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      9.2.2用坐标表示平移 第2课时 由坐标变化判断图形平移课件-2024-2025学年人教版(2024)数学七年级下册

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      人教版(2024)七年级下册(2024)用坐标表示平移课堂教学ppt课件

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      这是一份人教版(2024)七年级下册(2024)用坐标表示平移课堂教学ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了教学目标,新知导入,新知讲解,课堂练习,课堂总结,作业布置,内容总览,A1-23,B1-31,C1-51等内容,欢迎下载使用。
      1.掌握坐标变化与图形平移的关系.2.利用坐标变化与图形平移的关系解决实际问题.
      对一个图形进行平移,这个图形上所有点的坐标都要发生相应的变化;反过来,从图形上的点的坐标的某种变化,我们也可以看出对这个图形进行了怎样的平移.
      任务:由坐标变化确定平移方式
      如图,三角形ABC三个顶点的坐标分别是A(4,3),B(3,1),C(1,2).
      (1) 将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6,纵坐标不变,分别得到点A1,B1,C1.
      在图中描出点A1,B1,C1,依次连接它们,得到三角形A1B1C1.
      三角形A1B1C1与三角形ABC的大小、形状有什么关系?
      三角形A1B1C1与三角形ABC的位置有什么关系?
      三角形A1B1C1看作三角形ABC向左平移6个单位长度得到的.
      (2) 将三角形ABC三个顶点的纵坐标都减去5,横坐标不变,分别得到点A2,B2,C2.
      在图中描出点A2,B2,C2,依次连接它们,得到三角形A2B2C2.
      三角形A2B2C2与三角形ABC的大小、形状有什么关系?
      三角形A2B2C2与三角形ABC的位置有什么关系?
      三角形A2B2C2看作三角形ABC向下平移5个单位长度得到的.
      (3) 将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6,纵坐标都减去5,分别得到点A3,B3,C3.
      在图中描出点A3,B3,C3,依次连接它们,得到三角形A3B3C3.
      一般地,在平面直角坐标系内如果把一个图形各个点的横坐标都加(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把一个图形各个点的纵坐标都加(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.
      例3 如图 ,将三角形 ABC平移,得到三角形A1B1C1,其中任意一点P(x0,y0)平移后的对应点为P1(x0+5,y0+3).写出三角形ABC的一种沿坐标轴方向的平移方式,以及点A1,B1,C1的坐标.
      解:由平移前后的对应点P和P1的坐标关系可知,将三角形ABC先向右平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度,可以得到三角形A1B1C1.同时,还可以得到点A,B,C的对应点A1,B1,C1的坐标分别为(3,6),(1,2),(7,3).
      【知识技能类作业】必做题:
      1.在平面直角坐标系中,三角形 ABC 的三个顶点的横坐标保持不变,纵坐标都减去 3,则得到的新三角形与原三角形相比,向( ) 平移了 3 个单位长度.A. 左 B. 右C. 下 D. 上
      2.如图,三架飞机P,Q,R保持编队飞行,某时刻在平面直角坐标系中的坐标分别为P(-1,1),Q(-3,1),R(-1,-1).30 s后,飞机P飞到P′(4,3)位置,则此时飞机Q,R对应的位置Q′,R′的坐标分别为( )A.Q′(2,3),R′(4,1)  B.Q′(2,3),R′(2,1)C.Q′(2,2),R′(4,1) D.Q′(3,3),R′(3,1)
      3.在平面直角坐标系中,已知点A(1,2)平移后得到点A′(-2,3),按照这种方式平移下列各点,平移后得到的点在第三象限的是( )A.(0,-2) B.(-2,-1)C.(-1,1) D.(4,0)
      4.如图,第一象限内有两点P(m-3,n),Q(m,n-2),将线段PQ平移,使点P,Q分别落在两坐标轴上,则点P平移后的对应点的坐标是 ⁠.
      【知识技能类作业】选做题:
      (0,2)或(-3,0) 
      5. 圆A(如图①)经过平移得到圆O(如图②).若图①中圆A上的一点P的坐标为(m,n),则平移后在图②中的对应点P'的坐标为(  )A. (m+2,n+1) B.(m-2,n-1)C.(m-2,n+1) D.(m+2,n-1)
      6.如图,三角形PQR是三角形ABC经过某种变换得到的图形,点A与点P、点B与点Q、点C与点R是对应点,观察它们之间的关系.设第一象限内的点M的坐标为(m,n).(1)在这种变化下,点M的对应点为点N,在图中标出点N并写出其坐标;(2)若连接QM,NB,请用所学知识说明QM∥NB;
      解:(1)点N如图所示,点N的坐标为(-m,-n).(2)∵M(m,n),B(3,1),∴点B可以看作是点M先向右平移(3-m)个单位长度,再向下平移(n-1)个单位长度得到的.∵Q(-3,-1),N(-m,-n),∴点N可以看作是点Q先向右平移(3-m)个单位长度,再向下平移(n-1)个单位长度得到的,∴线段NB可以看作是由线段QM平移得到的,∴QM∥NB.
      (3)E为x轴上一点,满足S三角形ABE=1.5.请直接写出所有符合条件的点E的坐标.
      (3)点E的坐标为(1,0)或(4,0).
      由坐标变化确定平移方式
      课题:由坐标变化判断图形平移
      1.如图,由图①得到图②的平移是( )A.向左平移4个单位长度B.向右平移4个单位长度C.向左平移1个单位长度D.向右平移1个单位长度
      2.在线段CD是由线段AB平移得到的点A(–1,4)的对应点为C(4,7),则点B(–4,–1)的对应点D的坐标为________.
      3.如图,三角形ABC中,A(-2,3),C(-1,2).(1)点B的坐标为 ;(2)请将三角形ABC进行某种平移后得到三角形A1B1C1,要求使点A的对应点A1的坐标为(-1,0),指出平移的方式并画出平移后的三角形A1B1C1.
      解:(2)向右平移1个单位长度,再向下平移 3个单位长度.三角形A1B1C1如图所示.
      4.如图,与图 1 中的三角形相比,图 2 中的三角形发生的位置变化是( )A. 向左平移 3 个单位长度B. 向左平移 1 个单位长度C. 向上平移 3 个单位长度D. 向下平移 1 个单位长度
      5.已知点A(2,4)经过平移后的对应点是D(5,-3),点M(a,b)也经过这样的平移后对应点是N(m,n),则m+n-a-b的值为( )A.4 B.-4 C.3 D.-3

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      9.2.2 用坐标表示平移

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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