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      3.4 解决垃圾问题 同步分层练习(含答案)-教科版五年级下册科学

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      小学科学教科版(2024)五年级下册解决垃圾问题优秀课后复习题

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      这是一份小学科学教科版(2024)五年级下册解决垃圾问题优秀课后复习题,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,简答题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题
      1.很多使用过的物品都可以回收利用,世界通用的可回收标志是( )。
      A.B.C.
      2.下列垃圾中,属于有害垃圾的是( )。
      A.废电池B.易拉罐C.剩饭菜
      3.下列垃圾适合堆肥的是( )。
      A.塑料、果皮B.菜叶、陶瓷片C.蛋壳、果皮
      4.下列属于可回收物的是( )。
      A.旧报纸B.破碎的陶瓷C.苹果皮
      5.下列垃圾属于有害垃圾的是( )。
      A.废旧报纸B.饮料瓶C.电池
      6.在垃圾填埋场填埋垃圾后,人们可以在上面( )。
      A.建房屋B.种庄稼C.建公园
      7.下列做法不利于解决垃圾问题的是( )。
      A.少买不必要衣服B.购物时使用塑料袋C.减少一次性餐具的使用
      8.下列属于厨余垃圾的一组是( )。
      A.橘子皮、鱼刺B.保鲜袋、瓜子壳C.蛋壳、纸屑
      9.下列不属于可回收垃圾的是( )。
      A.金属B.塑料C.废电池
      10.白色污染是人类大量使用和丢弃塑料制品导致的。下列做法能减少白色污染的是( )。
      A.用布袋代替塑料袋B.使用塑料袋购物C.使用一次性塑料餐具
      11.下列物品属于可回收物的是( )。
      ①果皮 ②空易拉罐 ③废纸 ④金属 ⑤过期药品 ⑥废电池
      A.①③⑤B.②⑤⑥C.②③④
      12.对固体废弃物进行分类处理,是解决垃圾问题的有效做法。下列三种标识的垃圾箱,过期药品应该放入( )。
      A.可回收物B.有害垃圾C.其他垃圾
      二、填空题
      13.生活中,处理垃圾可以从( )、( )、( )三个方面来解决垃圾问题。
      14.处理玻璃、金属、纸和塑料垃圾最科学的手段是( )(填“填埋”或“回收”)。
      15.解决垃圾问题常用的方法是( )化、( )化和( )化。
      三、判断题
      16.解决垃圾问题最好的办法是减少垃圾的产生。( )
      17.纸、塑料、金属和玻璃等废弃物不能回收再利用。( )
      18.建筑工地上堆积的砖石属于可回收垃圾。( )
      19.电池、过期药物、废旧手机等都属于可回收物。( )
      20.目前解决垃圾问题还很难,减量化是现在解决垃圾最有效的办法。( )
      21.破纸箱、废报纸、用过的餐巾纸和作业本都是可以回收的垃圾。( )
      22.统计一天产生的垃圾时,要注意尽量全面,外出时产生的垃圾也要统计在内。( )
      23.废弃纽扣电池危害很大,但埋深一点就不能危害到人类了。 ( )
      24.烂菜叶,橘子皮、一次性筷子等都属于厨余垃圾,可以用来堆肥。( )
      25.减量化就是尽可能避免产生额外的垃圾,从源头上减少垃圾。( )
      四、简答题
      26.请你说说解决垃圾问题的方法?(至少两种不同的方法)
      27.面对“白色污染”,作为小学生的我们能做些什么?至少写出两条。
      五、实验题
      28.阅读材料,回答问题。
      很久以前,人们在山上挖坑填埋垃圾,填埋后的垃圾污染水体,产生了废气,对自然环境造成了严重的污染。小明为了研究填埋垃圾的污染情况,做了模拟实验。如图所示,他在广口瓶中放入淘洗干净的细石子,然后加入清水,使水刚好位于石子一半。用镊子往瓶中靠瓶壁处放入几团浸过墨水的纸巾,用细石子埋住再慢慢地往上面喷水。
      (1)瓶中的清水模拟的是( )。
      A.填埋的垃圾B.污水C.地下水D.雨水
      (2)浸过墨水的纸巾模拟的是( )。
      A.填埋的垃圾B.土壤C.地下水D.雨水
      (3)填埋的垃圾会产生废气,如果通过排气管直接排放会产生( )。
      A.白色污染B.水污染C.大气污染
      (4)小明发现喷水后瓶底的清水变黑了,认为垃圾不能填埋,而应该 解决垃圾问题。
      六、综合题
      为了了解深圳市的垃圾处理情况,龙龙和华华查阅了以下信息:
      材料一:2022年生活垃圾清运量845.89万吨,无害化处理量845.89万吨(其中卫生填埋0万吨,焚烧660.38万吨,厨余垃圾处理量 185.51 万吨)。全市垃圾无害化处理率达到100%,深圳率先成为全国首个具备垃圾分流分类后全量焚烧能力的城市。
      材料二:在“碳达峰、碳中和”和垃圾分类的双重背景下,“变废为电”将成为实现绿色发电的趋势。生活垃圾先在垃圾池内堆放发酵5-7 天后,再送入焚烧炉内燃烧。高温烟气经过余热锅炉进行热量回收,产生过热蒸汽,推动汽轮发电机组发电,将生产的电能直接输送至电网。以龙岗能源生态因为例,截止到目前为止,处理生活垃圾累计870万吨,节省填埋库容1451万立方米。余热发电累计发电44.81亿度。减少碳排放约273.6万吨,相当于植树造林4884.6万亩。
      29.2022年, 深圳垃圾处理的方法中不包括( )。
      A.卫生填埋B.焚烧法C.厨余垃圾处理
      30.关于利用垃圾焚烧发电,下列说法不正确的是( )。
      A.垃圾焚烧发电将垃圾视为资源,实现“变废为宝”
      B.将垃圾进行有效焚烧,可以减少垃圾填埋量
      C.垃圾焚烧发电没有好处,不应提倡
      31.若随意丢弃生活中的有害垃圾,如电池、废弃涂料、农药等,可能造成( )。
      A.土壤污染B.水污染C.均有可能
      32.龙龙将喝完的牛奶瓶做成笔筒,这种垃圾处理方式属于( )。
      A.减量化B.资源化C.无害化
      33.除了垃圾问题,你还知道地球上面临着哪些环境问题,请你举例。(至少两个)
      参考答案
      1.B
      2.A
      3.C
      4.A
      5.C
      6.C
      7.B
      8.A
      9.C
      10.A
      11.C
      12.B
      13. 减量化 再利用 无害化14.回收15. 减量 资源 无害
      16.√
      17.×
      18.×
      19.×
      20.√
      21.×
      22.√
      23.×
      24.×
      25.√
      26.①减量化:尽可能避免产生额外的垃圾,从源头上减少垃圾。②资源化:将回收的垃圾再利用,变废为宝。③无害化:在垃圾管理的全过程,避免对环境和人体健康造成不利影响。
      27.尽量少用塑料袋,使用环保袋,使用一次性制品等。
      28.(1)D(2)A(3)C(4)减少垃圾的数量
      29.A 30.C 31.C 32.B 33.水污染、噪声污染

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      4. 解决垃圾问题

      版本:教科版(2024)

      年级:五年级下册

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