山东省威海乳山市（五四制）2023-2024学年九年级下学期期中考试化学试卷

这是一份山东省威海乳山市（五四制）2023-2024学年九年级下学期期中考试化学试卷，共11页。
2．答第Ⅰ卷前，务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上。
3．所有答案必须写在答题卡上，写在试卷中的答案无效。
4. 用到相对原子质量：H:1 O:16 C：12 Na：23 S:32 Fe：56
一．选择题（本题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意,共计20分。其中1—10小题，每小题1分，11—15小题，每小题2分）
1.中国诗词、成语和谚语中有些蕴含着化学学问。以下说法正确的选项是（ ）
A.“遥知不是雪，为有暗香来”说明分子在不断地运动
B.“只要功夫深，铁杵磨成针”描述的是化学变化
C.“真金不怕火炼”说明金具有熔点高的物理性质
D.“釜底抽薪”表达的灭火原理是隔绝氧气
2.化学与生活息息相关，下列有关说法正确是（ ）
A.活性炭吸附可以将硬水软化 B.建筑钢筋的硬度大于纯铁
C.油锅起火立即倒入冷水灭火 D.羊毛衣服可以用酸性、碱性强的洗涤剂清洗
3.能证明分子在化学反应中可以再分的事实是（ ）
A.铁原子失去电子变成铁离子B.水通电分解生成氧气和氢气
C.一定条件下二氧化碳制成干冰D.固体碘受热后变为碘蒸气
4.具备基本的实验技能是进行科学探究的保证，下列实验操作正确的是（ ）
5.善于梳理有利于知识的系统化，以下对某一主题知识的归纳完全正确的一组是（ ）
6. 化学是认识物质的科学。下列问题不属于认识物质组成的是
A.渤海水质不断恶化，海水中的主要污染物有哪些？
B.时，能否根据固体物质的溶解度判断其溶解性？
C.什么物质制作的火箭喷口能耐受几千度的高温？
D.的氢氧化钠溶液中含有多少克氢氧化钠、多少克水？
7.分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是（ ）
8.《神农本草经》记载，柳树的根、皮、枝、叶等有清热解毒功效，其有效成分为水杨酸（C7H6O3）。下列说法错误的是（ ）
A．水杨酸属于有机物
B．一个水杨酸分子由16个原子构成
C．水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成
D．水杨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为7：6：3
9.某化学学习小组为探究铁丝生锈、铁丝燃烧的影响因素，进行如下实验（点燃操作已略去）。下列说法错误的是（ ）
对比①③可知：水是铁丝生锈条件之一 B.对比①②可知：氧气是铁丝生锈的条件之一
C.对比②③可知：氧气是铁丝燃烧条件之一D.对比③④可知：铁丝形状能影响铁丝燃烧
10．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是（ ）
A.溶液具有均一、稳定性，则均一、稳定的液体一定是溶液
B.燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的一定是燃烧
C.由同种元素组成的纯净物属于单质，则单质一定都是由同种元素组成
D.离子都是带电的粒子，则带电的粒子一定都是离子
11. 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A.在t1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲＞乙＞丙
B.将一定质量甲饱和溶液从t1℃升温到t2℃时，溶质质量分数不变
C.甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液
D.当乙的饱和溶液中混有少量丙时，可采用降温结晶的方法析出丙
12.“天宫”中资源的最大化利用是宇航员生活的重要保障。如图是资源再利用中的一个微观示意图，有关叙述正确的是（ ）
A．该反应为置换反应
B．反应过程中元素的化合价均未变化
C．该反应实现了无机物和有机物之间的转化
D．该反应的化学方程式为H2+CO2CH4+H2O
13.通过一年的学习，你认为下列学习化学的思路和方法不正确的是（ ）
A．从化合与分解的角度认识水的组成
B．从物质分类的角度学习酸碱盐的性质
C．从物质的存在、性质、用途及制备的角度学习氧气
D．从气体体积变化的角度来判定二氧化碳与水反应的发生
14.小东同学模拟酸雨的形成过程进行了如下探究实验(已知SO2化学性质与CO2相似)：
①分别取等质量的硫粉在酒精灯上引燃后，伸入体积相同的甲、乙两个集气瓶中；②充分燃烧后，用玻璃片盖住集气瓶充分振荡，使生成的气体全部溶于水；③分别取其中一份大理石与其中一份反应后的溶液混合,反应开始时，下列哪种组合冒出气泡的速率最快（ ）
A.甲瓶溶液和丙 B.甲瓶溶液和丁 C.乙瓶溶液和丙 D.乙瓶溶液和丁
15.甲、乙两厂分布如图所示，箭头代表水流方向。两厂排放的废水中含有K+，Cu2+、Ag+、、OH-、Cl-六种离子，两厂分别含有其中不同的三种离子。如果在a处取水样进行检测，废水的pH大于7；两厂发水按适当比例混合，可将废水中的某些离子转化成沉淀，这样处理后c处的废水就可以达到排放标准。下列有关说法错误的是（ ）
A.a处废水中含有K+、OH-、Cl-
B.b处废水中一定含有Cu2+，可能含有Cl-、
C.b处废水显蓝色
D.c处废水中溶解的溶质可用作肥料
二、填空与简答（本大题共4个小题，共计23分）
16.（5分）中华文化博大精深，很多古籍中记载了丰富的化学知识。请回答下列问题。
(1)《开工天物》中记载：“淘洗铁砂”用孔径小于铁砂的容器在水中淘取铁砂，该原理类似于实验室的 (填操作名称)。
(2)唐诗《寄怀楚和尚二首》中有“铁盂汤雪早，石炭煮茶迟”。铁锅化雪快是因为金属铁具有很好的 性；雪融成水的过程中，分子的种类 (填“改变”或“不变”)
(3)“古人以剂钢为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折”。剂钢为铁的合金，硬度比纯铁
(4)《华阳国志》：“取井火煮之，一斛水得五斗盐”。氯化钠的溶解度受温度影响不大，采用 方法制取氯化钠。
17.（5分） 科技缔造生活，创新筑梦未来。下面是我国科技领域中引起世界关注的三个典型实例。请分析图文信息，回答下列问题：
（1）建造航母用到了钛合金，冶炼金属钛的钛铁矿石的主要成分为钛酸亚铁（FeTiO3），其中铁元素和氧元素的质量比为______（保留最简整数比）。
（2）为了探究“航母”建造材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱（每步反应均充分反应），请你选择下列所用药品能达到目的是 （填序号）
A．Zn、Cu、FeSO4溶液 B．Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液
C．Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液 D．Zn、Fe、CuSO4溶液
（3）在高铁车身表面进行烤漆，不仅美观还能起到防锈的作用。写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式______。
（4）空间站的备用氧气常用加热分解高氯酸锂（LiClO4）获得，还生成氯化锂（LiCl），其反应的化学方程式为______。呼出二氧化碳用氢氧化锂吸收，其反应的化学方程式为___。
18.(7分)某酸性含铜废水（主要含CuCl2，还有少量HCl）有多种处理方法。
（1）方法一：向废水中加入过量铁粉，充分反应，过滤，将所得金属回收处理得产品。
加入铁粉的目的是______（用化学方程式表示）。过滤得金属的成分是______（填化学式）。
（2）方法二：废水中加入一定量的Na2CO3溶液，在70℃条件下充分反应，得碱式碳酸铜。
①加入Na2CO3溶液后，废水的pH______（填“增大”“不变”或“减小”）。
②碱式碳酸铜有多种组成，可表示为Cu（OH）x（CO3）y，x和y需满足的关系式为______。
（3）方法三：用生石灰或石灰石调节废水的pH。向1L废水中分别加入两种物质，测得废水的pH随加入固体质量的变化如图所示。
①生石灰与水反应的产物是______（填化学式）。
②加入石灰石调节废水的pH，溶液的pH始终小于7，原因是______。
③每吨生石灰的价格约为460元，每吨石灰石的价格约为130元。联合使用生石灰和石灰石，将这两种物质先后加入1L废水，调节废水的pH至约为7，经济效益较好的可行方案为______。
19.（6分）2023年第19届杭州亚运会开幕式上桂花元素被多角度为观众呈现出一场“桂花盛宴”。桂花，是东道主杭州市的市花与秋日“百花之首”。回答以下问题:
（1）桂花香：观众在闭幕式上能够闻到阵阵桂花香，请从微观角度解释:
(2）桂花裙：丝绸是杭州的特产，亚运会引导员把丝绸制成的桂花裙穿在身上，请分析丝绸属于 (选填“合成材料”或“天然材料”或“复合材料”)﹔
(3)桂花糕：“桂花糕”主要可以提俱哪一种营养物质
A.糖类 B.油脂 C.维生素
(4)桂花茶：桂花茶深受国人的喜爱，其主要成分茶多酚(C22H18O11）具有抗氧化的作用,茶多酚中碳元素的质量分数是 （保留0.1%）
(5)桂冠：本次亚运会火炬称“桂冠”，桂冠中燃料(甲醇:CH3OH）燃烧的微观示意图如下,请根据示意图写出甲醇燃烧的化学方程式 ，亚运会接力火炬完成后可以采用关闭燃料阀门的方法熄灭，其灭火原理是
实验与探究（本大题共2个题，共20分）
20.（9分）小明在冬天输液时发现输液管上加了如图1装置，护士告诉他这是一次性输液加热棒，可消除药液温度与体温的差异，小明发现该品牌加热棒里的成分是活性炭粉、氯化钠、还原性铁粉及少量的。现对有关物质的性质及成分进行探究。

【查阅资料】
①铁粉、都能被磁铁吸引，均呈黑色，都能与酸溶液反应。
②碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的混合物。
实验一：测定加热棒内氯化钠的含量
（1）方法1：取样品于烧杯中，加入足量的水充分溶解、过滤、洗涤、干燥，测得固体质量为，则氯化钠的质量分数是______。
（2）方法2：取方法1中的滤液和洗涤液，加入过量溶液，生成沉淀，该反应属于______（填基本反应类型），判断所加溶液已经过量的方法是______。将过滤后的沉淀直接干燥、称量，则实验结果将______（填“偏小”、“偏大”或“无影响”）。
实验二：测定加热棒内铁粉的含量。
（3）取一定质量的样品，加入足量稀硫酸，通过测定产生气体的质量计算铁的含量。写出产生气体的反应的化学方程式______。
实验三：测定加热棒内四氧化三铁的含量。
（4）另取10g样品，用磁铁充分吸引样品，得黑色粉末。取黑色粉末进行下列实验。
①实验开始时，进行的实验操作为______。
A．先加热，后通入一氧化碳 B．先通入一氧化碳，后加热
②设计C装置的目的是______，写出该装置的不足之处______。
③实验前后B装置的质量差为0.22克，则样品中四氧化三铁的质量分数为_____
21.（11分）牙膏是人们生活中不可缺少的必需品，某小组对牙膏展开了项目式探究。
牙膏的配方有甘油等保湿剂、香料、甜味剂、色素等，为使牙膏分散更均匀会加入乳化剂。牙膏中主体原料是摩擦剂，一般占配方的20%~50%，作用是通过摩擦去除食物残渣、牙渍牙菌斑，主流的摩擦剂有碳酸钙和水合硅石。
（1）探究牙膏的酸碱性
（2）检测牙膏中是否含有碳酸钙
拓展延伸：实验室一瓶敞口放置的苛性钠，小明同学鉴别其变质情况，请帮助小明同学完成实验方案。
（3）探究三：测量牙膏中碳酸钙的质量分数
温馨提示：①实验仪器和药品自选。②实验中的数据可分别用m1、m2、m3等来表示。
你的实验方案
。处理数据，计算牙膏中碳酸钙的质量分数
四、计算题（共7分）
22.某化学兴趣小组利用数字化实验装置（图1）对中和反应再探究，在烧杯中加入100g未知浓度的稀硫酸，向其中滴加4%的氢氧化钠溶液，实验数据经处理后绘制出图像（图2）。请分析图像完成下列问题。
（1）稀硫酸和氢氧化钠溶液发生的反应是 （填“吸热”或“放热”）反应。
（2）计算稀硫酸的溶质质量分数。（写出计算过程）
【参考答案】
选择（共计20分，其中1--10小题，每小题1分；11---15小题，每小题2分）
1.A 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.D 8.D 9.B 10.C 11.B 12.C 13.D
14.B 15.B
二、填空与简答（本大题共4个小题，每空1分，共计23分）
16.(5分)（1）过滤
（2）导热性 不变
（3）大
（4）蒸发结晶
17.(5分)
（1）7：6
（2）AC
（3）Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
（4）①. LiClO4LiCl+2O2↑ ②. 2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O
18.（7分）
（1）①. Fe+CuCl2=Cu+FeCl2 ②. Fe、Cu
（2）①. 增大 ②. x+2y=2
（3）①. Ca(OH)2 ②. 石灰石与废水中少量的HCl反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，少量二氧化碳与水反应，生成碳酸，碳酸显酸性，pH小于7，因此，溶液的pH始终小于7 ③. 先加入12g石灰石，再加入4g生石灰
19.（6分）
（1）分子不断运动
（2）天然材料
（3）A
（4）57.6%
（5）2CH3OH+3O24H2O+2CO2 撤离可燃物
三、实验题（本大题共2小题，共计20分）
20.（9分）
（1）
（2）①. 复分解反应 ②. 取少量沉淀后的上清液，向其中滴加溶液，有白色沉淀生成，则所加溶液过量 ③. 偏大
（3）
（4）①. B ②. 防止碱石灰吸收空气中的二氧化碳和水影响实验的结果 缺少尾气处理装置 ③2.9%
21. （11分）
（1）①用玻璃棒蘸取待测液滴到 pH 试纸上，与比色卡对比
（2）①取少量澄清石灰水于小试管中滴加盐酸，并将产生的气体通入石灰水②有气泡产生，澄清石灰水变浑浊③牙膏中含有碳酸钙
拓展延伸：①称取样品少许于烧杯中，加水溶解，用胶头滴管加入足量的氯化钙②过滤，用交投滴管向滤液中加入无色酚酞试液③有沉淀生成，无色酚酞试液变红④氢氧化钠部分变质。
（3）（3分）①取质量为 m1的牙膏于烧杯 1 中，称量总质量为 m2；（1 分）
②在烧杯 2 中加入过量的稀盐酸，称量总质量为 m3，将稀硫酸全部倒入烧杯 1 中；（1 分）
③待反应完全后称取烧杯 1 内剩余物、烧杯 1 及烧杯 2 的总质量为 m4；（1 分）
四、计算（7分）
22.（7分）（1）放热；
（2）恰好反应时，消耗氢氧化钠的质量为100g×4%＝4g；
设稀硫酸的溶质质量分数为x。
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
80 98
4g 100gx
x＝4.9%
答：稀硫酸的溶质质量分数为4.9%。
A．化学家与贡献
B．化学用语与意义
①汤姆森——发现原子核
②侯德榜——发明联合制碱法
①——表示两个氢原子
②——表示铁元素的化合价是
C．物质与构成粒子
D．物质、俗名与类别
①铜——由铜原子构成
②氯化钠——由和构成
①碳酸钠——纯碱——碱
②甲烷——天然气——有机物
选项
实验目的
实验操作
A
除去氮气中的氧气
将气体缓缓通过红热的木炭粉
B
除去碳酸钠溶液中的少量氯化钠
加入足量稀盐酸
C
除去氯化钙溶液中的少量盐酸
加入过量的氢氧化钙溶液
D
除去铜粉中的少量氧化铜
加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
实验步骤
现象
结论
1.称取少量牙膏于烧杯中，加水溶解
pH>7
牙膏显碱性
①
实验步骤
现象
结论
①
③
④
②