中职语文三 景泰蓝的制作完整版ppt课件

这是一份中职语文三 景泰蓝的制作完整版ppt课件，共39页。PPT课件主要包含了第一章，景泰蓝，第二章，说明文，说明方法，第三章，扁铜丝，白芨浆，吸除杂质，手工艺制品等内容，欢迎下载使用。
景泰蓝，也叫“铜胎掐丝珐琅”，是北京著名的物种工艺品之一。此种工艺制作在明景泰年间广泛流行，当时以蓝釉为最出色，习惯称为“景泰蓝”。清代以后远销国外，品种有碗、瓶、盘、烟具、台灯、糖罐、奖杯等。
说明文：以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章。说明方法：举例子、作比较、下定义、作诠释、列数字、 分类别、打比方、作引用、画图表、摹状貌说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序说明语言：准确性、严密性
1.举例子：通过了一些同一个类型的例子来进行描述。2.作比较：通过一些相反或者相似的事情来进行对比描述。3.下定义：就是直接对于一个物品进行比较明确的解释。（它是什么）4.作诠释：对事物的性质和特征进行解释。（它为什么是）5.列数字：列举时间年代不属于列数字。（统计）6.分类别：根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，依照类别逐一加以说明。7.打比方：将比较抽象复杂的事物说的更加具体生动。类似比喻。8.作引用：引用一些文献资料、诗词、俗语。9.画图表：通过图画和表格来说明事物特征、事理的一种说明方法。10.摹状貌：通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征。
叶圣陶原名叶绍钧，字秉臣、圣陶。生于江苏苏州。现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家。1907年，考入草桥中学。1916年，进入上海商务印书馆附设尚公学校执教，推出第一个童话故事《稻草人》。1918年，发表第一篇个人白话小说《春宴琐谭》。1928年，发表长篇小说《倪焕之》。他写作态度严肃认真、风格朴素自然、语言洗练优美，有“优秀的语言艺术家”之称。
1921年他与茅盾、郑振铎等人发起组织文学研究会，并成为该会作家中创作成绩最为卓著的一人。他的长篇小说《倪焕之》，被茅盾誉为现代文学长篇小说中的“扛鼎之作”。新中国成立后，他参与了文化教育的领导工作，曾任教育部副部长。
《景泰蓝的制作》一文写于1955年3月22日，作者对手工业制品很感兴趣，曾经想写一组文章，把每种手工业品的制作过程记录下来。但最终，作者只完成了两篇，即本文和《荣宝斋的彩色木刻画》。就在1955年手工业合作化的高潮即将到来之前的一天下午，作者参观了北京市手工业公司实验工厂，回来后写下了这篇文章。
铁砧（zhēn） 铁椎（chuí） 譬如（pì）白芨浆（ jī ） 驱遣（qiǎn） 膨胀（péng）着力（zhuó） 剥落（bō） 热胀冷缩（zhàng）粘满（zhān） 烧焊（hàn） 硼砂（péng）结实（jiē） 釉料（yòu） 硝石（xiā）铀（yóu） 铬（gè） 硒（xī） 掺和（hu）铁臼（jiù） 铁屑（xiè） 干燥（zà）炉膛（táng） 椴木（duàn） 缺憾（hàn）镀金（dù） 蘸水（zhàn） 瓜楞（léng）
第一部分（1）：简要说明写作缘由和目的
第二部分（2-16）：具体说明景泰蓝的制作工序
第三部分（17）：强调景泰蓝的手工操作的特征，突出手工业技术工人的聪明才智
制胎（2-3）掐丝（4-9）点蓝（10-13） 烧蓝（14）打磨（15）镀金（16）
① 景泰蓝掐丝工作的精细和技术的高超（4—5）② 掐丝工作的原理（6）③ 赞赏掐丝工序的功夫（7）④ 烧焊的方法（8）⑤ 煮和洗的方法（9）
① 说明“点蓝”“景泰蓝”名称的由来，以显示景泰蓝制作的历史悠久（10 ）② 色料的原料和来源（11）③ 研磨色料的方法和过程（12）④ 点蓝（13）
色料所含金属不同，颜色也就不同
“现在该说烧的工作了。……只要几分钟工夫，提起铁架子来，就看见铜胎全体通红，红得发亮，像烧得正旺的煤。”
金刚沙石水磨磨刀石水磨椴木炭水磨
“镀了金，铜丝就不会生锈了。”
景泰蓝的特征∶它是一种制作工序很繁复、精细的手工艺制品。
文章写了什么内容？详略安排如何？
文章主要介绍了景泰蓝精细而复杂的制作过程，其中掐丝和点蓝的两道工序的说明最为详细。
作者为什么详写“掐丝”和“点蓝”两个步骤？
这两道工序最复杂、最精细，详尽地体现了景泰蓝制作的精细、操作的繁复和手工制作的特点。这两道工序最重要，是决定景泰蓝质量的关键工序。这两道工序是景泰蓝制作所特有的，不为别人所熟知的。
文章最后一段为什么要强调全部是手工制作？
意在告诉人们景泰蓝正是以著名的手工艺品而闻名于世，同时也强调了这一民族传统工艺制作的精细，也从一个侧面反映了古今民间艺人的才华和智慧。
第3段末“这只是个开头，还有好多繁复的工作在后头呢”，“繁复”前加上“好多”有什么作用？
突出了景泰蓝制作工序之多，之复杂。
第6段“粘在铜胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔，没有疏疏朗朗只用少数几笔的”中“繁笔”是什么意思？“一般”可以删去吗？
“繁笔”：线条比较多。“一般”不能删去。“一般”在这里起到限制的作用，如果去掉就说明粘在铜胎上的线条画全是繁笔画了，说法过于绝对。
文中“现在把……说一说”（第1段） “第二步工作叫掐丝”（第4段） “于是轮到涂色料的工作了”（第10段） “现在该说烧的工作了”（第14段） 这类句子起什么作用？
过渡作用，把文章的各部分、制作的各道工序衔接在一起，使文章成为一个有机的整体，使说明条理清晰。
第2段 至于方形或是长方形的东西，像果盒、烟卷盒之类……第4段 譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条……第6段 譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成……
第4段 掐丝，就是拿扁铜丝粘在铜胎表面上。第10段 为什么单叫点蓝呢？原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了。
第4段 他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。第5段 他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条，可以随意驱遣，到处合适。
第7段 一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工。
第13段 各种色料的细末都盛在碟子里，和着水，像画家的画桌上一样，五颜六色的碟子一大堆。
本文按照工艺流程的顺序介绍了景泰蓝的制作过程，说明景泰蓝手工制作的繁复和精细，反映了制作工人手艺的精巧和这种手工艺品的珍贵。