图甲),但乒乓球并不上浮,这是因为:______________________________________________
若用手堵住瓶口(图乙),可观察到乒乓球浮起,这是因为__________________________________________;此实验说明浮力产生的原因是液体对物体上、下表面产生__________。
乒乓球不受浮力,它的底部不受水的向上的压力
乒乓球受到浮力的作用,浮力大于乒乓球的重力
如图所示,将两端扎有绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中,当玻璃圆筒沿水平方向放置时,水对玻璃圆筒两端橡皮膜的压力F向左 F向右;当玻璃圆筒沿竖直方向放置时,水对玻璃圆筒两端橡皮膜的压力F向上 F向下(前两空选填“大于”“等于”或“小于”)。通过以上实验可知,浮力产生的原因是液体对物体的上下两个表面有 ,若玻璃圆筒沿竖直方向放置时,上端的橡皮膜受到的压力为6N,下端的橡皮膜受到的压力为18N,则玻璃圆筒受到的浮力为 N。
在游泳时,你会发现,只要用脚轻轻蹬泳池底,整个身体很容易浮起;如果在床上也想这样做,就非常难了。这是为什么?
因为人在浴缸里洗澡时,身体会受到水竖直向上的浮力,所以手不需要很大的力就可以支撑起整个身体;人在床上时,几乎不受浮力,要靠双手支撑起自己的几乎全部重力,当然就很困难了。
把空易拉罐开口朝上按入装有水的桶中,在易拉罐浸没之前,在向下按的过程中,你能感受到浮力的存在吗?浮力的大小是否有变化呢?
用手把空易拉罐开口朝上按入装有水的桶中,在易拉罐浸没之前,在向下按的过程中,要用力,表明受到了浮力,且越往下按,感觉越用力,表明浮力越大。越往下按,它排开水的体积越大,这个现象告诉我们,浮力的大小可能跟排开液体的多少有关。
物块浸没在液体中,受到液体对它向上、向下的压力分别为15 N、5N,其受到浮力的大小为( )A. 5N B. 10N C. 15N D. 20N
由于物体在液体中受到的浮力实质就是其受到向上和向下的压力差,所以,物块受到的浮力大小为F浮=15N-5N=10N故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。
如图所示,是一位同学巧用物理知识将帽子交给楼上同学的情境。此过程中应用的关键知识是( )A. 气球受到重力B. 帽子的质量大于气球的质量C. 帽子的密度大于气球的密度D. 空气对帽子和气球有浮力作用
下列关于浮力的说法中正确的是( ) A. 只有浮在液体表面的物体才受到浮力B. 物体只有浸入液体中,才会受到浮力的作用C. 下沉的物体不会受到浮力D. 浮力的方向总是竖直向上的
A.在液体中悬浮和下沉的物体也受到浮力,故A错误;B.物体在气体中,也会受到浮力的作用,故B错误;C. 下沉的物体也受到浮力,物体之所以下沉,是因为受到的重力大于浮力,故C错误;D.浮力的方向一定都是竖直向上的,故D正确。故选D。
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