小学音乐人音版六年级上册五彩缤纷的大地备课ppt课件

这是一份小学音乐人音版六年级上册五彩缤纷的大地备课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了新知导入，思考什么是合唱，初听歌曲，歌曲是什么调的，复听歌曲，强弱弱，跳跃有弹性的声音演唱，发声练习，欣赏歌曲，音乐小知识等内容，欢迎下载使用。
欣赏少儿合唱《蝴蝶泉边》
合唱 指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一，要求声部之间旋律的和谐，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。声部的数量没有规定，一般有四个声部。多为男高音区，男中低音区，女高音区，女中低音区。
欣赏《五彩缤纷的大地》
1、歌曲是什么拍子的？
初听《五彩缤纷的大地》
三拍子的强弱规律是什么？
复听《五彩缤纷的大地》
有感情的朗读歌词，画出你喜欢的歌词吧！
跟着老师的钢琴，用“啦”模唱旋律，并试着指挥一下。
《五彩缤纷的大地》是词作家郑南和作曲家杨庶正为少年儿童撰写的一部充满爱国主义激情的赞歌《大地赞美歌》中的第五首。《五彩缤纷的大地》以简朴的短乐句，精炼的音乐语言，一开始便深深镂刻在人们的脑际。细细倾诉祖国巨大变换的几个里程碑，以音感人，以情动人。
跟唱第一声部，边划拍边唱，感受圆舞曲的欢快和流动感
分组，填词演唱，女生唱第一声部，男生唱第二声部。
思考：你爱祖国这片土地吗？
你将怎样让这片土地更加五彩缤纷？
完整聆听，感受歌曲节拍和情绪的变化。
请同学们用自己喜欢的动作为歌曲编配舞蹈，比一比谁跳的好。　
请同学们分组设计多种演唱形式来表现歌曲，比一比那组做的好。　
欣赏合唱《鱼戏莲叶间》
　　我们一起欣赏了五彩缤纷的祖国大地，此刻，你想对祖国大地，我们的祖国妈妈说些什么？你愿意为她的更加美丽再做些什么?我们应该为祖国，为我们自己的家园而更加努力，振兴中华，我们势在必行！
熟唱《五彩缤纷的大地》第一声部