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      人教版四年级数学下册第九单元达标练习卷(含答案)

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      小学数学人教版(2024)四年级下册数学广角—鸡兔同笼同步练习题

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      这是一份小学数学人教版(2024)四年级下册数学广角—鸡兔同笼同步练习题,共7页。试卷主要包含了选择,填空,探究题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择。(每题4分,共24 分)
      1.某轮滑场举办表演赛,分为3人组和4人组。参加表演赛的50人被分成了
      14组,那么参加4人组表演赛的有多少组?解决这个问题时,下面列式正确的是( )。
      A. (50-14×3)÷(4-3) B. (14×4-50)÷(4-3)
      C. (50-14×3)÷4 D. (14×4-50)÷3
      2.学校手工社团15位同学用泥巴捏小动物,根据下面的对话判断,手工社团有女生( )人。
      A. 6 B. 8 C. 9 D. 10
      3.实验小学举办科技创新大赛,其中116幅科幻画获奖。现要将它们在展板上展出,共用了8块展板,每块大展板展出16幅,每块小展板展出12幅,大、小展板各有多少块?( )
      A.大展板有3块,小展板有5块。 B.大展板有5块,小展板有3块。
      C.大展板有4块,小展板有4块。 D.大展板有6块,小展板有2块。
      4.科学课上,唐老师给同学们准备了A、B两组实验器材,一共有12套,用了 31节电池。B组实验器材有( )套。
      A. 5 B. 6
      C. 7 D. 8
      5.“笼子里有若干只鸡和兔,一共有12个头和28 只脚,兔有多少只?”解决这道题时,明明和小杰有不同的方法。下面说法错误的是( )。
      明明的方法 小杰的方法
      假设 12 只全是兔,一共有48 只脚,但实际的总脚数是28 只,所以要减少20 只脚……鸡/只
      6
      7
      8
      9
      兔/只
      6
      5
      4
      3
      脚/只
      36
      34
      32
      30
      A.明明通过列表法来解决问题,小杰通过假设法来解决问题
      B.根据明明的方法,鸡每增加1只,总脚数就要减少2只
      C.根据小杰的方法,想要减少20只脚,就要增加10只鸡
      D.当鸡的只数是5时,兔的只数就是7,那么总脚数与28只相差10只,所以要增加兔的只数
      6.某运输公司要搬运2000个陶瓷碗,规定每搬运一个可得运费5角,每打碎一个不仅得不到运费,还要赔偿75角。如果搬运完后得到 840元运费,那么搬运中打碎了( )个陶瓷碗。
      A. 2 B. 16 C. 20 D. 32
      二、填空。(每空2分,共20分)
      1.院子里有若干只鹅和狗。从上面数,有6个头;从下面数,有20只脚。鹅和狗各有几只?
      丽丽用画图的方法解决(如上图),她先画了6个“◯”表示 6个头,然后在每个头的下面画两条“1”表示脚。她发现已经画的脚比题目中的“20 只脚”少了( )只,没画的脚应该分别画在( )个“◯”的下面,这就是狗的只数。
      小朋友用存钱罐存钱,能培养储蓄意识。南南的存钱罐里装有面额是20元的人民币和面额是5元的人民币共54张,一共有450元,其中面额是20元的人民币有( )张,面额是5元的人民币有( )张。
      3.小松鼠采橡果,晴天每天采18个,雨天每天采10个。它连续几天一共采了128个橡果,平均每天采16个。小松鼠一共采了( )天,假设这几天只有晴天和雨天,那么有( )天是晴天。
      4.动物园里有龟和鹤共60只,鹤比龟多60只脚,其中鹤有( )只,龟有( )只。
      5.巴黎奥运会期间,学校少先队大队部举办奥运知识竞赛,共有20道题,规定答对1道题得5分,答错1道题扣3分。小敏答了全部的题,得了68分。她答对( )道题,答错( )道题。
      三、探究题:用“抬腿法”解决“鸡兔同笼”问题。(每空2分,共22分)
      小林家后院有鸡和兔共28只,一共有88只脚。鸡和兔各有多少只?
      1.假如让兔抬起2只脚,那么此时鸡和兔都是( )只脚站在地上。
      地上的总脚数: 。
      兔抬起的脚数: 。
      兔的数量: ,鸡的数量: 。
      2.假如让鸡和兔都抬起2只脚,那么此时地上只剩下( )的脚。
      一共抬起的脚数: 。
      地上还剩的( )的脚数: 。
      兔的数量: ,鸡的数量: 。
      四、解决问题。(共34分)
      1.某停车场停有共享汽车和共享电动车共12辆,共有34个车轮。共享汽车和共享电动车各有多少辆?
      (1)用列表法解答。(6分)
      共享汽车有( )辆,共享电动车有( )辆。
      (2)用假设法解答。(6分)
      2.有A型桌和B型桌共10张,工作人员用它们拼成了一个26m长的展台(如图)。A型桌和B型桌分别用了多少张?(7分)
      3.为落实“爱鸟护鸟 万物和谐”的倡议,公园管理处挑选了一些树,打算在这些树上安装人工鸟窝。根据树的生长情况,每棵树上安装3~4个。最后一共挑选了11棵树,安装了37个人工鸟窝,其中有多少棵树上安装了3个人工鸟窝?(7分)
      4.为了更好地开展垃圾分类工作,某社区规定每次正确投放垃圾可获得10个积分,每次错误投放垃圾倒扣5个积分。小东家5月份一共投放垃圾31次,获得235个积分。小东家这个月正确投放垃圾多少次?(8分)
      附加题。(共10分)
      一家电脑厂共有师徒80人,他们要组装一批电脑,师傅1人组装3台,徒弟3人组装1台,正好组装完80台电脑。该厂师傅和徒弟各有多少人?共享汽车/辆
      6




      共享电动车/辆
      6




      车轮/个
      36




      第九单元达标练习
      一、 1. A2. C3. B4. C5. D6. C
      二、 1. 8 4 2. 12 42 3. 8 6 4. 50 10 5. 164
      三、 1. 2
      28×2=56(只) 88-56=32(只) 32÷2=16(只) 28-16=12(只)
      2. 兔 28×2=56(只)
      兔 88-56=32(只)
      32÷(4-2)=16(只)
      28-16=12(只)
      四、1.(1)
      5 7
      (2)12×4-34=14 14÷(4-2)=7(辆)
      12-7=5(辆) 答:共享汽车有 5 辆,共享电动车有7辆。
      2. 3×10-26=4(m) 4÷(3-1)=2(张) 10-2=8(张)
      答:A型桌用了8张,B型桌用了2张。
      3. 4×11-37=7(个) 7÷(4-3)=7(棵)
      答:其中有7棵树上安装了3个人工鸟窝。
      4. 31×10-235=75(个)
      75÷(10+5)=5(次)
      31-5=26(次)
      答:小东家这个月正确投放垃圾26 次。
      附加题 80÷(3+1)=20(组)
      20×1=20(人) 20×3=60(人) 答:该厂师傅有20人,徒弟有60人。共享汽车/辆
      6
      5
      4
      3
      2
      共享电动车/辆
      6
      7
      8
      9
      10
      车轮/个
      36
      34
      32
      30
      28

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      9 数学广角 ——鸡兔同笼

      版本: 人教版(2024)

      年级: 四年级下册

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