政治 (道德与法治)做核心思想理念的传承者图片课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)做核心思想理念的传承者图片课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了生活观察，重民本，讲诚信，求大同，讲仁爱，崇正义，尚和合，任务二民生启示录，“徙木为信”的故事，缴纳租金等内容，欢迎下载使用。
要求：阅读教材P53-57，在课本上标记问题要点。（3分钟）
第三单元 传承中华优秀传统文化第六课 传承核心思想理念6.2做核心思想理念的传承者
北京2022年冬奥会“雪花”
北京 2022 年冬奥会既是一场体育盛会，也是一场文化盛会。从“雪花”这一设计中，你体会到什么思想理念?
雪花是冬季的象征，不仅展示了中国悠久的历史文化，也展示了中国在科技创新方面的成就。
活学活用：区分“核心思想理念”
1.核心思想理念的产生、内容？
形成：中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。内容：弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
议一议：1.结合以上材料，谈谈你对仁爱的理解。2.在生活中，我们如何更好地践行仁爱？
环节一 —— 孔子对“仁”有何解读？
我们应如何做到“讲仁爱”？
（1）讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”,即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。
（2）我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。
2025年各地政府工作报告中涉及了很多与老百姓息息相关的民生事项。一些地方拿出真金白银，减轻家庭“三育”负担；养老金、养老设施水平将进一步提升；让百姓从“有房住”到“住好房”，真正做到了权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
①说说各地政府民生举措背后所遵循的思想是什么？
“重民本——国家在行动”
“辨一辨——诚信行为”
鱼，是我所想要的；熊掌，也是我所想要的。如果这两种东西不能同时都得到的话，那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。生命，也是我所想要的。道义，也是我所想要的。如果这两种东西不能同时都得到的话，那么我就只好牺牲生命而选取道义了。生命是我所喜爱的，但我所喜爱的还有胜过生命的东西，所以我不做苟且偷生的事；死亡是我所厌恶的，厌恶的有比死亡更厉害的东西，所以有的灾祸我不躲避。
我们要坚持做正确的事，维护国家和社会公共利益，弘扬社会正气，坚守民族大义
坚守道义是中华优秀传统文化的精髓，无论是孟子的舍生取义，还是文天祥的浩然正气，都是坚守道义的表现
“君子义以为上”“见利思义”“义然后取”
君子把义看作是最尊贵的
见到有利可图的事就想到道义上该得不该得
符合道义的前提下才去获取
晏子如何回答“和“与”同”？
演奏一首美妙的音乐，既需要很多乐器，也需要宫、商、 角、徵、羽五声音阶相协调，还需要清浊、小大、短长、疾徐、哀乐、刚柔等相配合。这就是多种因素“和”的结果。如果乐器只发出一个音调，就很难听，这就是单纯“同”的结果。
尊重不同差异，求同存异，追求和谐，多样性相统一
““物之不齐，物之情也”“各美其美，美人之美，美美与共”
7、“尚和合”的原因和具体要求（P56）(1)原因：①只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡，事物才能生生不息，发展壮大；②完全相同的东西简单相加，事物则会失去生机，难以维系。
(2)要求：①尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。②我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。
任务六：如果先贤穿越到现代
先贤穿越到现代，遇到下列问题，猜猜他们如何号召人类携手解决？”
作为新时代青少年，我们应该传承先辈们的哪一思想，来积极构建和谐美好的理想社会？
1.讲仁爱,要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”,即爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。下列做法与上述观点不一致的是A.小李每周末回家探望父母B.小明帮助同学补习落下的功课C.小王利用周末参加社区组织的关爱老人公益活动D.小张和同学放学后瞒着家人去上网
2.“水能载舟,亦能覆舟。”这句话体现的核心思想理念是A.讲仁爱B.求大同C.重民本D.尚和合
3.中华优秀传统文化源远流长、博大精深,蕴含着丰富的核心思想理念。以下名言与核心思想理念对应正确的是A.民惟邦本,本固邦宁——尚和合 B.天下为公，亿兆己任——讲仁爱 C.仁爱之心,与父母均——崇正义 D.君子一言,驷马难追——守诚信